Este documento presenta los criterios para determinar la semejanza de triángulos, incluyendo tener lados o ángulos iguales, y discute cómo aplicar la semejanza para resolver problemas. El objetivo es que los estudiantes puedan resolver problemas relacionados con la semejanza de triángulos y aplicar este concepto.

1. Luisa -83@live.com.mx
Escuela “Secundaria General N 12 Salvador
Estrada Hernández”
N°12
28DES0107O

2. Resolución y aplicación de problemas
relacionados con la semejanza de triángulos
Bloque 3
OBJETIVO:
Que los alumnos tengan la capacidad de resolver
problemas relacionados con la semejanza de triángulos así
como su aplicación

3. Criterios de la semejanza de triángulos:
Dos triángulos son semejantes si tienen
sus tres lados iguales L.L.L
Dos triangulo son semejantes si tienen
dos ángulos iguales y un lado en común
A.L.A
Dos triángulos son semejantes si tienen
dos lados en común y un ángulo L.A.L

4. La aplicación de los problemas de
semejanza:

5. Conclusión del tema:
Dos figuras geométricas son semejantes si
existe al menos una relación de
semejanza o similitud entre ambos.

7. Ejemplo de video: