El documento describe cómo crear Material Educativo Computarizado (MEC) usando el software Edilim. Explica los pasos para cargar recursos como imágenes y audio, crear páginas con diferentes actividades como evaluaciones, dictado y clasificación de imágenes, y exportar el MEC completo. También resume brevemente los servicios de la Web 2.0 como blogs y sus ventajas educativas.
Este documento presenta información sobre Microsoft PowerPoint. Explica que PowerPoint es una herramienta que permite crear presentaciones de forma fácil y rápida pero con gran calidad, ya que incorpora numerosas herramientas para personalizar textos, gráficos, imágenes y efectos. También relata brevemente la historia de PowerPoint, desde su creación en la década de 1980 por dos desarrolladores hasta su venta a Microsoft en 1987. Finalmente, enumera algunas de las funciones básicas que permite realizar PowerPoint, como insertar, dise
Este documento presenta información sobre varias herramientas para crear presentaciones y contenido digital. Explica qué es Prezi, Powtoon, SlideShare, WordPress, Wix, BuddyPress y BBpress describiendo sus funciones y cómo usar cada una. Provee instrucciones detalladas sobre cómo crear cuentas, agregar contenido y compartir presentaciones usando estas herramientas.
Este documento describe varias herramientas de Google como Google Docs, Hojas de cálculo, Presentaciones, Formularios, Drive y Blogger. Explica cómo crear y compartir documentos, hojas de cálculo y presentaciones en Google Docs. También describe cómo crear encuestas con Formularios de Google y cómo subir y compartir archivos en Google Drive. Finalmente, explica cómo crear y administrar blogs con Blogger.
Este documento resume los pasos para utilizar una cuenta de Gmail y enviar correos electrónicos, así como cómo crear etiquetas y darles color. También describe las diferentes secciones de la página web Digital Loyola, incluyendo información sobre los temas de tecnología para cada grado y recursos disponibles como Voki y SlideShare.
Este documento presenta una introducción a FrontPage2003, incluyendo:
- Una descripción de cómo FrontPage2003 forma parte de Microsoft Office y comparte características como menús, iconos y el portapapeles.
- Explicaciones sobre los elementos básicos de la interfaz de FrontPage2003 como las barras de herramientas y menús, los modos de edición y la ayuda.
- Información sobre cómo crear y configurar un sitio web básico en FrontPage2003, incluyendo la estructura de carpetas y la configuración del sitio.
Instituto Tecnológico Superior American College (Ofimática)DiäNä Alexändrä
El documento presenta información sobre diferentes servicios de correo electrónico gratuitos como Gmail, Hotmail y Yahoo, así como aplicaciones asociadas como Calendar, OneDrive, Contactos y Skype. También describe herramientas de Google como Google Docs, Drive, Documentos, Hojas de cálculo, Presentaciones y Formularios, así como cómo crear y compartir documentos, hojas de cálculo y presentaciones en Google Docs. Finalmente, ofrece instrucciones para crear y administrar blogs en Blogger.
Este documento proporciona un resumen de tres oraciones del portafolio de Leonardo Ramírez Arias, un estudiante del cuarto año de hotelera y turismo en la Universidad Técnica de Machala. El portafolio incluye información sobre los servicios de correo electrónico Hotmail, Gmail y Yahoo, así como cómo crear y personalizar cuentas en cada uno. También explica cómo usar funciones como filtros, temas, respuestas automáticas y etiquetas en los diferentes servicios de correo electrónico.
Este documento proporciona información sobre Microsoft Word. Explica cómo iniciar el programa, los elementos de la pantalla inicial como la barra de opciones y la barra de herramientas, y cómo seleccionar texto. También describe cómo configurar el diseño de página con opciones como márgenes, orientación y tamaño. Finalmente, cubre las herramientas de visualización como vista de impresión y esquema.
Este documento presenta información sobre Microsoft PowerPoint. Explica que PowerPoint es una herramienta que permite crear presentaciones de forma fácil y rápida pero con gran calidad, ya que incorpora numerosas herramientas para personalizar textos, gráficos, imágenes y efectos. También relata brevemente la historia de PowerPoint, desde su creación en la década de 1980 por dos desarrolladores hasta su venta a Microsoft en 1987. Finalmente, enumera algunas de las funciones básicas que permite realizar PowerPoint, como insertar, dise
Este documento presenta información sobre varias herramientas para crear presentaciones y contenido digital. Explica qué es Prezi, Powtoon, SlideShare, WordPress, Wix, BuddyPress y BBpress describiendo sus funciones y cómo usar cada una. Provee instrucciones detalladas sobre cómo crear cuentas, agregar contenido y compartir presentaciones usando estas herramientas.
Este documento describe varias herramientas de Google como Google Docs, Hojas de cálculo, Presentaciones, Formularios, Drive y Blogger. Explica cómo crear y compartir documentos, hojas de cálculo y presentaciones en Google Docs. También describe cómo crear encuestas con Formularios de Google y cómo subir y compartir archivos en Google Drive. Finalmente, explica cómo crear y administrar blogs con Blogger.
Este documento resume los pasos para utilizar una cuenta de Gmail y enviar correos electrónicos, así como cómo crear etiquetas y darles color. También describe las diferentes secciones de la página web Digital Loyola, incluyendo información sobre los temas de tecnología para cada grado y recursos disponibles como Voki y SlideShare.
Este documento presenta una introducción a FrontPage2003, incluyendo:
- Una descripción de cómo FrontPage2003 forma parte de Microsoft Office y comparte características como menús, iconos y el portapapeles.
- Explicaciones sobre los elementos básicos de la interfaz de FrontPage2003 como las barras de herramientas y menús, los modos de edición y la ayuda.
- Información sobre cómo crear y configurar un sitio web básico en FrontPage2003, incluyendo la estructura de carpetas y la configuración del sitio.
Instituto Tecnológico Superior American College (Ofimática)DiäNä Alexändrä
El documento presenta información sobre diferentes servicios de correo electrónico gratuitos como Gmail, Hotmail y Yahoo, así como aplicaciones asociadas como Calendar, OneDrive, Contactos y Skype. También describe herramientas de Google como Google Docs, Drive, Documentos, Hojas de cálculo, Presentaciones y Formularios, así como cómo crear y compartir documentos, hojas de cálculo y presentaciones en Google Docs. Finalmente, ofrece instrucciones para crear y administrar blogs en Blogger.
Este documento proporciona un resumen de tres oraciones del portafolio de Leonardo Ramírez Arias, un estudiante del cuarto año de hotelera y turismo en la Universidad Técnica de Machala. El portafolio incluye información sobre los servicios de correo electrónico Hotmail, Gmail y Yahoo, así como cómo crear y personalizar cuentas en cada uno. También explica cómo usar funciones como filtros, temas, respuestas automáticas y etiquetas en los diferentes servicios de correo electrónico.
Este documento proporciona información sobre Microsoft Word. Explica cómo iniciar el programa, los elementos de la pantalla inicial como la barra de opciones y la barra de herramientas, y cómo seleccionar texto. También describe cómo configurar el diseño de página con opciones como márgenes, orientación y tamaño. Finalmente, cubre las herramientas de visualización como vista de impresión y esquema.
Este documento presenta un tutorial sobre cómo usar la suite de oficina en línea Google Docs. Explica dos formas de acceder a Google Docs y detalla cómo crear, editar y compartir documentos, hojas de cálculo y presentaciones. También cubre cómo organizar archivos en carpetas y publicar trabajos como páginas web.
El documento proporciona información sobre las presentaciones digitales y el programa Microsoft PowerPoint. Explica que las presentaciones digitales son documentos multimedia interactivos que se pueden proyectar y que PowerPoint es un programa popular para crear dichas presentaciones. También resume brevemente la historia de PowerPoint y proporciona instrucciones paso a paso para crear y personalizar presentaciones en PowerPoint.
Este taller enseña cómo agregar diferentes recursos multimedia a un curso en Moodle, incluyendo etiquetas, texto, páginas web, documentos, directorios, fotos y video. Los participantes aprenderán a insertar estos elementos y enlazarlos entre sí para crear contenido en línea accesible las 24 horas del día.
Acercar o alejar la vista del documento haciendo clic en la lupa o escribiendo un
porcentaje de zoom.
2. Luego encontramos una barra de desplazamiento que permite seleccionar el porcentaje de
zoom deseado.
3. Por último tenemos cuatro botones que representan porcentajes predeterminados de zoom:
- 25%
- 50%
- 100%
- 200%
Estas herramientas nos permitirán trabajar de mejor manera en nuestro documento según nuestras
necesidades.
Iniciando Word y Acciones
El documento presenta instrucciones para crear y compartir documentos en Google Docs, incluyendo cómo crear un nuevo documento, insertar imágenes, guardar cambios, cambiar el nombre y compartir el documento. También proporciona instrucciones para crear plegables, sitios web con Webnode, presentaciones con Slide y listas de reproducción de música con Mixpod.
Este documento presenta una guía sobre computación e informática. Explica cómo usar Microsoft PowerPoint, incluyendo cómo crear diapositivas, agregar texto, formas e imágenes, aplicar diseños y transiciones, e insertar animaciones. El autor, Fredy Vásquez, ofrece este recurso para que los estudiantes puedan practicar y completar su aprendizaje sobre computación de manera autodidacta.
Este documento proporciona una introducción al uso de la plataforma Moodle para cursos en línea. Explica cómo navegar por un curso en Moodle, actualizar la información personal del usuario, cambiar la contraseña, y utilizar recursos y actividades como foros, calendarios y tareas. También describe los iconos que representan diferentes tipos de actividades en Moodle.
Google Sheets es una alternativa gratuita a Excel de Microsoft que permite crear y editar hojas de cálculo en línea sin costo alguno. Algunas ventajas clave de Google Sheets incluyen que se puede acceder desde cualquier navegador web, cuenta con plantillas prediseñadas útiles y permite la colaboración en tiempo real con otros usuarios. Si bien Excel tiene más funciones avanzadas de análisis de datos, Google Sheets sigue mejorando y es una herramienta popular entre las empresas debido a su bajo costo y facilidad para compartir documentos
Esta módulo ha sido realizado por el Profesor Edgardo Jusino Matos y la Profesora Omayra Vázquez López del Instituto Tecnológico de Puerto Rico, Recinto de Guyama.
El documento presenta Microsoft PowerPoint, un programa de presentaciones desarrollado por Microsoft que es ampliamente utilizado. PowerPoint permite crear presentaciones con diapositivas que incluyen texto, imágenes, animaciones y otros elementos. También describe las funciones de hipervínculos, transiciones y animaciones en PowerPoint.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear y enviar formularios en línea utilizando Google Drive. Explica cómo crear una cuenta de Google, subir archivos, crear documentos en línea como Word y PowerPoint, agregar preguntas a un formulario, y enviar el formulario completado por correo electrónico a destinatarios específicos.
Este documento presenta una introducción a Moodle, un sistema de gestión de aprendizaje abierto. Explica cómo contactar a otros usuarios, actualizar la información personal, cambiar la contraseña, navegar el sistema y utilizar recursos y actividades como chats, consultas, cuestionarios y encuestas.
PowerPoint es un programa de Microsoft Office que permite crear presentaciones con diapositivas que incluyen texto, imágenes y otros elementos. El tutorial explica cómo iniciar PowerPoint, crear una nueva presentación, agregar y formatear diapositivas, e incluir diferentes objetos. También describe las pestañas y herramientas del programa para facilitar la elaboración de presentaciones multimedia.
Las tic como herramienta imprescindible de calidadilchanti
El documento habla sobre la importancia de las TIC como herramienta para mejorar la calidad educativa. Explica que si bien es importante invertir en hardware y software, también es crucial invertir en el "orgware", o los principios organizativos que garantizan la correcta inserción de las TIC. Señala que las instituciones educativas deben apoyar más al profesorado en la incorporación de las TIC y proveer recursos como personal técnico de apoyo. Concluye resumiendo las recomendaciones de un informe europeo sobre maximizar el impacto de las T
Este documento presenta un programa de capacitación para docentes sobre el uso de herramientas TIC. El objetivo general es contribuir a la formación de docentes en el uso de TIC en el marco del programa "Todos a Aprender". A lo largo de 4 días, se enseñarán herramientas como Gmail, Drive, Blogger y Skype, y cómo utilizarlas con fines educativos para mejorar el aprendizaje. Cada día se dedica a diferentes herramientas y actividades como crear cuentas, compartir archivos, construir blogs, y socializar software
El documento describe el origen y uso del cacao y el chocolate entre las culturas olmeca, maya y azteca en América. Las culturas olmeca y maya fueron las primeras en cultivar y utilizar el cacao como bebida y ungüento medicinal, mientras que los aztecas lo usaban como moneda y ofrecían la bebida de chocolate a los dioses. Los aztecas introdujeron el cacao a los europeos cuando Hernán Cortés llegó a México en 1519.
El documento describe el origen y evolución del cacao. Explica que el cacao proviene de la planta Theobroma cacao y que los aztecas lo usaban para preparar una bebida amarga llamada chocolate que solo podían consumir guerreros y la élite. Más tarde, en el siglo XIX, con el desarrollo de plantaciones de cacao en todo el mundo, la industria del chocolate se organizó y perfeccionó, estableciéndose la primera fábrica de chocolate en Suiza en 1819 donde se inventó el chocolate con leche usando le
This document provides a summary of Lafarge's 2014 sustainability report. It discusses Lafarge's strategy of focusing on innovation and performance improvement to build better cities and contribute solutions to challenges like climate change and increasing urbanization. Lafarge operates in 61 countries, employs 63,000 people, and generated $12.8 billion in annual sales in 2014. The report outlines Lafarge's Sustainability Ambitions 2020 program which sets targets across social, economic, and environmental areas.
Skarpetki mogłyby się wydawać jedynie prostym kawałkiem materiału. Jednak aby prawidłowo chroniły stopę i jednocześnie zapewniały jej długotrwały komfort muszą być czymś więcej....
UniQuest is an assignment for juniors at the school to complete personality and career assessments, research two colleges (one large and one small), and have a one-hour interview with parents and counselor to discuss post-high school plans; the document provides steps and resources and advises starting the process early to avoid scheduling conflicts.
Este documento presenta un tutorial sobre cómo usar la suite de oficina en línea Google Docs. Explica dos formas de acceder a Google Docs y detalla cómo crear, editar y compartir documentos, hojas de cálculo y presentaciones. También cubre cómo organizar archivos en carpetas y publicar trabajos como páginas web.
El documento proporciona información sobre las presentaciones digitales y el programa Microsoft PowerPoint. Explica que las presentaciones digitales son documentos multimedia interactivos que se pueden proyectar y que PowerPoint es un programa popular para crear dichas presentaciones. También resume brevemente la historia de PowerPoint y proporciona instrucciones paso a paso para crear y personalizar presentaciones en PowerPoint.
Este taller enseña cómo agregar diferentes recursos multimedia a un curso en Moodle, incluyendo etiquetas, texto, páginas web, documentos, directorios, fotos y video. Los participantes aprenderán a insertar estos elementos y enlazarlos entre sí para crear contenido en línea accesible las 24 horas del día.
Acercar o alejar la vista del documento haciendo clic en la lupa o escribiendo un
porcentaje de zoom.
2. Luego encontramos una barra de desplazamiento que permite seleccionar el porcentaje de
zoom deseado.
3. Por último tenemos cuatro botones que representan porcentajes predeterminados de zoom:
- 25%
- 50%
- 100%
- 200%
Estas herramientas nos permitirán trabajar de mejor manera en nuestro documento según nuestras
necesidades.
Iniciando Word y Acciones
El documento presenta instrucciones para crear y compartir documentos en Google Docs, incluyendo cómo crear un nuevo documento, insertar imágenes, guardar cambios, cambiar el nombre y compartir el documento. También proporciona instrucciones para crear plegables, sitios web con Webnode, presentaciones con Slide y listas de reproducción de música con Mixpod.
Este documento presenta una guía sobre computación e informática. Explica cómo usar Microsoft PowerPoint, incluyendo cómo crear diapositivas, agregar texto, formas e imágenes, aplicar diseños y transiciones, e insertar animaciones. El autor, Fredy Vásquez, ofrece este recurso para que los estudiantes puedan practicar y completar su aprendizaje sobre computación de manera autodidacta.
Este documento proporciona una introducción al uso de la plataforma Moodle para cursos en línea. Explica cómo navegar por un curso en Moodle, actualizar la información personal del usuario, cambiar la contraseña, y utilizar recursos y actividades como foros, calendarios y tareas. También describe los iconos que representan diferentes tipos de actividades en Moodle.
Google Sheets es una alternativa gratuita a Excel de Microsoft que permite crear y editar hojas de cálculo en línea sin costo alguno. Algunas ventajas clave de Google Sheets incluyen que se puede acceder desde cualquier navegador web, cuenta con plantillas prediseñadas útiles y permite la colaboración en tiempo real con otros usuarios. Si bien Excel tiene más funciones avanzadas de análisis de datos, Google Sheets sigue mejorando y es una herramienta popular entre las empresas debido a su bajo costo y facilidad para compartir documentos
Esta módulo ha sido realizado por el Profesor Edgardo Jusino Matos y la Profesora Omayra Vázquez López del Instituto Tecnológico de Puerto Rico, Recinto de Guyama.
El documento presenta Microsoft PowerPoint, un programa de presentaciones desarrollado por Microsoft que es ampliamente utilizado. PowerPoint permite crear presentaciones con diapositivas que incluyen texto, imágenes, animaciones y otros elementos. También describe las funciones de hipervínculos, transiciones y animaciones en PowerPoint.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear y enviar formularios en línea utilizando Google Drive. Explica cómo crear una cuenta de Google, subir archivos, crear documentos en línea como Word y PowerPoint, agregar preguntas a un formulario, y enviar el formulario completado por correo electrónico a destinatarios específicos.
Este documento presenta una introducción a Moodle, un sistema de gestión de aprendizaje abierto. Explica cómo contactar a otros usuarios, actualizar la información personal, cambiar la contraseña, navegar el sistema y utilizar recursos y actividades como chats, consultas, cuestionarios y encuestas.
PowerPoint es un programa de Microsoft Office que permite crear presentaciones con diapositivas que incluyen texto, imágenes y otros elementos. El tutorial explica cómo iniciar PowerPoint, crear una nueva presentación, agregar y formatear diapositivas, e incluir diferentes objetos. También describe las pestañas y herramientas del programa para facilitar la elaboración de presentaciones multimedia.
Las tic como herramienta imprescindible de calidadilchanti
El documento habla sobre la importancia de las TIC como herramienta para mejorar la calidad educativa. Explica que si bien es importante invertir en hardware y software, también es crucial invertir en el "orgware", o los principios organizativos que garantizan la correcta inserción de las TIC. Señala que las instituciones educativas deben apoyar más al profesorado en la incorporación de las TIC y proveer recursos como personal técnico de apoyo. Concluye resumiendo las recomendaciones de un informe europeo sobre maximizar el impacto de las T
Este documento presenta un programa de capacitación para docentes sobre el uso de herramientas TIC. El objetivo general es contribuir a la formación de docentes en el uso de TIC en el marco del programa "Todos a Aprender". A lo largo de 4 días, se enseñarán herramientas como Gmail, Drive, Blogger y Skype, y cómo utilizarlas con fines educativos para mejorar el aprendizaje. Cada día se dedica a diferentes herramientas y actividades como crear cuentas, compartir archivos, construir blogs, y socializar software
El documento describe el origen y uso del cacao y el chocolate entre las culturas olmeca, maya y azteca en América. Las culturas olmeca y maya fueron las primeras en cultivar y utilizar el cacao como bebida y ungüento medicinal, mientras que los aztecas lo usaban como moneda y ofrecían la bebida de chocolate a los dioses. Los aztecas introdujeron el cacao a los europeos cuando Hernán Cortés llegó a México en 1519.
El documento describe el origen y evolución del cacao. Explica que el cacao proviene de la planta Theobroma cacao y que los aztecas lo usaban para preparar una bebida amarga llamada chocolate que solo podían consumir guerreros y la élite. Más tarde, en el siglo XIX, con el desarrollo de plantaciones de cacao en todo el mundo, la industria del chocolate se organizó y perfeccionó, estableciéndose la primera fábrica de chocolate en Suiza en 1819 donde se inventó el chocolate con leche usando le
This document provides a summary of Lafarge's 2014 sustainability report. It discusses Lafarge's strategy of focusing on innovation and performance improvement to build better cities and contribute solutions to challenges like climate change and increasing urbanization. Lafarge operates in 61 countries, employs 63,000 people, and generated $12.8 billion in annual sales in 2014. The report outlines Lafarge's Sustainability Ambitions 2020 program which sets targets across social, economic, and environmental areas.
Skarpetki mogłyby się wydawać jedynie prostym kawałkiem materiału. Jednak aby prawidłowo chroniły stopę i jednocześnie zapewniały jej długotrwały komfort muszą być czymś więcej....
UniQuest is an assignment for juniors at the school to complete personality and career assessments, research two colleges (one large and one small), and have a one-hour interview with parents and counselor to discuss post-high school plans; the document provides steps and resources and advises starting the process early to avoid scheduling conflicts.
El documento describe la evolución de los computadores a través de la historia, desde los primeros instrumentos de cálculo en la antigüedad hasta las computadoras modernas. Se detalla el desarrollo de las cuatro generaciones de computadores, marcadas por el uso de tubos de vacío, transistores, circuitos integrados y microprocesadores. La invención del microprocesador permitió el desarrollo de las primeras computadoras personales en la cuarta generación.
This document contains a personal profile and career summary for Thavashni Naidoo. She has over 10 years of experience in banking, including roles as a branch manager and regional sales support manager at Nedbank. Her objective is to obtain a position that utilizes her strong communication, customer service, and sales skills. She has various banking qualifications and certifications.
Jalal Sons is a 4-floor store selling food, household items, gifts, toys, and crockery. The basement and first two floors focus on food, while the third and fourth floors house non-food items. Observation notes opportunities to add grocery items and improve traffic flow between floors. Optic World is an eyeglass store presenting a polished look but lacking lighting at night. Vision Plus needs better layout and lighting. Bread and Beyond has an attractive facade but poor customer service. ChenOne is a high-end lifestyle store that could improve staff training and ambiance. Staples is a book and stationery store that could better merchandise and organize its inventory.
El documento presenta la biblioteca de una escuela primaria, describiendo las diferentes secciones y recursos disponibles como libros ordenados por colores y temas, estanterías para diferentes edades, normas de silencio y cuidado de los libros. Explica cómo los niños aprenden a clasificar y encontrar libros, además de disfrutar de la lectura.
Este documento trata sobre turbulencia y nubes. Describe diferentes tipos de turbulencia como mecánica, térmica, de estela y asociada a frentes o tormentas. Explica cómo se forman las nubes y cómo la turbulencia afecta a las aeronaves, siendo más peligrosa para aviones ligeros. Recomienda ajustar la velocidad a condiciones turbulentas y rodear tormentas a una altura de 1000 pies más la altura de la nube por cada 10 nudos de viento en su cima.
The document is an investor presentation from the Republic of Serbia given in June 2014. It summarizes key facts about Serbia, recent economic and political milestones, the new government's reform agenda focused on improving the business environment and attracting foreign direct investment. Specific policies and incentives discussed include a new pro-business labor law, tax relief for new jobs, privatization progress, and financial incentives for investments meeting certain thresholds. Macroeconomic indicators show recovery from the financial crisis, with GDP growth of 2.5% in 2013 and reduced inflation, current account deficits, and external imbalances.
Este documento presenta un resumen del libro "Renovemos la Caficultura" escrito por Roberto Llach-Hill. El libro busca recuperar la caficultura salvadoreña renovando los cafetales con nuevas variedades más productivas. Explica las causas del declive de la producción como el mal manejo de tejidos con podas inadecuadas, la mala nutrición y el envejecimiento de los cafetales. Propone soluciones como podas racionales que generen nuevos tejidos, análisis de suelo y foliares para mejor
Este documento establece las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil en España. Define la Educación Infantil como una etapa educativa con identidad propia para niños de 3 a 6 años. Establece tres áreas de aprendizaje obligatorias (Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del entorno, y Lenguajes) y fija los objetivos, contenidos y criterios de evaluación para cada área. También aborda cuestiones como la atención a la diversidad, la autonomía de los centros
Este documento presenta información sobre herramientas de información y comunicación en Internet. Explica los tipos de navegadores más comunes como Microsoft Edge, Google Chrome, Mozilla Firefox y Safari. También define elementos básicos como URL, hipervínculos, enlaces y marcadores que permiten navegar e interactuar en la web.
Walkthrough of the OCCI specification - for more information, a copy of the slides & transcript go to http://www.occi-wg.org for more information and contact details.
Experiencias Para Mejorar La Calidad Educativa En Brasil Y Mexicorecuperandolainfancia
El documento describe los programas implementados en México durante la última década para abordar el problema del rezago educativo, especialmente en zonas rurales e indígenas. Se han diseñado programas integrales que abordan factores como materiales educativos, capacitación docente, infraestructura, y fortalecimiento institucional. Los programas han contribuido a reducir las disparidades entre escuelas y mejorar indicadores como eficiencia terminal, deserción y reprobación escolar. Actualmente continúan operando programas como PAREB y PAREIB con enfoque
Go Clase 19 Fisiologia Del Embarazo Dr OlivaDanteVallesH
El documento describe las adaptaciones fisiológicas del cuerpo durante el embarazo, incluyendo cambios en el útero, riñones, piel, metabolismo, sistema cardiovascular y hematológico. El útero experimenta hipertrofia y cambios vasculares para soportar el crecimiento del feto. Los niveles de agua, glucosa, lípidos y hierro en la sangre aumentan para nutrir al feto, mientras que la presión sanguínea y riñones se adaptan para mantener el equilibrio hídrico.
El documento presenta una descripción de varios personajes de la serie de Los Pitufos. Entre ellos se encuentran Gargamel y Azrael, los villanos que intentan capturar a los Pitufos, y Papá Pitufo, el líder de la aldea Pitufa. También se mencionan a otros Pitufos como Pitufina, Fortachón, Filósofo y Bromista, y se brindan detalles sobre sus personalidades y roles dentro de la comunidad Pitufa.
The document discusses properties of the Milky Way Galaxy. It is a spiral galaxy containing approximately 200 billion stars. The Sun is located within the galaxy's Orion Arm, about 26,000 light years from the galactic center. Key properties listed include the galaxy's diameter of 90,000 light years and mass of 1 trillion solar masses.
El documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo diseñar actividades interactivas en Notebook, incluyendo la selección de color de fondo y fuente, y cómo añadir objetos, sonido, vídeo y contenido multimedia para aumentar la interactividad. Explica cómo usar herramientas como borradores, sombras de pantalla y arrastrar y soltar para ocultar y revelar información. También describe cómo buscar y agregar recursos de la galería de Notebook o de Internet.
Este documento presenta una introducción al programa Power Point, describiendo sus funciones básicas. Explica que Power Point permite crear presentaciones visuales para compartir información de manera atractiva. Detalla los elementos que se pueden incluir en una presentación, como texto, imágenes, sonido y animaciones. Además, proporciona instrucciones sobre cómo iniciar Power Point, crear diapositivas y agregar diferentes elementos multimedia.
Este documento proporciona instrucciones para crear páginas web usando el programa Nvu. Incluye pasos para crear una plantilla web a partir de una página existente, editar código HTML directamente para modificar una página, insertar elementos multimedia como imágenes e hipervínculos, e introducir cambios en el código para modificar formato y contenido de una página de ejemplo. También explica cómo analizar la accesibilidad de una página web usando la herramienta Tawdis para verificar el cumplimiento de las pautas W
Este documento describe varias herramientas para crear nubes de palabras o "tag clouds", incluyendo Tagul, Word It Out, Tagxedo, Tag Canvas, Tag Cloud Generator y Wordle. También explica cómo se pueden usar las nubes de palabras con fines educativos, como introducir nuevos temas, presentar vocabulario, mejorar la redacción y estimular la creatividad de los estudiantes.
El documento proporciona una guía sobre cómo crear actividades interactivas y evaluables para estudiantes usando la herramienta de autor eXeLearning. Explica cómo crear un proyecto con eXeLearning usando varias herramientas como imágenes, preguntas, galerías y exportarlo a SCORM para subirlo a Moodle u otras plataformas de aprendizaje.
Este documento proporciona información sobre varias herramientas informáticas. Explica que Google Presentaciones permite crear, editar y compartir presentaciones en línea de manera individual o colaborativa. También describe los mapas conceptuales como representaciones gráficas jerarquizadas que muestran las relaciones entre conceptos, e indica los pasos para elaborarlos. Finalmente, brinda detalles sobre algunas características de Gmail, Xmind y Camtasia Studio.
El documento describe las funcionalidades principales de Xmind, un software libre para crear mapas conceptuales. Xmind tiene una versión gratuita que se puede descargar de Internet y otra de pago con más opciones. La versión gratuita permite crear, editar y compartir mapas conceptuales de forma básica.
Presentación de Symbaloo y Lesson Plans.
Creado por Carmen Rodríguez Mijares.
Docente en el ámbito de Economía, Empresa, TIC, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en Servios, Gamificación, Flipped Classroom, PLE (Entornos Personales de Aprendizaje) y Trabajo Cooperativo.
CANTABRIA.
El documento explica la aplicación eXeLearning, que ayuda a los profesores a diseñar, editar y desarrollar contenidos educativos. Describe sus secciones principales como Contorno, Propiedades y Edición, y los pasos para crear una estructura, agregar páginas y recursos didácticos llamados "iDevices". Finalmente, explica cómo guardar, exportar y compartir los proyectos creados en formato web o archivo comprimido.
Las redes sociales permiten el contacto entre personas que pueden conocerse previamente o hacerlo a través de la red. Existen diferentes modalidades de educación como la presencial, semipresencial y a distancia, esta última se realiza en línea a través de herramientas como el e-learning y el b-learning. Prezi y Movie Maker son programas que permiten crear presentaciones y editar videos de forma respectiva.
Este documento proporciona instrucciones para crear miniquests y webquests. Explica los apartados clave de cada uno, como el escenario, la tarea y el producto en una miniquest, e introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión en una webquest. También brinda información sobre cómo alojar y compartir documentos en SlideShare y Scribd para incluirlos en blogs o páginas web.
Este documento presenta una serie de 9 actividades para crear una presentación en PowerPoint sobre hardware. Las actividades incluyen agregar diapositivas con títulos, listas, imágenes y gráficos, aplicar plantillas y efectos, crear un logotipo, agregar un esquema de contenido con hipervínculos, y automatizar la presentación con transiciones y animaciones. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar las diferentes funciones de PowerPoint para crear una presentación profesional.
Este documento presenta una serie de 9 actividades para crear una presentación en PowerPoint sobre hardware. Las actividades incluyen agregar diapositivas con títulos, listas, imágenes y gráficos, aplicar plantillas y estilos, agregar logotipos, esquemas de contenido, hipervínculos y efectos de animación y transición. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar las diferentes funciones de PowerPoint para crear una presentación profesional.
ProduccióN De Libros Electronicos Edilimguest141d8b
Este documento proporciona información sobre la producción de libros electrónicos. Explica que un libro electrónico es un texto digitalizado que puede leerse en una computadora u otros dispositivos a través de programas lectores. También describe algunas herramientas para crear libros electrónicos como Compiladores PDF y HTML, así como el sistema LIM que permite crear materiales educativos interactivos de forma sencilla a través de su editor EdiLIM. El documento concluye explicando los pasos para crear, editar y exportar un libro digital us
M 02, Manejador de presentaciones-mv, sección a.LucimarRodrguez
Este documento describe las características y funcionalidades de los programas de presentaciones, con un enfoque en Microsoft PowerPoint. Define qué es un programa de presentaciones, menciona algunos ejemplos populares como PowerPoint, Prezi y Google Slides, y describe las herramientas y funciones básicas de PowerPoint como agregar diapositivas, texto, imágenes y formas. También cubre cómo crear y ver presentaciones en PowerPoint.
El documento habla sobre las redes sociales y su uso en la educación online. Explica las modalidades de educación presencial, semipresencial y a distancia, y los tipos de educación online como e-learning, b-learning y m-learning. También describe las plataformas virtuales, recursos y actividades disponibles, e incluye instrucciones sobre cómo crear presentaciones en Prezi y recortar videos en Windows Movie Maker.
Este documento proporciona instrucciones para explorar y utilizar el sitio ConectarIgualdad. Se menciona que el sitio puede usarse para registrar netbooks, encontrar información sobre el programa, y acceder a recursos educativos. Los recursos del alumno incluyen secuencias didácticas y colecciones de fascículos digitales. El escritorio del docente contiene propuestas didácticas, cursos de ofimática, videos y software educativo. Los cursos que se pueden descargar son Writer, Word, Calc y Excel. Los tutoriales describ
Las presentaciones son herramientas útiles en la enseñanza. Los programas como Impress y PowerPoint permiten crear presentaciones con diapositivas, texto, imágenes y animaciones para exponer información a un público. SlideShare es una plataforma en línea para publicar y compartir presentaciones de manera similar a YouTube.
Glogster es una aplicación web para crear pósteres digitales con información, diseño visual y contenido multimedia como videos, imágenes y sonidos. Los usuarios pueden crear una cuenta gratis, diseñar un póster con varias herramientas, y compartirlo o imprimirlo para presentaciones en clase.
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1. MATERIAL DE APOYO<br />MATERIAL EDUCATIVO COMPUTARIZADO<br />MEC: El término Material Educativo Computarizado se refiere a los programas en computador con los cuales los aprendices interactúan cuando están siendo enseñados o evaluados a través de un computador.<br />Edilim es un software para crear materiales educativos, especialmente ejercicios aplicables a la docencia y accesibles en forma web.<br />CREANDO MEC CON EDILIM Para la creación de MEC debemos tener los recursos que necesitaremos (audio en formato mp3, textos en formato txt; desde Word guardar como tipo: texto sin formato o crearlos directamente en Bloc de notas e imágenes) previamente descargadas en el computador y en una sola capeta.<br />EJECUTANDO LIM<br />Desde su CD MATERIAL DIDACTICO UNICAUCA - CPE entregado en jornada de Nivelación abra el archivo Contenido_CD_Contrato_UNICAUCA-CPE_v1 – Eje de pedagogía – Herramientas de Autor – Edilim – doble clic sobre el archivo Edilim_es.zip – Aceptar – seleccione todos los archivos que visualice – Extraer en – escritorio – desde el escritorio haga doble clic sobre el archivo llamado Edilim.exe<br />INICIANDO LA CREACIÓN DEL PRODUCTO EDUCATIVO<br />629856512065005272405771525Una vez ejecutado el programa haga clic sobre el botón NUEVO esto lo llevara a la pestaña de PROPIEDADES lugar en el cual puede establecer el formato de las paginas; es decir el diseño que tendrán las páginas que creará - haga clic sobre el icono de DIRECTORIO DE RECURSOS para abrir carpeta donde tenga ubicadas las imágenes, audios y textos. Estos archivos son cargados sobre el lado izquierdo de la ventana en la seccion de recursos: <br />Elija un archivo de imagen para el fondo y con clic sostenido arrastrelo hasta el area de trabajo, escriba un titulo reprentativo para el nombre del libro y si desea asignele un color a la BANDA, un color a la BARRA y para el color de TEXTO elija uno que contraste con el fondo recuerde que es muy importante que el texto se visualice correctamente.<br />Para el sonido de las evaluaciones CORRECTO E INCORRECTO arrastre con clic sostenido el archivo correspondiente hacia el siguiente campo: si desea puede escribir un texto como esta en el ejemplo.<br />CREANDO LAS PAGINAS DEL LIBRO<br />Haga clic sobre el boton PAGINAS que se encuentra ubicado en la parte superior – *clic sobre el boton de INFORMACION para crear este tipo de paginas – por ahora utilizaremos el boton PLANTILLA – seleccione el diseño de la plantilla que desee: - arrastre con clic sostenido el texto que desee ubicar en esta pagina y el mismo procedimiento para ubicar la imagen acorde al texto, recuerde que estos archivos estan ubicados en la seccion de recursos al lado izquierdo.<br />Importante: guarde el libro haga clic sobre el boton ubicado en la parte superior de la ventana seleccione la carpeta donde desea ubicar su archivo y asignele un nombre. Tambien recuerde guardar cada pagina que cree haga clic sobre el icono que aparece en la parte inferior de cada pagina creada.<br />Para crear una NUEVA PAGINA haga clic sobre el icono que aparee en la parte inferior de la ventana y continue con los pasos antes mencionados desde el *.<br />CREANDO EVALUACIONES<br />ARRASTRAR TEXTOS (asociar textos)<br />490918510668000Una vez creadas las paginas de informacion haga clic sobre el icono y seleccione el boton PALABRAS – clic sobre el boton ARRASTRAR TEXTOS – cree la actividad. En este caso los textos se desordenan y el estudiante debera asociar los elementos de la columna 1 con los elementos de la columna 2. Ejemplo de la actividad:<br />CLASIFICAR TEXTOS (organizar textos en el conjunto correspondiente)<br />513080018034000Clic sobre el icono seleccione el boton PALABRAS – clic sobre el boton CLASIFICAR TEXTOS en las caja 1 y 2 escriba el titulo del conjunto de palabras que deberan ser ubicadas en cada caja – en textos para clasificar escriba las palabras pertenecientes a ambas cajas y clasifiquelas colocandole el punto ya sea a la derecha o a la izquierda según correspondan. Aquí tenemos un ejemplo terminado: <br />DICTADO<br />529907547117000Para realizar esta actividad es importante que el docente cree el audio (en formato mp3) del texto que estudiante debera escribir en el pc. Seleccione NUEVA PAGINA – PALABRAS- DICTADO – cargue el audio – escribalo y visualice.<br />IDENTIFICAR IMAGENES2 (asociar imagen con texto)<br />Seleccione NUEVA PAGINA – PALABRAS- IDENTIFICAR IMAGENES2 – arrastre los archivos de imagen que necesite y escriba el texto correspondiente. Ejemplo de la actividad:<br />457454031242000FRASE (Escribir la frase que observa o escucha)<br />Seleccione NUEVA PAGINA – PALABRAS – FRASE – escriba la frase que desea, si la frase es un archivo de audio arrastrelo hasta el lugar correspondiente. Ejemplo terminado.<br />5262245-15049500ESCOGER (Seleccionasr las imágenes correctas)<br />Seleccione NUEVA PAGINA – PALABRAS – ESCOGER – Seleccione y arrastre las 6 imágenes que desee escriba un texto corto por cada imagen (no mas de 3 palabras) – seleccione las imágenes correctas con un visto. Ejemplo terminado: <br />44316659779000IDENTIFICAR SONIDOS (Al hacer clic sobre la imagen escuchara el sonido correspondiente y deberá escribir la palabra correcta) <br />Seleccione NUEVA PAGINA – PALABRAS – IDENTIFICAR SONIDOS – seleccione y arrastre los archivos de sonido e imágen que desee que aparescan en la actividad – escriba la palabra correspondiente. Ejemplo terminado:<br />556895010350500ORDENAR (Organizar o escribir las letras para formar una palabra)<br />Seleccione NUEVA PAGINA – PALABRAS – ORDENAR – seleccione el archivo de imagen – escriba la palabra y seleccione ARRASTRAR o ESCRIBIR. Ejemplo terminado: <br />45002454000500PREGUNTAS (responder las preguntas planteadas)<br />Seleccione NUEVA PAGINA – PALABRAS – PREGUNTAS – escriba la pregunta que desee plantear y la respuesta. Ejemplo terminado:<br />445643021653500<br />RESPUESTA MULTIPLE (selecciona varias respuestas)<br />Seleccione NUEVA PAGINA – PALABRAS – RESPUESTA MULTIPLE – escriba la pregunta que desee plantear y las respuestas – seleccione con un visto las correctas. Ejemplo terminado:<br />508317510985500<br />ARRASTRAR IMÁGENES (Asociar las imágenes de la columna A con la columna B)<br />Seleccione NUEVA PAGINA – IMAGENES – ARRASTRAR IMAGENES – seleccione las IMÁGENES FIJAS y las IMÁGENES QUE SE ARRASTRAN según correspondan. Ejemplo terminado:<br />49015654889500CLASIFICAR IMÁGENES (Ubicar las imágenes según el lugar al cual correspondan)<br />Seleccione NUEVA PAGINA – IMAGENES – CLASIFICAR IMAGENES – escriba el texto de la CAJA 1 y el texto de la CAJA 2 – seleccione y arrastre las imágenes sobre el 1 2 3 4 y con un visto clasifique las cajas según correspondan. Ejemplo terminado:<br />421132026733500ORDENAR IMÁGENES (organiza las imágenes según correspondan de izquierda a derecha)<br />Seleccione NUEVA PAGINA – IMAGENES – ORDENAR IMAGENES – seleccione el archivo de imagen y arrastrelo hasta el lugar correspondiente y asi sucesivamente hasta completar las 5 imágenes.<br />OTRAS ACTIVIDADES<br />Parejas (juego de memoria)<br />Puzle (rompecabezas)<br />Series (organizar las imágenes según el ejemplo)<br />EXPORTANDO EL MEC<br />El proceso de exportar permite crear los achivos y recursos correspondientes al MEC que acaba de realizar, es ideal para que puedan ser trasladados unidades de almacenamiento portables.<br />Cree una carpeta preferiblemente sobre la unidad D con el nombre de MEC_NOMBRE DE LA SEDE – Desde Edilim haga clic sobre el boton EXPORTAR que aparece en la parte superior de la ventana y finalmente clic sobre el boton PUBLICAR.<br />QUE ES LA WEB 2.0?<br />Paralelamente al comienzo de la incorporación de las TICs a las prácticas educativas, se ha debatido bastante sobre las competencias tecnológicas que los docentes debían adquirir en sus diferentes procesos formativos. Sobre todo por ser necesarias determinadas destrezas en el uso y, sobre todo, en la generación de recursos para la Web.En los últimos meses estamos asistiendo a una amplia extensión del concepto de Web 2.0, cuya principal característica podría ser la sustitución del concepto de Web de lectura, por el de lectura-escritura. Multitud de herramientas están ayudando a que, los procesos productivos de información que se desarrollan en torno a la Red, se puedan poner en marcha sin casi ningún tipo de conocimiento técnico, y sin un excesivo gasto de tiempo. Por ello, poner en marcha actos educativos en torno a Internet (Web educativa 2.0), resulta hoy en día una tarea mucho más fácil desde el punto de vista de los recursos lógicos necesarios, con lo que podemos hacer prevalecer nuestro perfil docente sobre roles más cercanos al mundo de la Informática.<br />UTILIZANDO ALGUNOS SERVICIOS DE LA WEB 2.0<br />El blog: En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. Un blog requiere poco o ningún conocimiento sobre la codificación HTML y muchos sitios de uso libre (sin costo) permiten crear y alojar blogs. <br />VENTAJAS EDUCATIVAS <br />Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.<br />Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0. La facilidad con que se crean y alimentan los Blog los hace muy llamativos porque gracias a los asistentes y las plantillas (diseños) prediseñadas, no hay que concentrarse en la implementación técnica sino en los contenidos y materiales a publicar. Esto permite que cualquier docente o alumno, sin importar el área académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación. <br />5334026606500PARTES DEL BLOG<br />Outer, Outer-wrapper o Fondo de página: Es la envoltura el blog. Sirve de fondo de todo lo que contiene.Header, Head o Cabecera: Es la parte superior del blog. Contiene el título y la descripción del blog. Puede contener algún logo, o imagen.Main column o Columna principal: Es la parte que da contenido al blog, aquí se colocan todos los post o entradas, los cuales solo pueden ir en esta parte del blog. Se le puede modificar la anchura, pero no la altura, pues esta dependerá del número de post que muestre.Sidebar o Barra lateral: Aquí podemos colocar cualquier elemento que soporte nuestro blog (imágenes, animaciones, videos, widgets, enlaces, publicidad, etc...) a excepción de los post. También se puede definir anchura, pero no su altura, porque al igual que el main dependerá de los elementos que contenga. El blog puede contener dos sidebars y se pueden colocar las dos al mismo lado de la columna principal, o una a cada lado, y su anchura y separación le pueden ser modificadas desde la plantilla.Footer o Pie de página: Es la parte inferior que cierra el blog. Al igual que en la sidebar, puede se le puede colocar cualquier elemento, menos los post. Tiene un tamaño fijo que puede ser modificado en la plantilla.<br />LA ESTRUCTURA DE UN BLOG<br />Tiene lo siguientes elementos:<br />El post o entrada: La parte principal en la que le autor escribe el texto según la finalidad que le dé a su blog (diario personal, opiniones, noticias...).<br />Comentarios de los visitantes del Blog. La mayor parte de los blogs permiten a los visitantes realizar y dejar publicados comentarios para cada entrada o post. Representa todo un sistema de comunicación con los lectores que dejan sus impresiones y enriquecen el post.<br />Su temporalidad. Fijada en hora, día, mes.... para cada post y ligada a la inmediatez de su publicación.<br />Su clasificación:<br />Temporal: la clasificación de las entradas por semanas, meses, años...<br />Temática: clasificada a través de etiquetas y por palabras clave que se asimilen a potenciales búsquedas.<br />PASOS PARA CREAR EL BLOG<br />Ingresar a www.blogger.com ingresar sus datos de gmail (usuario y contraseña) y acceder.<br />Primer paso: Registrarse en blogger<br />Principio del formulario<br />Dirección de correo electróniconn@gmail.comNombre Mostrar nombre Nombre utilizado para firmar sus entradas del blogSexo Aceptación de las condiciones2907665-27940CONTINUAR00CONTINUARAcepto las Condiciones del servicio. .<br /> <br />Segundo paso: Asignar un nombre al blog<br />Título del blogl título de tu blog aparecerá en el blog publicado, en el escritorio y en el perfil.Dirección del blog (URL)http://.blogspot.comComprobar la disponibilidad Esta dirección de blog está disponible.La URL que selecciones es la que utilizarán los usuarios para acceder a tu blog. Más información<br />441134547625CONTINUAR00CONTINUARFinal del formulario<br />Tercer paso: escoger una plantilla de inicio, continuar y empezar a publicar: En este paso publicas tu primer post o entrada inicia por el título y posteriormente la publicación cuando termines haz clic en el botón PUBLICAR ENTRADA.<br />Para editar el diseño de tu post: clic en la pestaña DISEÑO después en DISEÑADOR DE PLANTILLAS y realiza los cambios que gustes cuando termines haz clic en APLICAR AL BLOG y posteriormente VER BLOG.<br />Para crear un nuevo post haz clic en NUEVA ENTRADA y continúa publicando…<br />PUBLICANDO Y COMPARTIENDO MIS PRESENTACIONES<br />Realice su presentación y guarde el archivo<br />28575432435Get a free SlideShare account (takes 30 seconds) Principio del formularioUsername * min 3, max 25 characters Email Address * Password * Enter text to verify * Can't see image? 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