El documento proporciona información sobre los recursos disponibles en el entorno de un curso en línea. Explica las secciones del foro, la presentación del curso con sus objetivos y agenda, el glosario de términos, el syllabus, enlaces de recursos, y foros para interacción y aprendizaje colaborativo. También cubre la evaluación, el seguimiento del estudiante y los recursos para administrar durante las 16 semanas del curso.

1. César Augusto García
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2. ENTORNO DEL CURSO
Información inicial
• Foro de noticias: Para enterarte de las últimas noticias
• Foro general del curso: Para aclarar dudas e inquietudes
generales respecto del curso
• Presentación del curso: Propósitos, competencias
• Agenda del curso: Distribución de las actividades del curso
durante las dieciséis semanas de duración,
con su correspondiente ponderación en puntos.
• Glosario: Definición de los términos de referencia del curso.

3. Entorno de conocimiento
• Syllabus: Términos de referencia del curso
• Enlaces: Fuentes de información académica
Aprendizaje Colaborativo
Interacción significativa
• Foro de trabajo colaborativo: Debate, reflexión y
construcción

4. Aprendizaje práctico
• Evaluación y seguimiento: Evaluación, seguimiento y control.
Gestión del estudiante
Recursos para administrar durante las dieciséis
semanas de duración del curso.

5. 2. ¿Qué aspectos de los que contiene el Syllabus de inglés 1 cree usted que le
ayudarán en el desarrollo del curso?
Rta: Las Referencias Bibliográficas Requeridas en cada Unidad.
3. ¿Por qué es importante que las realice cada una de las actividades que se
enumera en el link de calificaciones? ¿Considera que alguna es más importante que
otra? (Un párrafo con la explicación).
Rta: Por que cada actividad realizada es un nuevo aprendizaje y no debemos
saltarnos ninguna pues cada uno lleva una secuencia de dificultad iniciando desde
un reconocimiento, considero que todas las actividades propuestas son igual de
importantes pues todas hacen parte de un aprendizaje nuevo.

6. 4. ¿Cuáles de las habilidades comunicativas como el habla, la escucha, la escritura y la
lectura se le dificulta? ¿Qué tipo de práctica adicional haría para mejorar en estos
aspectos?
Rta: considero que la mayoría se me dificultad pero es por falta de practica por que el
área de ingles no es solo teoría sino de mucha practica.
5. Tome un pantallazo de la agenda del curso. Responda a la siguiente pregunta
¿Considera que el conocimiento y buen uso de la herramienta agenda le ayudará a
desarrollar y entregar sus tareas a tiempo? Y por qué?
Rta:
La agenda es de gran ayuda
porque es un cronograma que
nos indica el tiempo que
tenemos, los días que nos
falta, para realizar dicha
actividad.

7. 6. ¿Por qué es importante conocer el nombre de su tutor, su número de grupo y
nombres de sus compañeros?
Rta: Para poder formar un buen grupo de trabajo debemos conocer a los
integrantes, familiarizarnos y crear un amiente agradable en el cual podamos
trabajar unidos y en quipo, pues la comunicación es la base para formar un
excelente grupo de trabajo y obtener gratos resultados.