HERRAMIENTAS INFORMATICAS
ACTIVIDAD 1, 2, 3 Y 4.
KATERIN PAOLA GALINDO LEÓN
1031140524
Tutor: WILSON HERNAN PÉREZ CORREA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
BOGOTÁ, D.C. MAYO DE 2014
INTRODUCCIÓN
Las herramientas informáticas, como su nombre bien lo indica, son
herramientas útiles para facilitar el desarrollo de actividades y procesos
formativos en el ser humano.
En la actualidad se han creado diferentes herramientas de acuerdo a las
necesidades y solicitudes de la comunidad, convirtiéndose el manejo y
conocimiento de estas en algo necesario y básico para el desarrollo y
crecimiento profesional.
A partir de la ejecución de las herramientas informáticas, a continuación
daré a conocer el paso a paso y desarrollo de actividades propuestas en
el primer semestre académico.
TABLA DE CONTENIDO
Contenido
INTRODUCCIÓN..................................................................................................................2
TABLA DE CONTENIDO ....................................................................................................3
ACTIVIDAD N° 1...............................................................................................................4
Sistema Operativo.......................................................................................................4
ACTIVIDAD N° 2...............................................................................................................7
Procesador de Texto ...................................................................................................7
ACTIVIDA N° 3................................................................................................................13
Hoja de cálculo............................................................................................................13
ACTIVIDA N° 4................................................................................................................17
Presentaciones Electrónicas...................................................................................17
CONCLUSIÓN...................................................................................................................22
ACTIVIDAD N° 1
Sistema Operativo
Para el desarrollo de esta actividad se explicara el paso a paso para la
creación de una carpeta en el escritorio del PC y como guardar
información en la misma.
1. Ubicarse en el escritorio y dar clic derecho y elija nueva carpeta.
2. Nombrar la carpeta.
3. Para guardar información en la carpeta, en este caso una imagen,
buscamos en internet.
4. Clic en la opción de guardar.
5. Y seleccionar la ubicación de la carpeta para que allí quede la
información.
6. Luego se verifica que efectivamente haya quedado la información
guardada.
7. Quedando la información guardada, de igual forma se puede
guardar cualquier otro documento.
ACTIVIDAD N° 2
Procesador de Texto
En el desarrollo de esta actividad se explicará cómo generar
configuración de texto a documentos de Word, de tal forma como
cambio de fuente, tamaño, titulo, etc.
1. Abrir un documento en Word blanco.
2. Crear una portada para el documento, de acuerdo al tema a
desarrollare.
3. Luego de tener el texto que se debe de modificar, procedemos a
seleccionar en la pestaña de inicio en estilos el Titulo 1; ello se realiza
para los títulos principales.
4. Luego de ello continuamos configurando los subtítulos del
documento, de igual seleccionado el subtítulo y dando clic esta vez en
Titulo 2.
5. Para esta ocasión ya se puede ir creando la tabla de contenido.
Ingresando en la pestaña de referencias, desplegamos la información y
dar clic en la primera opción.
6. Tomando así automáticamente la tabla de contenido la
información.
7. Ya realizando las configuraciones correspondientes al título y subtítulo,
se procede a modificar el texto de la siguiente forma:
- Seleccionar el texto dar clic en inicio y de acuerdo a la fuente indicada
seleccionar.
- En este caso seleccionar fuente VERDANA, tamaño 12.
- Ajustamos la información alineándola así:
ACTIVIDA N° 3
Hoja de cálculo
Para el desarrollo de esta actividad se explicará cómo aplicar las
diferentes fórmulas básicas en la hoja de cálculo.
1. Abrir un libro de cálculo en Excel en blanco.
2. Teniendo en cuenta la información a analizar tomamos la información y
la suministramos en el libro en el que vamos a trabajar, quedando así:
3. Teniendo la información ya en el libro, iniciamos con las formulas
solicitadas; en este caso iniciamos la función SUMA. Así: =SUMA(los
valor a sumar).
4. De tal forma queda aplicada la fórmula de SUMA.
Ahora para saber cuál es el valor mayo de los datos que solicitan
realizamos la formula así: =MAX(seleccionar valores).
5. En la misma medida se realiza para obtener el valor mínimo, siendo la
formula así: =MIN(seleccionar valores).
6. Otra fórmula que es usual es la fórmula SUMARSI, esta fórmula va a
sumar los valores que se selecciones de acuerdo a lo solicitado. Para
este caso lo planteamos así:
Como ejemplo se muestra la siguiente tabla, para la cual se quiere
saber cuántas medallas ganaron en total las mujeres y en total los
hombres; es decir la información por aparte.
7. Para ello se procede a:
- Escribir el concepto tanto de hombre y mujer aparte así.
8. En frente del concepto hombre se escribe la siguiente formula:
=SUMAR.SI(seleccionar las celdas de géneros; luego el concepto que se
busca y seleccionar las celdas de las medallas), así:
9. En este caso el concepto era hombre, para el caso de la mujer se
escribe igual la formula y se obtiene como respuesta: Que los hombres
fueron los que ganaron más medallas que las mujeres.
ACTIVIDA N° 4
Presentaciones Electrónicas
Dando continuidad a las actividades, se explicara como realizar una
presentación en Power Point y configuraciones de las mismas.
1. Abrir documento en blanco de Power Point.
2. Partiendo de ello teniendo conocimiento del tema a exponer
iniciamos de la siguiente forma:
- Para realizar presentaciones en Power Point, hay que tener claro
que debe ser muy dinámica las diapositivas. No debe llevar mucha
letra, el tono del fondo de la diapositiva debe ser proporcional al
color de la letra y de igual al tamaño, las ideas de la exposición
deben ser clara para el auditorio.
A continuación se explica cómo realizar las configuraciones:
3. Decidir el tono del fondo de la diapositiva.
4. Luego de haber aplicado el tono se procede a realizar la portada,
allí se pueden de igual forma insertar imágenes o formas de
acuerdo al gusto.
5. Se recomienda que los datos sean puntuales para la exposición.
6. Para escribir sobre las diapositivas, se deben de ingresar los datos
en el cuadro de texto.
7. Para realizar cambio de fuente, tamaño: de igual forma se realiza
en inicio como en los documentos de Word.
8. Es recomendable que las diapositivas tengas bastantes imágenes y
color
CONCLUSIÓN
En el trascurrir del semestre se identificaron y reforzaron conocimientos
en el uso e implemento de las TIC’S.
Teniendo claridad que el uso de las tecnologías son de ayuda en
nuestros campos laborales tanto como profesionales y más aún cuando
se tiene el dominio sobre esta información.

Actividades 1,2,3,4

  • 1.
    HERRAMIENTAS INFORMATICAS ACTIVIDAD 1,2, 3 Y 4. KATERIN PAOLA GALINDO LEÓN 1031140524 Tutor: WILSON HERNAN PÉREZ CORREA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA BOGOTÁ, D.C. MAYO DE 2014
  • 2.
    INTRODUCCIÓN Las herramientas informáticas,como su nombre bien lo indica, son herramientas útiles para facilitar el desarrollo de actividades y procesos formativos en el ser humano. En la actualidad se han creado diferentes herramientas de acuerdo a las necesidades y solicitudes de la comunidad, convirtiéndose el manejo y conocimiento de estas en algo necesario y básico para el desarrollo y crecimiento profesional. A partir de la ejecución de las herramientas informáticas, a continuación daré a conocer el paso a paso y desarrollo de actividades propuestas en el primer semestre académico.
  • 3.
    TABLA DE CONTENIDO Contenido INTRODUCCIÓN..................................................................................................................2 TABLADE CONTENIDO ....................................................................................................3 ACTIVIDAD N° 1...............................................................................................................4 Sistema Operativo.......................................................................................................4 ACTIVIDAD N° 2...............................................................................................................7 Procesador de Texto ...................................................................................................7 ACTIVIDA N° 3................................................................................................................13 Hoja de cálculo............................................................................................................13 ACTIVIDA N° 4................................................................................................................17 Presentaciones Electrónicas...................................................................................17 CONCLUSIÓN...................................................................................................................22
  • 4.
    ACTIVIDAD N° 1 SistemaOperativo Para el desarrollo de esta actividad se explicara el paso a paso para la creación de una carpeta en el escritorio del PC y como guardar información en la misma. 1. Ubicarse en el escritorio y dar clic derecho y elija nueva carpeta. 2. Nombrar la carpeta.
  • 5.
    3. Para guardarinformación en la carpeta, en este caso una imagen, buscamos en internet. 4. Clic en la opción de guardar.
  • 6.
    5. Y seleccionarla ubicación de la carpeta para que allí quede la información. 6. Luego se verifica que efectivamente haya quedado la información guardada. 7. Quedando la información guardada, de igual forma se puede guardar cualquier otro documento.
  • 7.
    ACTIVIDAD N° 2 Procesadorde Texto En el desarrollo de esta actividad se explicará cómo generar configuración de texto a documentos de Word, de tal forma como cambio de fuente, tamaño, titulo, etc. 1. Abrir un documento en Word blanco.
  • 8.
    2. Crear unaportada para el documento, de acuerdo al tema a desarrollare.
  • 9.
    3. Luego detener el texto que se debe de modificar, procedemos a seleccionar en la pestaña de inicio en estilos el Titulo 1; ello se realiza para los títulos principales.
  • 10.
    4. Luego deello continuamos configurando los subtítulos del documento, de igual seleccionado el subtítulo y dando clic esta vez en Titulo 2. 5. Para esta ocasión ya se puede ir creando la tabla de contenido. Ingresando en la pestaña de referencias, desplegamos la información y dar clic en la primera opción.
  • 11.
    6. Tomando asíautomáticamente la tabla de contenido la información. 7. Ya realizando las configuraciones correspondientes al título y subtítulo, se procede a modificar el texto de la siguiente forma: - Seleccionar el texto dar clic en inicio y de acuerdo a la fuente indicada seleccionar.
  • 12.
    - En estecaso seleccionar fuente VERDANA, tamaño 12. - Ajustamos la información alineándola así:
  • 13.
    ACTIVIDA N° 3 Hojade cálculo Para el desarrollo de esta actividad se explicará cómo aplicar las diferentes fórmulas básicas en la hoja de cálculo. 1. Abrir un libro de cálculo en Excel en blanco.
  • 14.
    2. Teniendo encuenta la información a analizar tomamos la información y la suministramos en el libro en el que vamos a trabajar, quedando así: 3. Teniendo la información ya en el libro, iniciamos con las formulas solicitadas; en este caso iniciamos la función SUMA. Así: =SUMA(los valor a sumar).
  • 15.
    4. De talforma queda aplicada la fórmula de SUMA. Ahora para saber cuál es el valor mayo de los datos que solicitan realizamos la formula así: =MAX(seleccionar valores). 5. En la misma medida se realiza para obtener el valor mínimo, siendo la formula así: =MIN(seleccionar valores). 6. Otra fórmula que es usual es la fórmula SUMARSI, esta fórmula va a sumar los valores que se selecciones de acuerdo a lo solicitado. Para este caso lo planteamos así: Como ejemplo se muestra la siguiente tabla, para la cual se quiere saber cuántas medallas ganaron en total las mujeres y en total los hombres; es decir la información por aparte.
  • 16.
    7. Para ellose procede a: - Escribir el concepto tanto de hombre y mujer aparte así. 8. En frente del concepto hombre se escribe la siguiente formula: =SUMAR.SI(seleccionar las celdas de géneros; luego el concepto que se busca y seleccionar las celdas de las medallas), así: 9. En este caso el concepto era hombre, para el caso de la mujer se escribe igual la formula y se obtiene como respuesta: Que los hombres fueron los que ganaron más medallas que las mujeres.
  • 17.
    ACTIVIDA N° 4 PresentacionesElectrónicas Dando continuidad a las actividades, se explicara como realizar una presentación en Power Point y configuraciones de las mismas. 1. Abrir documento en blanco de Power Point. 2. Partiendo de ello teniendo conocimiento del tema a exponer iniciamos de la siguiente forma:
  • 18.
    - Para realizarpresentaciones en Power Point, hay que tener claro que debe ser muy dinámica las diapositivas. No debe llevar mucha letra, el tono del fondo de la diapositiva debe ser proporcional al color de la letra y de igual al tamaño, las ideas de la exposición deben ser clara para el auditorio. A continuación se explica cómo realizar las configuraciones: 3. Decidir el tono del fondo de la diapositiva.
  • 19.
    4. Luego dehaber aplicado el tono se procede a realizar la portada, allí se pueden de igual forma insertar imágenes o formas de acuerdo al gusto. 5. Se recomienda que los datos sean puntuales para la exposición. 6. Para escribir sobre las diapositivas, se deben de ingresar los datos en el cuadro de texto.
  • 20.
    7. Para realizarcambio de fuente, tamaño: de igual forma se realiza en inicio como en los documentos de Word. 8. Es recomendable que las diapositivas tengas bastantes imágenes y color
  • 22.
    CONCLUSIÓN En el trascurrirdel semestre se identificaron y reforzaron conocimientos en el uso e implemento de las TIC’S. Teniendo claridad que el uso de las tecnologías son de ayuda en nuestros campos laborales tanto como profesionales y más aún cuando se tiene el dominio sobre esta información.