El documento resume la evaluación de un módulo educativo realizada por Vinicio Sandino. Resalta los aspectos positivos como identificar similitudes y diferencias curriculares entre países, así como el enfoque en las necesidades del contexto local. También señala retos como la falta de profundización en temas como la evaluación curricular y problemas de coordinación en el trabajo grupal. En general, valora positivamente los contenidos y materiales pero sugiere mejorar el seguimiento a través de chats más frecuentes.

1. EVALUACIÓN DEL MÓDULO
VINICIO SANDINO

2. Destaca los aspectos positivos que consideras relevantes en relación con el desarrollo del módulo.
Con respecto al módulo presentado, considero que los aspectos positivos más relevantes serían:
• Identificar similitudes y diferencias en cuanto al currículo de Iberoamérica, viendo cómo se encuentra
Nicaragua frente a los demás países, así mismo aprendiendo un poco de la experiencia de los mismos en casos
de éxito y fracaso.
• A pesar de que se debe tomar en cuenta las experiencias obtenidas por otros países, se debe tener claro que
el diseño curricular debe atender las necesidades de contexto en el que nos encontramos.
• La innovación no es simplemente hacer cosas nuevas, hacer innovaciones en educación requiere un amplio
esfuerzo en cuanto al desarrollo de estrategias que permita satisfacer las necesidades establecidas en la
región o zona en la que nos encontramos, las innovaciones deberán llevar también procesos de investigación y
evaluación para determinar el impacto de las mismas e identificar formas de aplicar la estrategia ajustándolas
a otros contextos.
• Las TIC representan un eje fundamental en la educación hoy en día, sin embargo esto no significa que
debamos central el currículo a las mismas, nuestro enfoque deberá ser que las mismas son herramientas al
servicio del currículo y no a la inversa.
• Finalmente, considero que lo más importante en cuanto al módulo es que me hizo reflexionar acerca de
algunos errores que he cometido durante mi experiencia docente, identificando los mismos y permitiendo
desarrollar una visión de cómo mejorar como maestro.

3. Indica las cuestiones que consideras han sido más problemáticas o poca adecuadas en el desarrollo del
módulo.
• La principal dificultad que tuve fue con respecto al artículo académico ya que tuve muchos problemas
con mis compañeras de grupo en cuanto a las reuniones y el ponernos de acuerdo de cómo
realizaríamos el trabajo.
Evalúa los contenidos tratados a lo largo del módulo(selección, organización, nivel de profundización...).
• Con respecto a los contenidos creo que el tema de la evaluación curricular fue el que me generó más
problemas, puesto que a pesar que el documento presentado estaba muy claro y tenía información
interesante, considero que hizo falta profundizar un poco más con esta temática. Con respecto a los
otros temas considero los mismos relevantes, actualizados y con el nivel de profundidad adecuado.

4. ¿Cómo valoras el material proporcionado?
• Creo que la selección de los documentos fue completamente acertada, debido a que los mismos eran
comprensibles, y abordaban de manera correcta los temas a tratar, así mismo considero que los mismos
fueron pertinentes debido a que presentaban una realidad que no difería de la nuestra, presentando
claramente los puntos donde podrían existir variaciones, por lo que lo expuesto por los autores puede
ser aplicable a nuestro contexto.

5. ¿Cómo evalúas tu participación /implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje? ¿Y la de tus
compañeros/as?
• Creo que mi participación fue muy buena, debido a que hice una lectura reflexiva de los documentos
presentados por la maestra, y asociaba cada texto a mi contexto particular como docentes, reflejando
esos análisis en el blog diseñado, siendo el único problema con respecto a mi participación los tiempos
de entrega de la tarea, puesto que en su mayoría las entregué juntas y no semana a semana como
había indicado la maestra.
• Con respecto al trabajo grupal, creo que al comienzo tuve muchos problemas para reunirme con mi
grupo, debido a cuestiones de trabajo, finalmente, tuvimos algunas reuniones presenciales, pero
establecimientos mucho contacto a través de redes sociales.

6. Cada actividad formativa ¿está suficientemente detallada, explicada, para que puedas desarrollarla mayoritariamente de forma
autónoma?
•
Considero que las actividades propuestas fueron adecuadamente diseñadas para el desarrollo individual, en lo particular
solo tuve problemas con la tarea grupal por las dificultades para comunicarme con mis compañeras y en el caso de la tercera
tarea que al comienzo no la entendía adecuadamente, sin embargo recibí la retroalimentación necesaria de parte de la
maestra que me permitió desarrollar la misma.
La profesora ¿te ha facilitado el aprendizaje? ¿Por qué?
•
Con respecto al papel de la maestra en la asignatura, la misma respondió a todas las inquietudes presentadas,
comunicándonos a través del chat de la plataforma, el correo electrónico y redes sociales como Facebook, así pude culminar
las tareas asignadas de forma correcta y teniendo retroalimentación para mejorar algunos aspectos en dichas tareas.
Haz una propuesta o sugerencia para mejorar el desarrollo de la asignatura
•
Considero que sería positivo que se desarrollen chats un poco más seguidos para dar un mejor seguimiento a las tareas
asignadas, y una retroalimentación más frecuente que permita hacer los trabajos con una mejor calidad.