Los adolescentes están fuertemente influenciados por los medios de comunicación como la televisión e Internet. La televisión puede definir sus expectativas sobre géneros y estilos de vida a través de programas y comerciales, haciéndolos más propensos a adoptar nuevas actitudes. Los adolescentes pasan más tiempo viendo televisión que en clases. Internet también juega un papel importante, donde pasan gran parte de su tiempo libre buscando entretenimiento en lugar de para estudios. Los docentes deben incorporar los medios en la escuela para formar estudiant

1. LOS ADOLESCENTES Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Actualmente vivimos en una sociedad bombardeada por diferentes medios de
comunicación. Desde la televisión hasta la radio, desde los materiales impresos hasta Internet,
tenemos a nuestra disposición una gran cantidad de información y entretenimiento. Muchas
compañías de publicidad se concentran específicamente en los adolescentes porque ven allí un
punto fuerte. La juventud es hoy, además de otras cosas, una “mercancía” propia delasociedad
deconsumo.
A pesar de que existen muchos otros medios de comunicación que llegan a los jóvenes,
consideramos dos especialmente importantes por la influencia que ejercen en ellos: la
Televisión e Internet.
TELEVISIÓN
Los programas de televisión tienen mucha influencia en los jóvenes de hoy. Pueden
definir las expectativas de lo que significa ser hombre o mujer, lo que es divertido y lo que no
lo es, o qué cosas son aceptables y cuáles no.
La mayoría de los jóvenes adoptan las actitudes, formas de hablar y de vestir de los
comerciales, programas como; novelas, series, entretenimiento, etc. y los hacen suyos. Su
identidad se ve modificada por estos tipos de programas.
El adolescente distingue la realidad de la fantasía, pero aún no tiene un criterio sólido y
una posición personal frente a las cosas. Esto lo hace fácilmente influenciable. Por esta razón
asume nuevas actitudes y comportamientos, buscando siempre una imagen de sí mismo que
se ajuste más a su idea del comportamiento de los adultos.
A modo de ejemplo podemos mencionar algunas estadísticas: los jóvenes que hoy
terminan el secundario, han visto 15 mil horas de televisión en comparación a las 12 mil horas
que han pasado en clases en la escuela.
INTERNET
La generación actual de adolescentes es una de las más “automatizadas” de la historia.
Los adolescentes usan Internet para hacer compras, conversar con otros jóvenes,
entretenerse con juegos y, también, para informarse sobre cuestiones de salud.
La mayoría de jóvenes, dicen que la información que encuentran en Internet es útil, a
pesar de que no estén bien seguros de la calidad de la misma. Los adolescentes pasan un
promedio de más de 16 horas por semana utilizando el Internet. La mayoría de este tiempo la
pasan en actividades no relacionadas con sus estudios en la escuela.
Por todo lo expuesto los docentes debemos plantearnos como un objetivo
fundamental, la incorporación de los medios a la escuela. Formar alumnos como ciudadanos
informados, reflexivos frente a esta información, sensibles frente a lo que pasa en el país y el
mundo y participativos, los coloca en mejores condiciones para actuar, participar y tomar
decisiones en la sociedad del siglo XXI.