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UNIVERSIDAD TECNICA  PARTICULAR DE LOJA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MODULO TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION DOCENTE: MSc  FRANKLIN MIRANDA MAESTRANTE: ADRIANA ELIZABETH PILLA TITUAÑA PERIODO ESCOLAR NOVIEMBRE 2010 A MAYO 2011 QUITO-ECUADOR
ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACION Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál seria la forma en que se podrían integrar didácticamente las nuevas tecnologías, en entornos en donde no se  encuentren los recursos didácticos tecnológicos? En mi Centro Educativo Inicial no cuento con un computador, por lo tanto por medio  de auto gestión creo yo tenerlo o tenerlos para el próximo mes, esta herramienta Educativa me va a permitir que mis horas clase sean mucho mas interesantes,  Interactivas y muy divertidas, además rediseñaré mi salón de clases para dar un lugar  A este espacia de aprendizaje, ya que mi aula de clases funciona en una casa barrial de Uno de los sectores mas vulnerables del país, y así poco a poco ir integrando al sector  Las nuevas tecnologías
TICS EN EL AULA DE EDUCACION INICIAL   NIÑOS 3 – 5 AÑOS USO Sofware educativo Computador Herramienta educativa Favorece Niño/a Docente Adquiere Nuevo rol Nuevos recursos para sus clases Nuevos conocimientos Experimentación manipulación Propone Estimula actividades Cognitivas creativas Nuevas estrategias  didácticas Favorece la socialización Despierta la curiosidad y El espíritu creativo Acorde a nuestros tiempos como Respeta ritmos de aprendizajes de los niños/as Conocer la red y sus posibilidades Adquiere experiencia únicos de aprendizaje hasta Desarrollan razonamientos lógico, secuenciación, calculo metal, etc. Como utilizar en el aula y enseñar  a sus alumnos
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