2. Definición
El aprendizaje basado en proyectos ABP es un enfoque
de enseñanza de la actualidad que se enfoca en
brindar a los estudiantes la oportunidad de desarrollar
conocimientos y habilidades a través del desarrollo de
proyectos que presentan desafíos o problemas que se
puedan relacional con el contexto real del estudiante.
3. Pasos para realizarlo
1. Determinar los objetivos
2. Definir el tema
3. Desarrollar la pregunta del problema.
4. Establecer un ambiente de investigación
continuo.
5. Crear ideas y prototipos
6. Definir el rol de los estudiantes y docentes..
4. Rol del Catedrático
El rol docente es facilitar las herramientas y recursos,
para que los estudiantes independientemente pueda
investigar, analizar, recopilar y de esta forma hacer
descubrimientos que les permita presentar sus
resultados y crear.
5. Cómo evaluarlo
Se debe evaluar todo el proceso, desde la
etapa de elaboración e investigación, la
práctica, ensayo y error y la conclusión y
presentación de descubrimientos y
resultados.
Puede ser observable, por lo que se
recomienda crear rúbricas en las que se
especifiquen los objetivos, expectativas y
aspectos a evaluar.
6. Recomendaciones
1. Centrarse y fomentar el trabajo en equipo.
2. Realizar una retroalimentación constante
para la mejora del proyecto.
3. Tomar en cuenta las habilidades y
capacidades de los estudiantes,
aprovecharlas.
4. Utilizar estrategias formativas para
mantener el enfoque del proyecto, rúbricas.
5. Incorporar herramientas digitales que
apoyen la investigación y realización del
proyecto.