Un investigador debe cumplir con ciertos requisitos entre los cuales tenemos los siguientes

1. Hurtado (2010), Son las técnicas de análisis que se ocupan de relacionar, interpretar y buscar
significado a la información expresada en códigos verbales e icónicos.
Pérez, J (2010): Comprenden procedimientos y actividades que le permiten al
investigador obtener información necesaria durante la investigación.
Actitud cognoscitiva
Según Rodríguez (2013) para que exista una actitud, es necesario que exista también
una representación cognoscitiva de objeto. Está formada por las percepciones y
creencias hacia un objeto, así como por la información que tenemos sobre un objeto.
En este caso se habla de modelos actitudinales de expectativa por valor, sobre todo en
referencia a los estudios de Fishbein y Ajzen. Los objetos no conocidos o sobre los que
no se posee información no pueden generar actitudes. La representación cognoscitiva
puede ser vaga o errónea, en el primer caso el afecto relacionado con el objeto tenderá
a ser poco intenso; cuando sea errónea no afectará para nada a la intensidad del
afecto.
Actitud reflexiva
Según Sánchez (2007) la actitud reflexiva es la que le permite a cada investigador
poder realizar un análisis más completo con la finalidad de adquirir conclusiones.
Actitud objetiva
Según Fernández (2013) es una de las actitudes que debe tener cada investigador al
momento de realizar algún trabajo, esta le permite la visualización propia de cada error
utilizando la verdad como base.
Buena escritura
Según Alvarado (2011) una buena escritura es la base de todo trabajo de investigación,
sin mencionar la importancia de esta para transmitir la información y hacer llegar un
mensaje a los sujetos. Los investigadores deben dominar la buena escritura ya que les
permitirá también una mejor presentación del trabajo de investigación.
Capacidad de síntesis
Según Hernández (2010) consiste es destacar las presentación de un todo gracias al
destaque de sus partes más sobresalientes.

2. Manejo de vocabulario
Según Perdomo (2013) es una técnica que el investigador debe manejar sobre todo al
momento de realizar la respectiva presentacion de su trabajo de investigación. Debe de
expresarse de forma clara y precisa permitiendo llevar un mensaje claro y preciso de lo
que quiere dar a entender
Aprendizaje visual
Peralta (2011) se define como un método de enseñanza que utiliza un conjunto de
organizadores gráficos tanto para representar información como para trabajar con ideas
y conceptos, que al utilizarlos ayudan a los estudiantes a pensar y a aprender más
efectivamente.
Auditivo
Carrasco (2010) describe a los que aprenden usando su sentido auditivo o sonoro. Un
aprendiz auditivo depende de los actos de escuchar y hablar como formas principales
de su aprendizaje. En muchos casos, tienen dificultades con las instrucciones recibidas
de forma escrita. Los aprendices auditivos usan sus habilidades de buenos oyentes y
de buenos comunicadores para organizar la información que están recibiendo.
Innovador
Hurtado (2010) es aquel que puede soportar cambios, renovación, reestructuración y
reformulación de problemas. Propone nuevos valores en vez de conservar los antiguos.