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“HABILIDADES TIC EN NIÑOS Y
JÓVENES PARA HACER UN USO
ADECUADO DE LAS TECNOLOGÍAS”
Karina Hidalgo Calderón
Ghislaine Muñoz Martinez
Javiera Muñoz Muñoz
Universidad de Biobio.
Tecnología y Aprendizaje
Pedagogía en Castellano y Comunicación.
Profesora: Dra. Nancy Castillo Valenzuela
habilidadestic20016@gmail.com
INTRODUCCIÓN
¿Por qué es necesario que sepas de este tema?
 Las TIC genera nuevos métodos que permiten a los
niños y jóvenes, adquirir y desarrollar nuevas
instancias de trabajo en donde ellos son participes de
todo el proceso, en el cual los educadores se integran
y ayudan a utilizar esta tecnología.
¿Qué son las habilidades tic para el aprendizaje?
Se define como: "la capacidad de resolver problemas de
información, comunicación y conocimiento, así como
dilemas legales, sociales y éticos en ambiente digital”.
Según datos del Censo de Informática Educativa,
en 2012 el 85% de los estudiantes tenía un
computador en el hogar y el 58% un teléfono
inteligente, mientras que cerca del 60% contaba con
una conexión a Internet.
Sistemas de apoyo
para el siglo XXI:
Los siguientes puntos
se complementan para
generar este sistema
de apoyo:
o Estándares.
o Evaluaciones/valoraciones
para habilidades.
o Currículo e instrucción.
o Desarrollo profesional.
o Ambientes de aprendizaje.
 Español, lectura o lenguaje.
 Otros idiomas del mundo (Inglés)
 Artes
 Matemáticas
 Economía
 Ciencias
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 Historia
 Gobierno y Cívica
Asignaturas curriculares básicas y
temas del siglo XXI (las asignaturas comunes)
 Son aquellas que separan a los estudiantes preparados
para los ambientes de vida y de trabajo del Siglo XXI,
cada vez más complejos, de aquellos que no lo están.
Es esencial en la preparación de los estudiantes para el
futuro hacer énfasis en creatividad, pensamiento crítico,
comunicación y colaboración .
Competencias de aprendizaje e innovación
Competencias de creatividad e innovación
o Tener ideas creativas para la innovación.
o Tener disponibilidad para responder a perspectivas
nuevas y diversas.
Competencias de pensamiento crítico y solución de
problemas
o Enmarcar, analizar y sintetizar información con el objetivo
de solucionar problemas y responder preguntas.
Competencias de comunicación y colaboración
o Actuar con flexibilidad y voluntad para ayudar en la
realización de los acuerdos necesarios para alcanzar una
meta común.
A) Competencia en Manejo de Información (CMI)
 Acceder a información de manera efectiva y eficiente,
evaluándola de una forma crítica y competente.
B) Alfabetismo en medios
 Comprender como se construyen los mensajes mediáticos,
sus propósitos, herramientas, características y
convenciones.
C) Competencia en TIC
 Utilizar adecuadamente tecnologías digitales.
Competencia en manejo de información, medios y TIC
 Flexibilidad y adaptabilidad​
 Iniciativa y auto dirección
 Habilidades sociales y transculturales
 Productividad y confiabilidad
 Liderazgo y responsabilidad
Habilidades para la vida personal y profesional
Habilidades TIC en el SIMCE
o Se ha realizado el SIMCE TIC como una prueba a
nivel latinoamericano para evaluar habilidades y
problemas presentes en los jóvenes, fortaleciendo
su autonomía para desarrollar estrategias de
aprendizaje. Tiene como objetivo reconocer las
habilidades tic alcanzadas por los alumnos.
CONCLUSIÓN
Finalmente podemos decir que las habilidades TIC en
niños y jóvenes son de gran importancia para su vida
futura, deben ser implementadas desde pequeños
para que su uso sea útil y de esta forma ayudar y
complementar sus tareas y trabajos.
REFERENCIAS
Logros indispensables para los estudiantes del siglo XXI
http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/SeisElementos
Habilidades TIC en estudiantes (Video)
http://www.enlaces.cl/sobre-enlaces/habilidades-tic-en-estudiantes/
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http://image.slidesharecdn.com/habilidadestic-160507181156/95/habilidades-tic-1-
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  • 1. “HABILIDADES TIC EN NIÑOS Y JÓVENES PARA HACER UN USO ADECUADO DE LAS TECNOLOGÍAS” Karina Hidalgo Calderón Ghislaine Muñoz Martinez Javiera Muñoz Muñoz Universidad de Biobio. Tecnología y Aprendizaje Pedagogía en Castellano y Comunicación. Profesora: Dra. Nancy Castillo Valenzuela habilidadestic20016@gmail.com
  • 2. INTRODUCCIÓN ¿Por qué es necesario que sepas de este tema?  Las TIC genera nuevos métodos que permiten a los niños y jóvenes, adquirir y desarrollar nuevas instancias de trabajo en donde ellos son participes de todo el proceso, en el cual los educadores se integran y ayudan a utilizar esta tecnología.
  • 3. ¿Qué son las habilidades tic para el aprendizaje? Se define como: "la capacidad de resolver problemas de información, comunicación y conocimiento, así como dilemas legales, sociales y éticos en ambiente digital”. Según datos del Censo de Informática Educativa, en 2012 el 85% de los estudiantes tenía un computador en el hogar y el 58% un teléfono inteligente, mientras que cerca del 60% contaba con una conexión a Internet.
  • 4. Sistemas de apoyo para el siglo XXI: Los siguientes puntos se complementan para generar este sistema de apoyo: o Estándares. o Evaluaciones/valoraciones para habilidades. o Currículo e instrucción. o Desarrollo profesional. o Ambientes de aprendizaje.
  • 5.  Español, lectura o lenguaje.  Otros idiomas del mundo (Inglés)  Artes  Matemáticas  Economía  Ciencias  Geografía  Historia  Gobierno y Cívica Asignaturas curriculares básicas y temas del siglo XXI (las asignaturas comunes)
  • 6.  Son aquellas que separan a los estudiantes preparados para los ambientes de vida y de trabajo del Siglo XXI, cada vez más complejos, de aquellos que no lo están. Es esencial en la preparación de los estudiantes para el futuro hacer énfasis en creatividad, pensamiento crítico, comunicación y colaboración . Competencias de aprendizaje e innovación
  • 7. Competencias de creatividad e innovación o Tener ideas creativas para la innovación. o Tener disponibilidad para responder a perspectivas nuevas y diversas. Competencias de pensamiento crítico y solución de problemas o Enmarcar, analizar y sintetizar información con el objetivo de solucionar problemas y responder preguntas. Competencias de comunicación y colaboración o Actuar con flexibilidad y voluntad para ayudar en la realización de los acuerdos necesarios para alcanzar una meta común.
  • 8. A) Competencia en Manejo de Información (CMI)  Acceder a información de manera efectiva y eficiente, evaluándola de una forma crítica y competente. B) Alfabetismo en medios  Comprender como se construyen los mensajes mediáticos, sus propósitos, herramientas, características y convenciones. C) Competencia en TIC  Utilizar adecuadamente tecnologías digitales. Competencia en manejo de información, medios y TIC
  • 9.  Flexibilidad y adaptabilidad​  Iniciativa y auto dirección  Habilidades sociales y transculturales  Productividad y confiabilidad  Liderazgo y responsabilidad Habilidades para la vida personal y profesional
  • 10. Habilidades TIC en el SIMCE o Se ha realizado el SIMCE TIC como una prueba a nivel latinoamericano para evaluar habilidades y problemas presentes en los jóvenes, fortaleciendo su autonomía para desarrollar estrategias de aprendizaje. Tiene como objetivo reconocer las habilidades tic alcanzadas por los alumnos.
  • 11. CONCLUSIÓN Finalmente podemos decir que las habilidades TIC en niños y jóvenes son de gran importancia para su vida futura, deben ser implementadas desde pequeños para que su uso sea útil y de esta forma ayudar y complementar sus tareas y trabajos.
  • 12. REFERENCIAS Logros indispensables para los estudiantes del siglo XXI http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/SeisElementos Habilidades TIC en estudiantes (Video) http://www.enlaces.cl/sobre-enlaces/habilidades-tic-en-estudiantes/ Páginas web utilizadas: Imágenes: http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001/Image/CR_Articulos/competencias- sxxi.jpg http://image.slidesharecdn.com/habilidadestic-160507181156/95/habilidades-tic-1- 638.jpg?cb=1462645333 http://ticsdiplomadousco.wikispaces.com/file/view/tics.jpg/212065368/tics.jpg http://somos9.cl/wp-content/uploads/2012/04/simce.png Otras: Planilla editor wix Simce http://www.enlaces.cl/sobre-enlaces/habilidades-tic- en-estudiantes/