Las redes sociales han cambiado la forma en que las personas se comunican, incluyendo a estudiantes, profesores y padres. Permiten mejorar la comunicación, facilitar el trabajo en grupo y aumentar la implicación de los padres en la educación de sus hijos. Las redes sociales más populares incluyen Facebook, Twitter, WhatsApp, Instagram, LinkedIn y Snapchat.
Este documento trata sobre las redes sociales. Explica que las redes sociales se originaron en 1995 para ayudar a las personas a mantener el contacto con antiguos compañeros de escuela. Luego, en 2002 surgieron sitios web que promovían redes de amigos en línea. El documento describe cómo funcionan las redes sociales, los tipos más populares como Facebook, Twitter y MySpace, y analiza tanto las ventajas como las desventajas de su uso. Finalmente, destaca la importancia de las redes sociales en la educación y en una sociedad basada en
El documento habla sobre las redes sociales. Explica que son sitios de internet que permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas amistades de forma virtual. Describe algunas redes sociales populares como Facebook, Twitter, MySpace, Orkut y Hi5. También discute las ventajas y desventajas de las redes sociales, así como su importancia en la educación y la sociedad del conocimiento al facilitar la comunicación y el aprendizaje continuo.
Este documento presenta una guía para utilizar las redes sociales con el fin de prevenir y atender el abandono escolar en la educación media superior. Explica brevemente qué son las redes sociales, cómo y por qué los jóvenes las usan, y ofrece recomendaciones sobre cómo las escuelas pueden aprovecharlas para combatir el abandono, por ejemplo, manteniendo una comunicación constante con los estudiantes y sus familias para detectar posibles problemas que puedan llevar al abandono.
Aplicación de las redes sociales en jóvenes.John Hernández
Las redes sociales se han convertido en un espacio importante para la interacción social de los jóvenes. Permiten conectar a personas con intereses comunes y compartir contenidos. Aunque también plantean algunos riesgos como la vulneración de datos personales o el ciberacoso, cuando se usan de forma adecuada las redes sociales pueden ser beneficiosas para los jóvenes al facilitar el aprendizaje y la formación a través del intercambio de conocimientos.
Aplicación de las redes sociales en jóvenes.John Hernández
Las redes sociales se han convertido en un espacio importante para la interacción social de los jóvenes. Permiten conectar a personas con intereses comunes y compartir contenidos. Aunque también plantean riesgos como la vulneración de datos personales o el ciberacoso, las redes sociales ofrecen oportunidades educativas y de aprendizaje colaborativo para los jóvenes.
Este documento trata sobre la comunicación y el poder en la sociedad de la red. Explica conceptos clave como internet, sociedad en red y redes sociales. También analiza las ventajas y desventajas de la sociedad en red, la manipulación en los medios de comunicación y la influencia de las redes sociales. Finalmente, incluye secciones sobre curiosidades y un debate sobre las influencias de los famosos y los estereotipos de belleza.
Este documento resume los conceptos clave de la comunicación y el poder en la sociedad red. Explica las definiciones de internet, sociedad red y redes sociales, y analiza las ventajas y desventajas de cada una. También explora la manipulación en los medios de comunicación, la influencia de las redes sociales y cómo las celebridades afectan a las personas. El documento concluye que, aunque las nuevas tecnologías tienen beneficios, también pueden generar dependencia y exponer la privacidad de las personas.
Las redes sociales se han convertido en una herramienta importante para el aprendizaje, ya que permiten el intercambio de información y la colaboración entre estudiantes. El documento analiza cómo las redes sociales como Facebook son ampliamente utilizadas por los estudiantes para actividades escolares y el estudio. También explora cómo diferentes tipos de redes sociales pueden utilizarse para mejorar el aprendizaje de idiomas.
Este documento trata sobre las redes sociales. Explica que las redes sociales se originaron en 1995 para ayudar a las personas a mantener el contacto con antiguos compañeros de escuela. Luego, en 2002 surgieron sitios web que promovían redes de amigos en línea. El documento describe cómo funcionan las redes sociales, los tipos más populares como Facebook, Twitter y MySpace, y analiza tanto las ventajas como las desventajas de su uso. Finalmente, destaca la importancia de las redes sociales en la educación y en una sociedad basada en
El documento habla sobre las redes sociales. Explica que son sitios de internet que permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas amistades de forma virtual. Describe algunas redes sociales populares como Facebook, Twitter, MySpace, Orkut y Hi5. También discute las ventajas y desventajas de las redes sociales, así como su importancia en la educación y la sociedad del conocimiento al facilitar la comunicación y el aprendizaje continuo.
Este documento presenta una guía para utilizar las redes sociales con el fin de prevenir y atender el abandono escolar en la educación media superior. Explica brevemente qué son las redes sociales, cómo y por qué los jóvenes las usan, y ofrece recomendaciones sobre cómo las escuelas pueden aprovecharlas para combatir el abandono, por ejemplo, manteniendo una comunicación constante con los estudiantes y sus familias para detectar posibles problemas que puedan llevar al abandono.
Aplicación de las redes sociales en jóvenes.John Hernández
Las redes sociales se han convertido en un espacio importante para la interacción social de los jóvenes. Permiten conectar a personas con intereses comunes y compartir contenidos. Aunque también plantean algunos riesgos como la vulneración de datos personales o el ciberacoso, cuando se usan de forma adecuada las redes sociales pueden ser beneficiosas para los jóvenes al facilitar el aprendizaje y la formación a través del intercambio de conocimientos.
Aplicación de las redes sociales en jóvenes.John Hernández
Las redes sociales se han convertido en un espacio importante para la interacción social de los jóvenes. Permiten conectar a personas con intereses comunes y compartir contenidos. Aunque también plantean riesgos como la vulneración de datos personales o el ciberacoso, las redes sociales ofrecen oportunidades educativas y de aprendizaje colaborativo para los jóvenes.
Este documento trata sobre la comunicación y el poder en la sociedad de la red. Explica conceptos clave como internet, sociedad en red y redes sociales. También analiza las ventajas y desventajas de la sociedad en red, la manipulación en los medios de comunicación y la influencia de las redes sociales. Finalmente, incluye secciones sobre curiosidades y un debate sobre las influencias de los famosos y los estereotipos de belleza.
Este documento resume los conceptos clave de la comunicación y el poder en la sociedad red. Explica las definiciones de internet, sociedad red y redes sociales, y analiza las ventajas y desventajas de cada una. También explora la manipulación en los medios de comunicación, la influencia de las redes sociales y cómo las celebridades afectan a las personas. El documento concluye que, aunque las nuevas tecnologías tienen beneficios, también pueden generar dependencia y exponer la privacidad de las personas.
Las redes sociales se han convertido en una herramienta importante para el aprendizaje, ya que permiten el intercambio de información y la colaboración entre estudiantes. El documento analiza cómo las redes sociales como Facebook son ampliamente utilizadas por los estudiantes para actividades escolares y el estudio. También explora cómo diferentes tipos de redes sociales pueden utilizarse para mejorar el aprendizaje de idiomas.
El documento describe cómo las redes sociales han revolucionado la comunicación al permitir que las personas interactúen y se conecten sin importar la distancia física. Las redes sociales también han reemplazado en gran medida las llamadas telefónicas tradicionales para coordinar eventos. Si bien las redes sociales pueden ser una herramienta educativa útil, también se usan para actividades ilegales como el terrorismo y la pornografía. Facebook actualmente es la red social más popular del mundo con más de mil millones de usuarios.
Las redes sociales se han convertido en una importante forma de comunicación. Surgen a mediados de los años 90 como sitios para mantener contacto con conocidos y han evolucionado para incluir funciones como compartir fotos y videos. Aunque tienen ventajas como facilitar las relaciones e intercambio de información, también plantean desafíos como la privacidad y seguridad de datos. El documento analiza el impacto de las redes sociales en la comunicación y concluye que los docentes deben hacer un uso pedagógico de estas herramientas tecnológicas
Las redes sociales han evolucionado para promover las relaciones entre personas con intereses comunes. Existen redes sociales para fines personales y profesionales. Si bien ofrecen beneficios como mantener el contacto con otros, también plantean riesgos como la exposición de información privada si no se configura la privacidad adecuadamente.
Las redes sociales la tecnología móvil y e-learnigJulia Saldaña
Este documento resume las redes sociales y la tecnología móvil en el proceso educativo. Explica que las redes sociales pueden usarse para fines educativos y ofrecen beneficios como la comunicación y colaboración entre estudiantes y profesores. También describe cómo la tecnología móvil y el aprendizaje móvil (m-learning) permiten el acceso a la información en cualquier lugar y momento, mejorando la educación.
Este documento describe las posibilidades educativas de las redes sociales. Discuten cómo las redes sociales están cambiando las relaciones interpersonales y cómo interactuar en línea puede conducir a nuevas formas de aprendizaje colaborativo y democrático. También analiza cómo las comunidades en línea permiten compartir conocimiento de manera más accesible para todos.
Este documento analiza el uso de las redes sociales entre los jóvenes y los riesgos que conlleva. Explica que los jóvenes son los usuarios más activos de las redes sociales como Facebook y Tuenti, pero que su uso excesivo puede cambiar su vida social de forma virtual y aislarlos. También señala que las redes sociales no son totalmente accesibles para personas con discapacidad y que revelar demasiada información personal online puede vulnerar la privacidad e incluso poner en riesgo la seguridad.
Este documento describe un proyecto para enseñar a estudiantes de tercer año sobre redes sociales de manera segura y educativa. El proyecto incluye 12 actividades como investigar sobre el significado y uso de redes sociales, analizar conceptos clave, y desarrollar habilidades para la privacidad y prevención del ciberacoso. El objetivo es que los estudiantes aprendan a usar redes sociales de forma responsable y como herramientas de aprendizaje.
Uruguay ofrece numerosos espacios naturales donde el turista puede disfrutar de aire puro, sonidos de la naturaleza y paisajes de gran belleza. Estos lugares permiten actividades como cabalgar, acampar, caminar, andar en bicicleta u observar atardeceres. Algunos sitios destacados son el Salto del Penitente cerca de Minas, la Quebrada de los Cuervos en Treinta y Tres ideal para aventura, y el Bosque de Ombúes en Rocha, la agrupación más grande
1. El documento habla sobre los componentes de una computadora y sus funciones. Describe que una computadora está compuesta por hardware y software, y que los componentes de hardware incluyen dispositivos de entrada, salida y procesamiento, así como memoria.
2. Explica las funciones de entrada, salida y procesamiento de información de una computadora. La CPU es la unidad central de procesamiento.
3. Define los dispositivos de almacenamiento y soporte de memoria que permiten guardar información de forma permanente.
Microsoft Office Assistant es un asistente virtual que aparece en las
aplicaciones de Microsoft Office para ayudar al usuario con pequeñas tareas o
preguntas. Algunas características principales son:
- Aparece como un personaje animado en la pantalla que habla y se mueve.
- Responde preguntas del usuario de forma amigable sobre cómo usar Office.
- Explica funciones, atajos de teclado y otras características de las aplicaciones.
- Realiza demostraciones visuales para explicar conceptos.
- Enlaza a ayuda en
Una wiki es un sitio web que permite a los usuarios crear y editar contenido de forma colaborativa, lo que puede mejorar el aprendizaje al permitir que los estudiantes trabajen juntos y compartan conocimientos, aunque también existe el riesgo de que la información no sea exacta si no se modera adecuadamente.
El documento proporciona una lista de 16 libros con sus autores, títulos, editoriales y número de páginas. La lista incluye libros sobre temas como tecnología, bases de datos, literatura española, geografía y biografías históricas. Los números de páginas van desde 174 a 1980 páginas.
Este documento presenta una receta para pollo en salsa de mandarina. Incluye ingredientes como piezas de pollo, jugo de mandarina, gajos de mandarina, salsa de soya y harina. El procedimiento implica lavar y salpimentar el pollo, rebozarlo en harina y freírlo, luego caramelizar azúcar y combinarlo con el pollo, jugo de mandarina y salsa de soya antes de cocinar a fuego medio durante 30 minutos y adornar con gajos de mandarina.
El Consejo de Seguridad de la ONU reforzó la lucha antiterrorista al adoptar una resolución histórica que apunta a cortar la financiación de grupos terroristas internacionales. Varios embajadores calificaron la resolución como histórica y el presidente francés del Consejo de Seguridad afirmó que el consejo había hecho historia con su adopción.
The document contains a calendar for the year with the months listed across the top and days of the week down the left side. Each day is identified with its corresponding date. The months are listed from January through December in both Spanish and English.
El documento presenta las banderas y el PIB en millones de dólares de los 18 principales países del mundo. La Unión Europea tiene el PIB más alto con 18.38 billones de dólares, seguida de Estados Unidos con 1.44 billones y Japón con 4.91 billones.
El documento proporciona información sobre un proveedor, incluyendo el producto o servicio que suministra, así como las condiciones comerciales como precio, descuentos, forma de pago, plazo de entrega, transporte, seguro y otros gastos y servicios.
Diana Carvajalino ofrece servicios de mantenimiento de computadoras personales y creación de páginas web. Ella es técnica en sistemas y su correo electrónico es carvajalino2386@gmail.com. Su número de celular es 3123467362.
El documento describe cómo las redes sociales han revolucionado la comunicación al permitir que las personas interactúen y se conecten sin importar la distancia física. Las redes sociales también han reemplazado en gran medida las llamadas telefónicas tradicionales para coordinar eventos. Si bien las redes sociales pueden ser una herramienta educativa útil, también se usan para actividades ilegales como el terrorismo y la pornografía. Facebook actualmente es la red social más popular del mundo con más de mil millones de usuarios.
Las redes sociales se han convertido en una importante forma de comunicación. Surgen a mediados de los años 90 como sitios para mantener contacto con conocidos y han evolucionado para incluir funciones como compartir fotos y videos. Aunque tienen ventajas como facilitar las relaciones e intercambio de información, también plantean desafíos como la privacidad y seguridad de datos. El documento analiza el impacto de las redes sociales en la comunicación y concluye que los docentes deben hacer un uso pedagógico de estas herramientas tecnológicas
Las redes sociales han evolucionado para promover las relaciones entre personas con intereses comunes. Existen redes sociales para fines personales y profesionales. Si bien ofrecen beneficios como mantener el contacto con otros, también plantean riesgos como la exposición de información privada si no se configura la privacidad adecuadamente.
Las redes sociales la tecnología móvil y e-learnigJulia Saldaña
Este documento resume las redes sociales y la tecnología móvil en el proceso educativo. Explica que las redes sociales pueden usarse para fines educativos y ofrecen beneficios como la comunicación y colaboración entre estudiantes y profesores. También describe cómo la tecnología móvil y el aprendizaje móvil (m-learning) permiten el acceso a la información en cualquier lugar y momento, mejorando la educación.
Este documento describe las posibilidades educativas de las redes sociales. Discuten cómo las redes sociales están cambiando las relaciones interpersonales y cómo interactuar en línea puede conducir a nuevas formas de aprendizaje colaborativo y democrático. También analiza cómo las comunidades en línea permiten compartir conocimiento de manera más accesible para todos.
Este documento analiza el uso de las redes sociales entre los jóvenes y los riesgos que conlleva. Explica que los jóvenes son los usuarios más activos de las redes sociales como Facebook y Tuenti, pero que su uso excesivo puede cambiar su vida social de forma virtual y aislarlos. También señala que las redes sociales no son totalmente accesibles para personas con discapacidad y que revelar demasiada información personal online puede vulnerar la privacidad e incluso poner en riesgo la seguridad.
Este documento describe un proyecto para enseñar a estudiantes de tercer año sobre redes sociales de manera segura y educativa. El proyecto incluye 12 actividades como investigar sobre el significado y uso de redes sociales, analizar conceptos clave, y desarrollar habilidades para la privacidad y prevención del ciberacoso. El objetivo es que los estudiantes aprendan a usar redes sociales de forma responsable y como herramientas de aprendizaje.
Uruguay ofrece numerosos espacios naturales donde el turista puede disfrutar de aire puro, sonidos de la naturaleza y paisajes de gran belleza. Estos lugares permiten actividades como cabalgar, acampar, caminar, andar en bicicleta u observar atardeceres. Algunos sitios destacados son el Salto del Penitente cerca de Minas, la Quebrada de los Cuervos en Treinta y Tres ideal para aventura, y el Bosque de Ombúes en Rocha, la agrupación más grande
1. El documento habla sobre los componentes de una computadora y sus funciones. Describe que una computadora está compuesta por hardware y software, y que los componentes de hardware incluyen dispositivos de entrada, salida y procesamiento, así como memoria.
2. Explica las funciones de entrada, salida y procesamiento de información de una computadora. La CPU es la unidad central de procesamiento.
3. Define los dispositivos de almacenamiento y soporte de memoria que permiten guardar información de forma permanente.
Microsoft Office Assistant es un asistente virtual que aparece en las
aplicaciones de Microsoft Office para ayudar al usuario con pequeñas tareas o
preguntas. Algunas características principales son:
- Aparece como un personaje animado en la pantalla que habla y se mueve.
- Responde preguntas del usuario de forma amigable sobre cómo usar Office.
- Explica funciones, atajos de teclado y otras características de las aplicaciones.
- Realiza demostraciones visuales para explicar conceptos.
- Enlaza a ayuda en
Una wiki es un sitio web que permite a los usuarios crear y editar contenido de forma colaborativa, lo que puede mejorar el aprendizaje al permitir que los estudiantes trabajen juntos y compartan conocimientos, aunque también existe el riesgo de que la información no sea exacta si no se modera adecuadamente.
El documento proporciona una lista de 16 libros con sus autores, títulos, editoriales y número de páginas. La lista incluye libros sobre temas como tecnología, bases de datos, literatura española, geografía y biografías históricas. Los números de páginas van desde 174 a 1980 páginas.
Este documento presenta una receta para pollo en salsa de mandarina. Incluye ingredientes como piezas de pollo, jugo de mandarina, gajos de mandarina, salsa de soya y harina. El procedimiento implica lavar y salpimentar el pollo, rebozarlo en harina y freírlo, luego caramelizar azúcar y combinarlo con el pollo, jugo de mandarina y salsa de soya antes de cocinar a fuego medio durante 30 minutos y adornar con gajos de mandarina.
El Consejo de Seguridad de la ONU reforzó la lucha antiterrorista al adoptar una resolución histórica que apunta a cortar la financiación de grupos terroristas internacionales. Varios embajadores calificaron la resolución como histórica y el presidente francés del Consejo de Seguridad afirmó que el consejo había hecho historia con su adopción.
The document contains a calendar for the year with the months listed across the top and days of the week down the left side. Each day is identified with its corresponding date. The months are listed from January through December in both Spanish and English.
El documento presenta las banderas y el PIB en millones de dólares de los 18 principales países del mundo. La Unión Europea tiene el PIB más alto con 18.38 billones de dólares, seguida de Estados Unidos con 1.44 billones y Japón con 4.91 billones.
El documento proporciona información sobre un proveedor, incluyendo el producto o servicio que suministra, así como las condiciones comerciales como precio, descuentos, forma de pago, plazo de entrega, transporte, seguro y otros gastos y servicios.
Diana Carvajalino ofrece servicios de mantenimiento de computadoras personales y creación de páginas web. Ella es técnica en sistemas y su correo electrónico es carvajalino2386@gmail.com. Su número de celular es 3123467362.
Este documento compara la Gran Muralla China y las Pirámides de Egipto. Resume que la Gran Muralla China se construyó durante 1500 años para proteger el imperio chino de las tribus nómadas del norte, mientras que las Pirámides de Egipto se construyeron como tumbas para los faraones según su creencia de la vida después de la muerte. Describe brevemente que la Gran Pirámide de Giza es la única de las Siete Maravillas del Mundo que aún sigue en pie.
Este documento es un registro de facturas emitidas que incluye campos como fecha, número de factura, cliente, datos de impuestos (IVA y recargo de equivalencia) y total para cada factura. Los datos de cliente incluyen nombre, NIF, dirección, persona de contacto y forma de pago.
El documento habla sobre dos temas. El primero es que Coca-Cola instaló una máquina expendora de Coca-Cola y Diet Coke a bordo del transbordador Discovery de la NASA para que los astronautas pudieran beberlas y estudiar cómo cambia la percepción del sabor en el espacio. El segundo tema es la exposición E3 que se realiza en Los Ángeles sobre equipos de computación, juegos interactivos y realidad virtual, donde se espera que la industria genere $10,300 millones en ventas en 1995 y se exhiban nuevos
Este documento describe los blogs, sus usos y cómo crear uno. Define un blog como un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores. Explica que los blogs se usan para expresar ideas, compartir contenido, y establecer diálogos entre autores y lectores. Además, detalla cuatro usos principales de los blogs: docentes, de eventos y formación, de centros educativos, y de aula; y proporciona información sobre cómo crear un blog.
(1) El documento proporciona información sobre los componentes de una computadora, incluyendo el hardware, periféricos de entrada y salida, procesamiento de información, y almacenamiento de información. (2) También incluye ejercicios para buscar información sobre generaciones de computadoras y protocolos de red en Internet y organizar la información encontrada en el documento de Word.
Slideshare es una plataforma para compartir presentaciones. Los usuarios pueden crear una cuenta gratis, subir archivos como presentaciones de PowerPoint y PDF, y compartirlos públicamente o de forma privada. La página también permite incrustar presentaciones en blogs mediante un código HTML.
El documento habla sobre Ada Byron, la primera programadora de la historia. Ada escribió el primer programa computacional para resolver números de Bernoulli en 1842. Su trabajo sentó las bases de la programación moderna y por décadas el lenguaje de programación usado por el ejército estadounidense se llamó "ADA" en su honor.
El documento habla sobre las redes sociales. Explica que son sitios de internet que permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas amistades de forma virtual. Describe algunas redes sociales populares como Facebook, Twitter, MySpace, Orkut y Hi5. También discute las ventajas y desventajas de las redes sociales, así como su importancia en la educación y la sociedad del conocimiento al facilitar la comunicación y el aprendizaje continuo.
Este documento discute la importancia de las redes sociales en la educación y la sociedad del conocimiento. Explica que las redes sociales han cambiado la forma en que nos comunicamos y que las instituciones educativas deben asumir la tarea de alfabetizar a los estudiantes en estos nuevos lenguajes. También señala que las redes sociales permiten una gestión eficiente de grandes números de estudiantes y profesores y que pueden vincularse a proyectos pedagógicos. Finalmente, destaca que en nuestra sociedad actual bas
Este documento trata sobre las redes sociales. Explica que las redes sociales se originaron en 1995 para ayudar a las personas a mantener el contacto con antiguos compañeros de escuela. Luego, en 2002 surgieron sitios web que promovían redes de amigos en línea. Describe algunas de las redes sociales más populares como Facebook, Twitter, MySpace y Orkut. También analiza las ventajas y desventajas de las redes sociales, así como su importancia en la educación y en una sociedad basada en el conocimiento.
Este documento discute la importancia de las redes sociales en la educación y la sociedad del conocimiento. Explica que las redes sociales han cambiado la forma en que nos comunicamos y que las instituciones educativas deben asumir la tarea de alfabetizar a los estudiantes en estos nuevos lenguajes. También señala que las redes sociales permiten una gestión eficiente de grandes números de estudiantes y profesores y que pueden vincularse a proyectos pedagógicos. Finalmente, destaca que en nuestra sociedad actual bas
Este documento trata sobre las redes sociales. Explica que las redes sociales se originaron en 1995 para mantener contacto con antiguos compañeros. Luego en 2002 surgieron sitios para conectar a amigos en línea. Describe cómo funcionan las redes sociales, los tipos principales como Facebook, Twitter y MySpace, y analiza tanto las ventajas como las desventajas de su uso. Finalmente, destaca la importancia de las redes sociales en la educación y la sociedad del conocimiento al facilitar nuevas formas de comunicación y aprendizaje.
Este documento trata sobre las plataformas sociales y su importancia en el mundo y en el ámbito educativo. Explica que las plataformas sociales son sitios web y aplicaciones que permiten el intercambio de información entre personas u organizaciones. También describe algunas actividades lúdicas como los videojuegos y juegos mentales. A nivel mundial, las plataformas sociales facilitan la comunicación y el marketing, mientras que en la educación ayudan a extender la enseñanza más allá del aula y a desarrollar nuevas hab
Una investigación sobre como podemos utilizar las redes sociales en el ámbito educativo, mediante la enseñanza-aprendizaje por parte del profesor hacia el alumno.
Este documento presenta una guía para utilizar las redes sociales con el fin de prevenir y atender el abandono escolar en la educación media superior. Explica brevemente qué son las redes sociales, cómo y por qué los jóvenes las usan, y ofrece recomendaciones sobre cómo las escuelas pueden aprovecharlas para combatir el abandono, por ejemplo, manteniendo una comunicación constante con los estudiantes y sus familias para detectar posibles problemas que puedan llevar al abandono.
Las redes sociales y su aplicación en la educaciónCAUCANITO
Las redes sociales tienen un gran potencial en la educación ya que impulsan a estudiantes activos e involucrados en su aprendizaje. Actualmente está creciendo de manera importante el uso de las mismas a nivel mundial y en el país, por lo que es conveniente considerarlas como espacios factibles para hacer llegar información educativa a los estudiantes. Existen diversos sitios y servicios web que facilitan la generación de redes sociales privadas y públicas con fines específicos, las cuales pueden aprovecharse por los docentes interesados.
Este documento resume las redes sociales, explicando que son estructuras que permiten comunicar e interactuar entre personas e instituciones a través de Internet. Describe las redes sociales más populares como Facebook y Twitter, y explica que su popularidad se debe a factores como la necesidad de conectarse con otros y compartir intereses comunes. Finalmente, señala que las redes sociales se usan principalmente para comunicación, información y entretenimiento.
El documento habla sobre las opiniones de las familias sobre Internet y las redes sociales. Explica que las familias han tenido que adaptarse a nuevas tecnologías como la televisión y el teléfono en el pasado. Ahora, los padres intentan entender cómo y por qué sus hijos usan Internet y las redes sociales, aunque a menudo no conocen completamente cómo las usan. También ofrece recursos para ayudar a las familias a guiar el uso apropiado de la tecnología por parte de los niños.
Las redes sociales son aplicaciones web que permiten a las personas conectarse e interactuar entre sí. Existen diferentes tipos de redes sociales como las genéricas (Facebook, Twitter), las profesionales (LinkedIn) y las verticales o temáticas (Flickr). En México, las redes sociales más populares son Facebook, Twitter, Google+ y MySpace, con cada usuario registrado en promedio en 3 o más redes. Las redes sociales son plataformas ideales para compartir contenido.
la educacion y sus nuevos procesos modalidades en el contexto de cibercoberturaNayelii Romero
Este documento discute el impacto de las redes sociales en la educación. Señala que las redes sociales han tenido un gran impacto en la vida de los estudiantes, pero no está claro si este impacto ha sido positivo o negativo. Por un lado, las redes sociales pueden mejorar las calificaciones al permitir que los estudiantes compartan conocimientos y se ayuden mutuamente, pero también pueden ser una distracción cuando se usan para conversaciones no relacionadas con los estudios. También explora cómo las redes sociales pueden afectar la autoestima
La educación digital en época de pandemiaJordi Jubany
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos:
El documento describe cómo la educación se ha adaptado a las nuevas tecnologías a lo largo de los años, pasando de apuntes dictados en los 70 a fotocopias en los 90 y presentaciones digitales hoy en día. También analiza cómo la pandemia ha sido una oportunidad para repensar el papel de la tecnología en la educación y desarrollar competencias digitales en estudiantes, profesores y familias.
Las familias se han tenido que adaptar a los cambios tecnológicos como la televisión, la radio y el teléfono. Ahora deben adaptarse a Internet y las redes sociales. Algunas organizaciones como CEAPA y la Junta de Castilla y León ofrecen guías para que las familias puedan apoyar el buen uso de la tecnología. Las redes sociales tienen ventajas para la educación como mantener contacto con muchas personas, pero también riesgos que deben enseñarse a controlar.
Los medios de comunicación han adquirido un papel preponderante en la vida de las personas a lo largo de los siglos XX y XXI. Actualmente, las tecnologías de información y comunicación (TIC) como las redes sociales están revolucionando la educación al mejorar el flujo de información y las posibilidades de comunicación. Las redes sociales pueden usarse como herramientas educativas viables para integrar contenidos al contexto real de los estudiantes de forma colaborativa.
Este documento resume las redes sociales, su evolución e impacto. Define las redes sociales como sitios web que permiten a los usuarios registrarse e interactuar. Explica que las redes sociales comenzaron a mediados de 1995 y evolucionaron para incluir a más usuarios y funciones. Destaca que las redes sociales han cambiado la forma de comunicación al permitir interacción entre personas de todo el mundo y analiza algunas de las redes sociales más populares como Facebook y Twitter.
Las redes sociales son sitios web que permiten a las personas conectarse y compartir contenido con amigos de manera virtual. Se originaron en 1995 para mantener contacto con antiguos compañeros de estudio. Son importantes porque se han introducido en áreas como la intimidad, el trabajo y la política. Las más populares son Facebook, Twitter, WhatsApp e Instagram.
Este documento discute el impacto de las redes sociales en la formación de profesionales en las ciencias educativas. Explica que las redes sociales permiten conectarse con amigos y conocidos y compartir contenido e intereses. También destaca algunas ventajas como el aprendizaje colaborativo y la obtención de información, pero también advierte sobre posibles desventajas como la adicción o el cyberbullying. Finalmente, concluye que las redes sociales facilitan la comunicación entre personas y son útiles para la educación.
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
Actividad 1 diana
1. ACTIVIDAD1
DESCRIPCION.
Las redes sociales, esunfenómenoque se debe graciasal poderde comunicaciónque el internet
facilita.Yse desarrollalossiguientesactividadesorientadashaciael logrode losresultadosde
aprendizaje requeridos.
1. Consultaeninternetoenmedioimpresosobre lasredessociales(crearundocumentode
Word).
Primerasredessociales(historia)
Qué esuna red social.
Qué aportan
Objetivosde laredsocial
Lospros y contras de las redessociales
Cuálessonlas más populares
Comoregistrarse enGmail (mostrarpasoa paso,mostrar pantallazo)
Solución
1.
El origende las redessocialesse puederemontar,al menos,a1995, cuandoRandy Conrads
crea el sitiowebclassmates.com.Conestaredsocial se pretende que lagente pueda
recuperaro mantenerel contactocon antiguoscompañerosdel colegio,instituto,universidad,
etcétera.Sinembargo,reciénenel 2001, y gracias a la caída del puntocom, comienzana
aparecersitiosoespaciossociales.Enel año2002 surgensitioswebpromocionandolasredes
de círculos de amigosen líneacuandoel términose empleabaparadescribirlasrelacionesen
lascomunidadesvirtuales.Enestemismoañoemerge el primersitiocapazde generarcírculos
sociales:Friendster,el cual hasidounode losque mejorha sabidoemplearlatécnicadel
círculo de amigos.En mayo del mismoañonace el sitiode publicaciónde fotografías
Fotolog.com,yyaen febrerodel 2005 superabael millónde usuarios.El términofotolog(o
fotoblog) originalmentese referíaauna variante de weblogparalapublicaciónde imágenes.
En el 2003 surge MySpace,la segundawebmásvisitadade Internet.MySpace suele definirse
como “un lugarde amigos”,donde esposible chatear,mandarmensajes,crearblogs,invitara
2. amigosa participar,e inclusopersonalizarlapágina,subirfotosyvideos.LinkedInesunared
social cuyoobjetivoeshacerconexionesde tipoprofesional entre personasyentre personasy
empresas,tambiénlanzadaenel 2003. En el mismoañocomenzóa funcionardel.icio.us,un
serviciode gestiónde marcadoressocialesenlaweb,que podríacompararse con nuestros
favoritos,peroeneste casocompartidoconmilesde usuarios.del.icio.uspermite la
construccióncolectivade marcas,que ayudaa otrosusuariosa descubrircontenidosque
quizásde otra maneranunca hubieranencontrado.Enfebrerode 2004 fue lanzadoel sitio
Facebook.Estared social fue creadaoriginalmente paraestudiantesde laUniversidadde
Harvard, aunque enlaactualidadestáabiertaa cualquierusuarioque quieraserparte de ella.
Es un espacioque permite publicarinformaciónpersonal yprofesional,fotos,chatearyser
parte de grupossegúninteresespersonales.Lapopularidadde estossitioscreciórápidamente
y grandescompañíashan entradoenel espaciode lasredessocialesenInternet.Porejemplo,
Google lanzóOrkutel 22 de enerode 2004. Otros buscadorescomoKaZaZZ!y Yahoo crearon
redessocialesen2005.
2.
Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de
individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco,
trabajo) y que permiten el contacto entre estos, de manera que se
puedan comunicar e intercambiar información.
Los individuos no necesariamente se tienen que conocer previo a tomar contacto a
través de una red social, sino que pueden hacerlo a través de ella, y ese es uno de los
mayores beneficios de las comunidades virtuales
3
Las redessocialesylaeducaciónComoya mencionamosanteriormente,lasredessocialeshan
cambiadola formaque tenemosde comunicarnosconnuestrosamigos,connuestroscompañeros
de trabajo o,incluso,connuestrosprofesoresycompañerosde clase [8]. Losmediosylas
tecnologíasde lainformaciónycomunicaciónconstituyenmodosde apropiaciónde larealidad,
del mundoy del conocimiento.Suslenguajesestánmodelandonuevosestiloscognitivosy
estructurasmentalescomootrasformasde comprensióny percepciónde larealidad.En
3. consecuencia,esnecesario,másbienimprescindible,que lasinstitucioneseducativasasumanla
tarea de la alfabetizaciónenestosnuevoslenguajes.Precisamente,enel 100% de las
Universidadesde EstadosUnidoslasredessocialessonalgode usohabitual porlosalumnosy
docentes,loscualesestánpresentesenTwitteri ,Facebookii ,LinkedIniii uotrasredesutilizadas
para prolongarparte de laactividaddocente yaseapara compartir materialesde aprendizaje o
para profundizarenlasmaterias,realizaranunciosde interésocomenzardiscusionessobre temas
específicos.Contar,hoyporhoy,con una redsocial educativacomoparte de una universidad,la
cual estainmersaentodosloscambiossociales,ysirvapara potenciar laÁreasinvolucradasenlas
redessocialeseducativasTodaredsocial tiene ciertasaresde impacto,enprincipiolasmás
destacadasson:Mejorasen lacomunicaciónDisponerenunsóloespacio100 ó 200 de lospropios
alumnos,juntoaotros a losque ni siquieraconocemos,lejosde seralgocaóticoo un
impedimentose convierte enunaauténticaventaja.Losbuscadoresde lasredespermiten
localizarunapersonao un grupoenescasossegundos,igualmentelosgruposinternosde lared
puedenagrupara toda una clase enun únicoespacio.SegúnOrihuela[1],ensublog“ecuaderno”
lasredessocialestienentrestareasfundamentales: Comunicación:parte primordial,conla
finalidadde estarenrelaciónconloscontactos(amigos). Cooperación:realizareventoso
proyectosconlos contactos,comopor ejemplounafiesta,unamarchasolidariaounmega
proyectocomoWikipedia. Comunidad:pormediode lasredessocialesse puedellegaramás
personasaumentandoel númerode contactos,creandoungrupomás ampliodel que se podría
tenerenuna redsocial presencial.Lacomunicacióndirectaconel alumnose transformaenalgo
muysencillo,biende formapúblicaatravésde su "muro" (mensajesque podemosdejarensu
páginapersonal),mediante mensajesprivadosde correoelectrónicointernoomediante mensajes
enviadosatodoslosmiembrosde ungrupo.Lo mismose aplicaa losalumnos,yaque pueden
contactar con cualquierade susprofesoresycompañerosde formadirecta.Asípues,laredsocial
tiene unefectodirectoenlamejorade lacomunicaciónpersonal alumno-profesor.Gruposde
trabajoLa posibilidadde creartantosgruposde alumnoscomose desee facilitalacoordinación,el
contacto entre unosy otros,la colaboración,el compartirmaterialesylacreación de productos
digitales.Tantoalumnoscomoprofesoresdeberíanpodercreargruposque puedenserabiertosa
todoso cerrados,a estosúltimosse accede porinvitación.Algunassugerenciasparalosgrupos
puedenser,porejemplo: Gruposde clase para tutoría, donde el tutordé avisosrelacionadoscon
la mismao se establezcandiálogossobre lostemasque se considerenoportunos.
4. Objetivosde la red social:
Por objetosentendemoslosproductosdigitalesque se puedengenerarmediante laredsocial.
Los usuariosde lared social disponende mecanismosparacrearsus propiosobjetos.Estos
suelenserenformade textopuro(mensajes,comentariosaotrosobjetos,forosde discusión,
etc.),imágenes,sonidos,blogs,objetosincrustados(documentos,presentaciones,etc.),
archivosadjuntos,etc.En unartículo posteriorse detallaránlosobjetosque se puedencreara
travésde la red social de Ning.Aunque losproductosdigitalesde lapropiaredsonlimitados,
la capacidadde incrustar objetosexternoshace que enlapráctica suversatilidadseamuy
elevada.Cuandose planteautilizarlaredsocial paradeterminadasactividadesesposibleque
haya que utilizarserviciosexternosque puedenserreferenciadosatravésde la red,quedando
éstacomo centrode encuentro,coordinaciónyreferenciaexterior.
No sólo para losalumnos:
Las redessocialespuedentenerunainnegableutilidadentre lospropiosprofesores(creando
su redaparte) para trabajar entre losdepartamentos,profesoresde unamismaasignaturaen
un nivel determinado,paraemitirinformaciónporparte de laDireccióndel centro,
coordinaciónetc.Lo que sinlugara dudaspuede facilitarlascomunicacionesinternasasí
como laeficaciaenla coordinación,el trabajoentre profesoresyloslazosde uniónentre ellos.
Hacer una redsocial para padrespuede serunmediomuyeficazde entraren contactocon
ellos.Ademásde que,muyprobablemente,aumente laimplicaciónde lospadresparaconla
educaciónde sushijos.
4.
Las redessocialespuedentenerunainnegable utilidadentre lospropiosprofesores
(creandosured aparte) para trabajar entre losdepartamentos,profesoresde unamisma
asignaturaenun nivel determinado,paraemitirinformaciónporparte de laDireccióndel
centro,coordinaciónetc.Lo que sinlugara dudaspuede facilitarlascomunicaciones
internasasí comola eficaciaenlacoordinación,el trabajoentre profesoresyloslazosde
5. uniónentre ellos.Hacerunaredsocial para padrespuede serunmediomuyeficazde
entrar encontacto con ellos.Ademásde que,muyprobablemente,aumentelaimplicación
de lospadrespara con laeducaciónde sushijos.
5.
Twitter,Facebook,WhatsApp,Instagram, linked,snapchat
6.