Este documento ofrece estrategias para la expresión escrita y consejos para reducir el miedo escénico. Explica que es importante planificar ideas y organizar la información de manera clara. También recomienda revisar el texto desde la perspectiva de un lector y practicar presentaciones para enfrentar el miedo a hablar en público.

2. EXPRESION ESCRITA
Siempre que sea necesario expresar
algo de manera escrita es de suma
importancia tener claras unas
estrategias quen pueden facilitar y
beneficiar al escritor.
Acontinuacion se presentan unas.

3. ESTRATEGIAS DE ESCRITURA
 GENESIS DE LAS IDEAS: Aqui se hace una
recopilacion de la informacion a tratar, es decir por
medio de discusiones, grupos o actividades como lluvia
de ideas, es posible intercambiar y estructurar
informacion con el fin de tener claro el tema.
 ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS: esta estrategia o
fase nos permite organizar la informacion ya
recolectada, con el propisito de establecer cuales seran
los temas principales a tratar, como se debe organizar
la informacion y de que forma se debe presentar.

4.  FASE DE ESCRITURA: Este paso permite realizar una
transformacion de textos, es decir que se seleccionan
parrafos o informacion especifica y se relacionan entre
si utilizando como medio de enlace aspectos tales
como la cohesion, la gramatica, la gramatica, la
educacion entre otro.
REVISION DE TEXTO: aquí se debe analizar desde el
punto de vista de un lector como esta quedando el
texto; si es necesario ir haciendo correcciones. Para la
correcta realizacion de este paso es necesario tener en
cuenta los siguientes paramentros.

5. 10 TRUQUILLOS PARA REVISAR
1. Leer como un/a escritor/a.
2. Leer como un/a lector/a.
3. Hablar con un/a lector/a real.
4. Imaginar un diálogo con un/a lector/a.
5. Adoptar una actitud crítica.
6. Oraltzar el escrito.
7. Comparar planes.
8. Tests fluorescentes.
9. Programas de ordenador.
10. Hacer resúmen

6. Desde el punto de vista de un
escritor siempre va a ser necesario
tener claro a que tipo de publico se
va a dirigir un texto, ya que es
necesario implementar siempre un
vocabulario difrerente según sea el
caso, con el fin de que el texto o la
publicacion sea entendida
completamente.

7. RESUMEN
Un resumen es un documento
que reduce un texto a frases y
palabras puntuales, estos son
muy utiles a la hor a de realizar
un estudio rapido de un tema
determinado.

8. RECOMENDACIONES PARA
REALIZAR UN RESUMEN
 Leer el texto las veces que se anecesario.
 Repensar el texto hasta quedar seguros de haberlo
comprendido.
 Discernir la importancia de cada elemento.
 Elegir que elementos se deben sacrificar y cuales se
deben destacar.
 Expresar lo que se ha comprendido
 Plantear algunas preguntas basicas basado en el texto.

9. MIEDO ESCENICO
 El saber hablar en publico no es una
habilidad facil, pero tampoco es dificil
de adquirir, y para aprender a hacerlo se
presentan una serie de tecnicas las
cuales deben ser practicadas, ya que
nos ayudaran a expresarnos de manerra
adecuada frente a cualquier publico.

10.  La persona debe hablar de una forma creible y de igual manera la
idea o tema, debe ser creible ya que esta transmitiendo
honestidad.
 Ser una persona competente, disponiendo de un tiempo que no
debe ser extenso, demostrando el conocimiento siendo
competente pues sino perderemos la atencion del público.
 Siendo personas compatibles sin ser sobervios o creerse mas que
los dema, transmitiendo esa compatibilidad.
 Siendo personas capaces de conectarse, demostrando
importancia por el público no solo demostrando cuanto se sabe.
 Ser dinamico para ser un buen orador, ya que transmite el
entusiasmo con sus ideas.
 En conclusion para ser un buen orador, se debe dedicar tiempo,
dedicacion, trabajo, y constancia alo que se quiere transmitir.

11. PAUTAS
 Si no se tiene la atencion del publico en al menos 60
segundos, en este periodo tan corto ya es seguro que se
perdera la atencion de este.
 La forma como se es capas de estructurar un tema.
Benciendo la timidez dando un buen comienzo a la
charla, a travez de fraces, preguntas, invitando a la
gente a que reflexionen, tambien por medio del
sentido del humor, mostrando un video, pelicula, en el
que se demuestre un conflicto, llamara la atencion al
plublico.

12. COMO EVITAR LA TIMIDEZ
 Repetir hasta la saciedad el comienzo de la
presentacion, para tener confianza de si mismo y de lo
que se va adecir, practicar continuamente.
 Relajarse y hacer ejercicios de respiracion, y no
estresarse 10 o 15 minutos antes de la presentacion.
 Preparacion de la exposicion
 Por medio de ayudas audiovisuales

13. NIVEL COGNITIVO
 Se refiere a la falla de memoria, pensar que vamos a
fracasar, cuando cometemos muchos
errores, confundimos las ideas, perdemos la
concentración fácilmente, entre otros, que nos hacen
perder el hilo de la presentación frente a un publico.

14. NIVEL FISIOLOGICO
 Es cuando nos ponemos tensos, tenemos respiración
acelerada, sudoración, ganas de orinar, dolor de
estomago, de cabeza, sequedad en la
boca, enrojecimiento de la cara.

15. NIVEL CONDUCTUAL
 Dejar para otro día la presentación, escaparse, hablar
muy rápido, tartamudear, hablar en voz baja, entre
otros, para evitar la situación.

16. COMOENFRENTAR Y DERROTAR EL
MIEDO ESCENICO
 Investigando y delimitar el tema que se va a exponer.
 Evitar aprender de memoria el tema, al prepararlo con ideas
y conceptos claves, explicar con las propias palabras.
 Tener buenas ayudas audiovisuales.
 Practicar bien el tema.
 Mantenernos siempre en control.

17. AYUDAS AUTOVISUALES
 Lo mejor es no colocar demasiado texto, solo lo
necesario.
 Colocas letras grandes.
 Señalar los dibujos o graficas.
 El mensaje debe ser comprendido.

18. DINAMICAS
 Estudio de caso: descripción de una situación real, trata de
buscar solución al problema de estudio.
 Panel: analizar el tema desde distintos puntos de
vista, presentar conclusiones e interviene el publico.
 Entrevista: el grupo interroga a un experto sobre el tema de
interés.
 Foro: se discute el tema en una reunión.
 Cine foro: por medio de las ayudas audiovisuales de
impresiona al publico.
 Modelar ideas: interactuando con el grupo se intercambian
conocimientos.

19. PRESENTADO POR
ALEJANDRO FRANCO ARIZA
PRESENTADO A
PS. GLADYS OJEDA DE ESTEBAN
ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES