El documento describe las competencias clave para el siglo XXI que deberían enseñarse en las escuelas. Estas incluyen asignaturas básicas, conciencia global, alfabetismo financiero y emprendimiento, competencias ciudadanas y salud. También se enfoca en competencias de aprendizaje e innovación, manejo de información, medios y tecnología, y habilidades para la vida personal y profesional. Finalmente, propone estándares, evaluaciones, currículo e instrucción, y desarrollo profesional para apoyar estas

1. 1 Asignaturas curriculares básicas y temas del siglo XXI
Conciencia global
Alfabetismo económico, financiero y de emprendimiento
Competencias ciudadanas
Conocimiento básico sobre salud
2. Competencias de aprendizaje e innovación
Competencias de creatividad e innovación
Competencias de pensamiento críticoy solución de problemas
Competencias de comunicación y colaboración
3. Competencia en manejo de información, medios y tecnologías de la
información y la comunicación (TIC)
Competencia en Manejo de Información (CMI)
Alfabetismo en medios
Competencia en TIC
4. Habilidades para la vida personal y profesional
Sistemas de apoyo para el siglo XXI
1. Estándares para el siglo XXI
2. Evaluaciones/valoraciones para habilidades del SigloXXI
3. Currículo e instrucción en el Siglo XXI
4. Desarrollo profesional para el Siglo XXI
5. De aprendizaje para el Siglo XXI