UNIVERSIDAD TECNICA  PARTICULAR DE LOJAMODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIAMAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONALMODULO TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTIONDOCENTE: MSc  FRANKLIN MIRANDAMAESTRANTE: ADRIANA ELIZABETH PILLA TITUAÑAPERIODO ESCOLAR NOVIEMBRE 2010 A MAYO 2011QUITO-ECUADOR
ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIONElabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál seria la forma en que se podrían integrar didácticamente las nuevas tecnologías, en entornos en donde no se encuentren los recursos didácticos tecnológicos?En mi Centro de Educación Inicial no cuento con un computador, por lo tanto por medio de auto gestión creo yo tenerlo o tenerlos para el próximo mes, esta herramienta Educativa me va a permitir que mis horas clase sean mucho mas interesantes, interactivas y muy divertidas, además rediseñaré mi salón de clases para dar lugar a un nuevo espacio de aprendizaje, ya que mi aula de clases funciona en una casa barrial de uno de los sectores mas vulnerables del país, y así poco a poco ir integrando al sector y a la institución las nuevas tecnologías.
TICS EN EL AULA DE EDUCACION INICIAL   NIÑOS 3 – 5 AÑOSUSOSoftware educativoComputadorHerramienta educativaFavoreceNiño/aDocenteAdquiereExperimentación manipulaciónNuevo rolNuevos recursos para sus clasesNuevos conocimientosEstimula actividadesCognitivas creativasProponeNuevas estrategias  didácticasFavorece la socializaciónDespierta la curiosidad yEl espíritu creativoAcorde a nuestros tiemposcomoRespeta ritmos de aprendizajes de los niños/asConocer la red y sus posibilidadesAdquiere experiencia únicos de aprendizajehastaDesarrollan razonamientos lógico, secuenciación, calculo metal, etc.Como utilizar en el aula y enseñar  a sus alumnos
Usando el Computador para dar nuestra hora clase de los “medios de transporte”Desarrolla discriminación visualIncrementa vocabularioCreatividadObservar escuchar cuentos, fabulasDibujarCantarDesarrolla atención concentraciónRecoger juguetesJugarCausa  -   efectoEscucha músicaManipular el ratónDesarrolla discriminación auditivaDesarrollo bidireccionalNavegar en webPintarLeer pictogramasCombinar y diferenciar coloresActividades interactivastrabalenguasRetahilasAdivinanzasPiensa, lee, respondeDesarrolla la memoria y el lenguaje
Terrestres AéreosFérreosMarítimos

Actividades de contextualizacion-5

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    UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJAMODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIAMAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONALMODULO TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTIONDOCENTE: MSc FRANKLIN MIRANDAMAESTRANTE: ADRIANA ELIZABETH PILLA TITUAÑAPERIODO ESCOLAR NOVIEMBRE 2010 A MAYO 2011QUITO-ECUADOR
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    ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIONElaboreun esquema en el cual se detalle: ¿Cuál seria la forma en que se podrían integrar didácticamente las nuevas tecnologías, en entornos en donde no se encuentren los recursos didácticos tecnológicos?En mi Centro de Educación Inicial no cuento con un computador, por lo tanto por medio de auto gestión creo yo tenerlo o tenerlos para el próximo mes, esta herramienta Educativa me va a permitir que mis horas clase sean mucho mas interesantes, interactivas y muy divertidas, además rediseñaré mi salón de clases para dar lugar a un nuevo espacio de aprendizaje, ya que mi aula de clases funciona en una casa barrial de uno de los sectores mas vulnerables del país, y así poco a poco ir integrando al sector y a la institución las nuevas tecnologías.
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    TICS EN ELAULA DE EDUCACION INICIAL NIÑOS 3 – 5 AÑOSUSOSoftware educativoComputadorHerramienta educativaFavoreceNiño/aDocenteAdquiereExperimentación manipulaciónNuevo rolNuevos recursos para sus clasesNuevos conocimientosEstimula actividadesCognitivas creativasProponeNuevas estrategias didácticasFavorece la socializaciónDespierta la curiosidad yEl espíritu creativoAcorde a nuestros tiemposcomoRespeta ritmos de aprendizajes de los niños/asConocer la red y sus posibilidadesAdquiere experiencia únicos de aprendizajehastaDesarrollan razonamientos lógico, secuenciación, calculo metal, etc.Como utilizar en el aula y enseñar a sus alumnos
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    Usando el Computadorpara dar nuestra hora clase de los “medios de transporte”Desarrolla discriminación visualIncrementa vocabularioCreatividadObservar escuchar cuentos, fabulasDibujarCantarDesarrolla atención concentraciónRecoger juguetesJugarCausa - efectoEscucha músicaManipular el ratónDesarrolla discriminación auditivaDesarrollo bidireccionalNavegar en webPintarLeer pictogramasCombinar y diferenciar coloresActividades interactivastrabalenguasRetahilasAdivinanzasPiensa, lee, respondeDesarrolla la memoria y el lenguaje
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