El autor describe su experiencia docente enseñando inglés en escuelas públicas. Ha observado que el aprendizaje vivencial, como llevar las reglas gramaticales a la práctica, es más efectivo que la mera memorización. Los docentes deben ubicar a los estudiantes en situaciones de la vida real para que los conocimientos sean significativos y duraderos. Aunque la tecnología ofrece herramientas para este tipo de aprendizaje, los altos números de estudiantes por aula dificultan dedicar el tiempo necesario de manera personalizada

1. ACTIVIDAD 8
ANALISIS DE MI EXPERIENCIA PRÁCTICA EDUCATIVA
He venido desarrollando mi labor docente en escuelas públicas del departamento
de caldas, generalmente en grados sextos. A pesar de que ha sido poco el tiempo
desde que empecé a ejercer mi profesión, he podido observar que la tendencia más
importante para el desarrollo del aprendizaje en mis estudiantes ha sido el
aprendizaje vivencial, ya que al momento de aprender una segunda lengua no es
suficiente la memorización o el conocimiento de reglas gramaticales sino llevarlas a
la práctica.
El objetivo de nosotros los docentes en el aula de clase es que los alumnos sientan
el interés por aprender una segunda lengua de manera significativa, que todos
aquellos conocimientos que adquieran les sirvan más adelante para sus vidas, que
no simplemente sean un conjunto de saberes que se quedan arrumados en el baúl
de los recuerdos. A la hora de enseñarlas es de vital importancia ubicarlos en
situaciones que realicen en la actualidad y que les sirva para sus vidas., tales como:
conocer y poder dar a otros su información personal, direcciones, saludos, como
pedir algo en una tienda o restaurante, los números, apariencia física, cualidades,
etc. Todas aquellas experiencias adquieren un valor significativo cuando los
estudiantes las llevan a la práctica por medio de ejercicios orales, pues para muchos
estudiantes este tipo de actividades se vuelven más amenas lo que conlleva a un
aprendizaje duradero que será de gran importancia a futuro y que quedara en sus
memorias.
Hoy en día gracias a la evolución de la tecnología, los jóvenes siempre están a la
vanguardia de todos los eventos que suceden mundialmente, como también el uso
de nuevos dispositivos que les permite el acceso a diferentes herramientas que
hacen de la adquisición de un conocimiento determinado más fácil y rápido. En la
actualidad se puede contar con un sin número de aplicaciones que permiten tener
aprendizajes vivenciales y que llevan a los estudiantes a vivirlas día a día, lo que
hace que estos adquieran valor y se conviertan en duraderos.
Uno de las dificultades que podemos encontrar en las aulas de clase actualmente,
es el número elevado de alumnos por aula, ya que para desarrollar este tipo de
vivencias se necesita de buenos recursos tecnológicos, y lo más importante tiempo.
Pero debido a los altos números de estudiantes por curso es casi imposible dedicar
horas completas a cada uno de ellos ya que este tipo de ejercicios arrojan mejores
resultados cuando se han trabajado de manera personalizada, lo que hace que en
un aula de clase de más de 40 estudiantes sea un trabajo casi que imposible de

2. realizar, o que los momentos que se puedan dedicar a ello no tengan la cobertura
total de alumnos.