Propuesta de los Acuerdos de la Secundaria

1.  Llevar el presente documento diligenciado a la convocatoria que realice el Secretario (a) de Educación
para el acto de firma.
 El presente acuerdo debe ser firmado por el Rector y el Secretario (a) de Educación, posteriormente debe
ser escaneadoy guardadocon el código DANE de su colegio. Ambas partes debe de tener copia delmismo.
 La Secretaría de Educación debe de consolidar todos los Acuerdos por la Excelencia de su Entidad
Territorial y deberá enviarlos al MEN en elformato Modelo para envío Acuerdos por la Excelencia.
ACUERDO POR LA EXCELENCIA EDUCATIVA 2016
La Secretaría de Educación de Malambo y el colegio Simón Bolívar ubicado en
el municipio de Malambo del Departamento del Atlántico suscriben el presente
Acuerdo por la Excelencia Educativa con el propósito de presentar las acciones
propuestas para mejorar los procesos y resultados institucionales según el
Índice Sintético de Calidad Educativa, con la Ruta hacia la excelencia y la Ruta
de convivencia propuestas en el Día E del presente año.
Nuestra Ruta hacia la Excelencia educativa
Preescolar/Primaria Secundaria Media
Las etapas que seguiremos hacia la Ruta de la excelencia son:
1. Planeación y acuerdos en equipo.
2. Jornadas de actualización docente y adquisición de recursos.
3. Implementación de las acciones.
4. Evaluación formativa de las acciones.
Componentes ISCE Acciones para mejorar
Progreso
Reformular los planes de estudio teniendo
en cuenta las competencias, resultados en
Saber, los DBA en lenguaje, la
interdisciplinariedad, los proyectos
transversales y las competencias
ciudadanas.
Desarrollar y evaluar competencias a
través de secuencias didácticas y la
lectura crítica en todas las áreas.
Desempeño
Desarrollar y evaluar competencias a
través de secuencias didácticas y la
lectura crítica en todas las áreas.
Contar con los materiales necesarios
incluyendo los recursos de la biblioteca

2.  Llevar el presente documento diligenciado a la convocatoria que realice el Secretario (a) de Educación
para el acto de firma.
 El presente acuerdo debe ser firmado por el Rector y el Secretario (a) de Educación, posteriormente debe
ser escaneadoy guardadocon el código DANE de su colegio. Ambas partes debe de tener copia delmismo.
 La Secretaría de Educación debe de consolidar todos los Acuerdos por la Excelencia de su Entidad
Territorial y deberá enviarlos al MEN en elformato Modelo para envío Acuerdos por la Excelencia.
para el desarrollo de competencias en
cada una de las áreas.
Eficiencia
Realizar un diagnóstico con base en los
DBA para determinar el nivel real de los
estudiantes e implementar un plan de
apoyo en colaboración con los padres
para superar las deficiencias presentadas.
Notificar a los padres o acudientes antes
de terminar cada período escolar acerca
de los desempeños presentados por sus
hijos para contar con su acompañamiento
en la realización de los planes de apoyo.
Ambiente escolar
Establecer acuerdos de convivencia por
cursos y por áreas específicas.
Diseño de proyectos de vida por parte de
los estudiantes y acompañamiento y
seguimiento por parte de los padres.

3.  Llevar el presente documento diligenciado a la convocatoria que realice el Secretario (a) de Educación
para el acto de firma.
 El presente acuerdo debe ser firmado por el Rector y el Secretario (a) de Educación, posteriormente debe
ser escaneadoy guardadocon el código DANE de su colegio. Ambas partes debe de tener copia delmismo.
 La Secretaría de Educación debe de consolidar todos los Acuerdos por la Excelencia de su Entidad
Territorial y deberá enviarlos al MEN en elformato Modelo para envío Acuerdos por la Excelencia.
Nuestras Ruta de convivencia
Acción para mejorar el ambiente de aula en nuestro salón de clases:
Respeto en el aula de clases y en los diversos espacios escolares.
Metas de competencia ciudadana Acciones a realizar
Desarrollo de competencias
comunicativas, cognitivas y
emocionales
Dramatizaciones, lecturas, análisis de
casos que impliquen las intenciones de
los demás, lecturas de sí mismo y
reflexiones con padres y estudiantes
sobre las intenciones de los demás.
Dramatizaciones, lecturas, análisis de
casos sobre el manejo de emociones y
sentimientos, lecturas de sí mismo, de
conflictos y agresiones para reflexionar y
tomar decisiones con padres y
estudiantes.
Construcción de convivencia y
paz
Socialización de los procesos y técnicas
de mediación de conflictos con padres y
estudiantes.
Talleres de autoconocimiento, lenguajes
del afecto, cuidado mutuo y
dramatizaciones sobre la mediación con
padres y estudiantes
Participación y responsabilidad
democrática
Dramatizaciones, lecturas, análisis de
casos sobre discusiones grupales,
lecturas de sí mismo y reflexiones con
padres y estudiantes.
Construcción de un diario de decisiones
colectivas para su posterior análisis.
Valoración de las diferencias
humanas
Socialización de los derechos
relacionados con las libertades, análisis
de su alcance y limitaciones y estudio de
casos con padres y estudiantes.
Talleres y dinámicas de grupo con
padres y estudiantes para reconocer la
diferencia incluyendo la identidad en
medio de nosotros y respetarla.

4.  Llevar el presente documento diligenciado a la convocatoria que realice el Secretario (a) de Educación
para el acto de firma.
 El presente acuerdo debe ser firmado por el Rector y el Secretario (a) de Educación, posteriormente debe
ser escaneadoy guardadocon el código DANE de su colegio. Ambas partes debe de tener copia delmismo.
 La Secretaría de Educación debe de consolidar todos los Acuerdos por la Excelencia de su Entidad
Territorial y deberá enviarlos al MEN en elformato Modelo para envío Acuerdos por la Excelencia.
En fe de lo anterior, suscriben el presente Acuerdo a los ___ días de ___ 2016;
__________________________, Rector (a) del colegio
____________________________ y _____________________________
Secretario (a) de Educación de ______________________.
______________________ _______________________________
Firma Rector (a) Firma Secretario (a)