El documento describe un proyecto educativo que involucra a estudiantes de secundaria diseñando un túnel para un tren de alta velocidad. El proceso de aprendizaje basado en proyectos incluye 5 pasos: planificación, análisis, articulación, comprobación y revisión final. El documento también destaca las ventajas del aprendizaje basado en proyectos, como mejorar la motivación y el rendimiento de los estudiantes, prepararlos para la vida real y permitir una educación más individualizada.

1. 1. ANÁLISIS DE UN
PROYECTO

2. He tomado como base para el análisis el Proyecto
Edutech de
Atlanta. http://www.cc.gatech.edu/edutech/ En él se
trabajan Matemáticas y Ciencias con alumnos
mayores. Para ello tienen que construir un túnel
para un tren de alta velocidad.
Dicho proceso está muy bien secuenciado en 5
pasos:

3. Planificación general. Los alumnos hablan entre sí de todo lo que
atañe a los túneles, de la velocidad a la que deben llevar los trenes y
las dificultades de construir los túneles. Comienzan estableciendo
criterios para comparar posibles soluciones como el costo, el tiempo.
Análisis. Comienzan a definir las partes del problema. Perforar un
túnel en tierras pantanosas no es lo mismo que hacerlo en tierras
escarpadas. Por eso se necesitan distintos tipos de perforación y
apuntalamiento.
Articulación. Arman las partes del diseño y hacen un plan de
construcción.
Comprobación. Exponen sus planes para construir túneles
respondiendo a las preguntas de los profesores y compañeros.
Revisión final. Escriben informes sobre sus diseños.
Este proceso no es lineal, sino que los pasos se intercalan. Resulta
interesante también el trabajo que se hace en desarrollar las
capacidades lingüísticas.

4. 2. VENTAJAS DEL
APRENDIZAJE BASADO EN
PROYECTOS

5. Encuentro grandes ventajas del ABP,
especialmente de cara a la motivación de los
alumnos, lo cual mejora su rendimiento
académico.
"cuando los niños se interesan en lo que están
haciendo, son capaces de utilizar toda su
fuerza para alcanzar los niveles más altos".
(Epysteme and Orange School)

6. Por otra parte, les prepara para la vida
real.
"Al aplicar los conocimientos mediante el
PBL a problemas contextualizados en
la vida real, los estudiantes se
convierten en pensadores
independientes, críticos y aprenden a
aprender" (Revista Edutopia)

7. Y permiten que la educación sea mucho más
individualizada, adaptándose a las necesidades,
intereses y habilidades de cada estudiante
“Es imposible educar niños al por mayor; la
escuela no puede ser el sustitutivo de la
educación individual.”
(Alexis Carrel)
Les quita límites y
les permiten aprender
sin fronteras,
especialmente a
través de internet: