La anticoncepción en la adolescencia merece una consideración especial debido a las particulares características físicas, psicológicas y sociales de esta etapa de la vida.
Los adolescentes suelen tener cierta inestabilidad emocional por lo que cambian frecuentemente de pareja, si a esto se le asocia la gran problemática del alcohol y las drogas, podemos concluir que están expuestos a un importante riesgo de embarazo y de adquirir una infección de transmisión sexual si no están usando un método anticonceptivo para prevenir esto.
Cuando debemos elegir y aconsejar un método anticonceptivo es difícil para una mujer adulta, mucho más lo es si se trata de una adolescente.
Los adolescentes son pacientes particularmente "críticos", con dificultades para asumir responsabilidades, portadores (la mayoría de las veces) de información
errónea y "mitos" sexuales.
Los requisitos para el uso de anticonceptivos en los adolescentes son la aceptabilidad, practicabilidad, disponibilidad y privacidad.
Esta presentación es la introducción de un taller de anticoncepción impartido por el Grupo de trabajo de Atención a la Mujer de la SoMaMFyC. Incluye la justificación de la necesidad de la anticoncepción desde la atención primaria. Y cómo asesorar para la elección de un método anticonceptivo.
En este trabajo les mostraremos los diferentes tipos de Métodos Anticonceptivos que existen en esta época como los Naturales entre los mas utilizado encontramos el Condón y la Pildora.
Esta presentación es la introducción de un taller de anticoncepción impartido por el Grupo de trabajo de Atención a la Mujer de la SoMaMFyC. Incluye la justificación de la necesidad de la anticoncepción desde la atención primaria. Y cómo asesorar para la elección de un método anticonceptivo.
En este trabajo les mostraremos los diferentes tipos de Métodos Anticonceptivos que existen en esta época como los Naturales entre los mas utilizado encontramos el Condón y la Pildora.
En la actualidad la elección de un determinado método anticonceptivo es una opción voluntaria ante las ventajas y los inconvenientes que éste representa respecto a los demás. Por lo tanto es necesario dar una información adecuada sobre cada uno de los métodos anticonceptivos para que se produzca una elección informada y objetiva, teniendo en cuenta las características de los usuarios.
El objetivo principal del consejo contraceptivo es que la mujer obtenga los conocimientos suficientes para optar por el método anticonceptivo más apropiado a sus características y a las de su pareja, teniendo en cuenta su deseo de evitar embarazos no deseados y la prevención de ETS.
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
TdR ingeniero Unidad de análisis VIH ColombiaTe Cuidamos
APOYAR AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL EN LA GENERACIÓN DE SALIDAS DE INFORMACIÓN Y TABLEROS DE CONTROL REQUERIDOS EN LA UNIDAD DE GESTIÓN DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, PARA EL SEGUIMIENTO A LAS METAS ESTABLECIDAS EN EL PLAN NACIONAL DE RESPUESTA ANTE LAS ITS, EL VIH, LA COINFECCIÓN TB-VIH, Y LAS HEPATITIS B Y C, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H- ENTERITORIO 3042 (CONVENIO NO. 222005), SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
REALIZAR EL ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A LA MODERNIZACIÓN DEL SISCOSSR, ENTREGA DEL SISTEMA AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL PARA SU ADOPCIÓN NACIONAL Y ADMINISTRACIÓN DEL APLICATIVO, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
REALIZAR EL ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A LA MODERNIZACIÓN DEL SISCOSSR, ENTREGA DEL SISTEMA AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL PARA SU ADOPCIÓN NACIONAL Y ADMINISTRACIÓN DEL APLICATIVO, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
1. Adolescencia y anticoncepción Métodos más recomendados Lic. Antonela López Olivieri
2. «Doble protección» Para prevenir embarazos, teniendo el control la mujer, Y para prevenir las distintas enfermedades de trasmisión sexual. Aumentando el disfrute sexual, por disminuir los riesgos.
3. Anticoncepción En la adolescencia este tema adquiere relevancia porque a raíz de todos los cambios físicos, psicológicos y sociales que se dan en ella, hay que tener ciertas consideraciones al elegir los métodos anticonceptivos más apropiados. No sólo se busca prevenir el embarazo no deseado, sino también las ETS (tan asociadas al abuso de sustancias, a los cambios frecuentes de pareja, etc.)
4. Anticoncepción. Métodos Los requisitos para el uso de anticonceptivos en la adolescente son la aceptabilidad, practicabilidad, disponibilidad y privacidad.
5. Anticonceptivos hormonales Se clasifican en: Anticonceptivos hormonales combinados orales Anticonceptivos sólo de progesterona o minipíldora Anticonceptivo de emergencia o píldoras postcoitales Inyectables mensuales Gestágenos de depósito. La anticoncepción hormonal en el balance riesgo-beneficio es el método que ofrece mayor seguridad anticonceptiva y menos efectos secundarios a corto y mediano plazo, pero que no excluye la posibilidad de ETS, por lo que se recomienda asociarlo al uso de preservativos.
6. Anticonceptivos hormonales combinados orales Ventajas: Bajo riesgo de complicaciones. Muy efectivos cuando se usan correctamente. Regularizan los periodos menstruales y disminuyen su volumen y duración, así como los cólicos menstruales. No necesitan períodos de descanso. Pueden usarse desde la adolescencia a la menopausia. Puede interrumpirse su uso en cualquier momento, recuperándose inmediatamente la fertilidad. Previenen o disminuyen la anemia por déficit de hierro. Tienen efecto protector en embarazo ectópico, cáncer de en-dometrio, cáncer de ovario, quiste de ovario, enfermedad inflamatoria pélvica, enfermedad benigna de la mama. Desventajas: Algunas usuarias refieren que la necesidad de toma diaria les incomoda. Pueden presentarse efectos secundarios leves como sangrado intermenstrual, cefaleas sin trastornos de la visión, náuseas, vómitos, aumento de peso (sólo el 20 % aumenta más de dos kilos en un año). Estos suelen desaparecer con la continuidad del tratamiento y no son una indicación para discontinuar el uso. La aparición de efectos secundarios o adversos más severos se describe en el apartado "razones para interrumpir el tratamiento". Las adolescentes necesitan una carga hormonal adecuada para seguir su desarrollo físico normal y adquirir la masa ósea óptima, por lo que deben consultar a un profesional para que les provea el anticonceptivo adecuado que siempre debe contener 0,03mg de etinilestradiol, (recordar que no todos los anticonceptivos orales combinados poseen esta carga hormonal).
7. Inyectables mensuales Ventajas: Su comodidad. Una sola aplicación mensual. Desventajas: Frecuentes alteraciones del ciclo menstrual, menor reversibilidad de sus efectos anticonceptivos. El inyectable mensual es un método recomendado para las adolescentes dado que su forma de administración les permite privacidad en la utilización del método y se eliminan los riesgos por errores en las tomas diarias.
8. Anticonceptivo de emergencia o píldoras postcoitales Son preparados que contienen altas dosis de estrógenos y que debe administrarse dentro de las 48 a 72 horas de la relación potencialmente fecundante. Su uso esta reservado para situaciones de emergencia como cuando: Una mujer ha tenido un coito contra su voluntad o ha sido violada. El condón se ha roto. El DIU se ha salido de lugar. La mujer se ha quedado sin anticonceptivos orales, ha olvidado tomar 2 o más anticonceptivos orales sólo de progestágeno, o se ha retrasado más de algunas semanas en recibir su inyección anticonceptiva mensual y además ha tenido un coito sin usar ningún otro método de planificación familiar. La anticoncepción de emergencia no es abortiva y no sustituye a los métodos anticonceptivos habituales.
9. Métodos de barrera Son aquéllos que actúan como un obstáculo físico al paso del espermatozoide a la cavidad uterina. PRESERVATIVOS Preservativo masculino o condón Ventajas: De fácil acceso, no requiere preparación previa. Desventajas: Se requiere motivación para su uso constante y correcto, por lo que es importante en consejería interactuar con técnicas lúdicas para erotizar su uso. Preservativo femenino Ventajas: permite que la mujer pueda ejercer su propio cuidado. Desventajas: requiere adiestramiento para su colocación. DIAFRAGMA Ventajas: No provoca efectos secundarios sistémicos. Es de uso temporario. La mujer puede controlar el método, colocándolo antes del inicio del juego sexual, por lo que no interrumpe el mismo. Desventajas: requiere medición para su selección adecuada y adiestramiento para una correcta colocación. Es necesaria una alta motivación para su uso eficaz. Puede producir cistitis en mujeres predispuestas. Los espermicidas pueden provocar reacciones alérgicas.
10. Dispositivos intrauterinos (DIU) El dispositivo intrauterino es un método de excepción en adolescentes nulíparas, debiéndose siempre requerir el formulario de consentimiento informado. Sin embargo, es un método a tener en cuenta en aquellas adolescentes altamente expuestas a un embarazo no deseado, en aquellos casos en que no hay adaptación o existen contraindicaciones a todos los otros métodos anticonceptivos, antecedentes de embarazos previos (abortos provocados o partos), y en discapacitadas mentales. En estas últimas es imprescindible la autorización de los padres, tutores o juez. Ventajas No interfiere con las relaciones sexuales. Reversible en forma inmediata. Cuando se retira, la mujer puede quedar embarazada tan rápidamente como las que no lo han usado. No tienen ningún efecto sobre la cantidad o calidad de la leche materna. Pueden insertarse inmediatamente después del parto (a excepción de los DIU que liberan hormonas) o después de un aborto (cuando no hay indicio de infección). Ninguna interacción con otras medicinas. Desventajas Efectos secundarios comunes (no son señal de enfermedad) como: - cambios menstruales (comunes en los primeros tres meses, que suelen disminuir posteriormente). - Sangrado vaginal abundante y más prolongado. - Sangrado o goteo vaginal entre períodos. - Más cólicos o dolor durante los períodos. No protege contra enfermedades de transmisión sexual (ETS). No es aconsejable en mujeres que han tenido recientemente una ETS.
11. Métodos de barrera El preservativo o condón ha sido revalorizado en los últimos años por la aparición de ETS de alto riesgo. Debe enfatizarse su uso como único preventivo de estas afecciones. Es un método seguro, efectivo y reversible. Si se lo utiliza correctamente y asociado con una substancia espermicida, su eficacia es alta. Por eso es útil, en todo sentido, incorporar al varón en la consulta, para enseñar y estimular su uso. En cuanto al diafragma vaginal, es un buen método para aquella adolescente que acepta y está acostumbrada a manipular sus propios genitales. El diafragma se usa siempre asociado a crema o jalea espermicida porque su ajuste no siempre es exacto. Como debe ser insertado en la vagina antes del coito, es necesario asegurarse de que la adolescente cuente con un lugar suficientemente cómodo, privado e higiénico para su lavado y colocación. En algunas adolescentes con relaciones sexuales muy programadas, puede aconsejarse colocarlo en su casa, antes del encuentro, debiendo en el momento del coito sólo certificar su correcta posición y colocar una dosis de refuerzo del espermicida.
12. Porqué no se recomiendan los demás? Los métodos basados en el conocimiento de la fertilidad de la mujer no son adecuados para los adolescentes en general porque su eficacia depende de comportamientos que no son habituales a esta edad (conducta impulsiva); exigen también alta motivación de la pareja, relaciones estables y programadas, y requiere para su utilización ciclos regulares que no se dan con frecuencia a esta edad. En general, sólo son indicados a pedido expreso de la pareja, informándoles de su mediana eficacia y ante la seguridad de la aceptación del embarazo si el método fracasa. Los métodos químicos o espermicidas, debido a su alta tasa de falla (21% de posibilidad de embarazo en el primer año de uso) sólo se recomiendan en adolescentes si están asociados a otro método de barrera, como el preservativo o el diafragma. Pueden tener efectos colaterales, relacionados con la reacción alérgica a alguno de sus componentes.