El documento analiza el impacto de las redes sociales en los jóvenes. Señala que las redes sociales afectan las relaciones personales y el rendimiento académico de los jóvenes e incluso en algunos casos los incitan a la prostitución. Propone determinar cómo influyen las redes sociales en los jóvenes, crear conciencia sobre su buen uso, e identificar riesgos y consecuencias negativas del abuso.
Este trabajo trata sobre las redes sociales en la que aparece una breve descripción y su origen, ventajas/desventajas y repercusiones en los adolescentes.
Este trabajo trata sobre las redes sociales en la que aparece una breve descripción y su origen, ventajas/desventajas y repercusiones en los adolescentes.
PreCollegiate - A Better Understanding of the "Equallyokedtarian" - Liberal A...RevJonathanDickenson
PreCollegiate - A Better Understanding of the "Equallyokedtarian" - Liberal Arts and Humanities - Social Psychology. This is a slide presentation having to do with one of the most popular phenomenas of the new millenium era - amongst true intellectuals – perplexing to Globalists alike - describing a term that can examined within in various academic disaplines, it is the term, 'Equallyokedtarian' (derived from the word, equally yoked) and (not unequally yoked) means a person who recognizes, identifies with, couples-up with, bonds with, marrys, and forms an extended family with-amongst their own 'civil identity' group. If you are in high school you should know that it is used by savvy Professors of: the Humanities, and Human Ecology, Sociocultural Anthropology, Sociology 101, Social Psychology, Psychological Sociology, Social Psychiatry, Marriage, Family, and Child Psychology, Civil Rights & Public Health, Multiculturalism Studies, etc. at the end of the slide show may be a very brief -Quiz- optional and is FREE TO DOWNLOAD by academia.
Engedd el őket és találj magadra verena kastTavaszi Ibolya
Fülszöveg
A felnőtt gyermekekről való sikeres leválás központi szerepet játszik azoknak a nőknek és férfiaknak az életében, akiknek szülőként mindezt át kell élniük. Bánat, kétségbeesés, düh, a kudarc és a feleslegesség érzése, irigység, sőt gyűlölet a „hálátlan" gyermek iránt. A leválás meg nem élt és lelkileg megfelelően fel nem dolgozott folyamata súlyos lelki problémákhoz vezethet, és sok esetben később éppen ezek a problémák kerülnek felszínre a következő generáció felcseperedésekor és leválásakor. Verena Kast jelen könyvében megmutatja, hogyan lehet és kell a családi ház kiürülését egy új életszakasz kezdetének felfogni, hogyan tudják a szülők egymáshoz és a gyermekeikhez való viszonyát teljesen új és ugyanolyan örömteli alapokra helyezni, és hogyan lehet ezt a gyászreakciókat is kiváltó veszteséget mégis nyereségként elkönyvelni. Verena Kast (1943) svájci pszichoterapeuta a zürichi egyetem tanára, a Jung Intézet docense, a Nemzetközi Analitikus Pszichológiai Társaság és a Nemzetközi Mélypszichológiai Társaság elnöke. Kutatási területe a gyász és a kapcsolati problémák feldolgozása, e témákban több tanulmányt, laikusoknak is szóló segítő könyvet publikált. A Mérleg-sorozatban eddig két könyve jelent meg.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. Actualmente, las redes sociales ocupan un
lugar privilegiado en la vida de la mayoría
de los jóvenes, afectando sus relaciones
personales, su rendimiento académico y,
en muchos casos, incitando a los menores
a la prostitución.
¿Cómo influyen las redes sociales en los
jóvenes?
4. Determinar el impacto que tienen las redes
sociales como Facebook, Twitter y Youtube
en los jóvenes.
5. Crear conciencia acerca del buen uso de
las redes sociales a través de campañas
educativas.
Identificar los riesgos y consecuencias
negativas que puede traer el abuso de las
redes sociales.
Determinar las razones por las que las redes
sociales tienen tanta aceptación entre los
jóvenes.
6. Las redes sociales son estructuras compuestas de grupos
de personas conectadas por amistad, parentesco o
intereses comunes. Estas permiten a los individuos:
Construir un perfil público o
semipúblico dentro de un
sistema delimitado. Articular una lista de
otros usuarios con los
que comparten
relaciones.
Ver y recorrer la lista de conexiones
que las personas relacionadas tienen
con otras dentro del sistema.
7. El trabajo de campo se basó en la implementación
de instrumentos para la recolección de información:
EncuestasConversaciones Investigación
Documental
8. PROSTITUCIÓN:
Personas inescrupulosas aprovechan la vulnerabilidad
de algunos jóvenes para inducirlos a la prostitución.
En 2010, en Barcelona-España, hubo un caso de
prostitución y violación de una menor de edad
relacionado con las redes sociales.
Personas (pedófilos) con perfil elegante establecen
relaciones afectivas con niñas y a través de engaños
las inducen a la prostitución.
9. Enfermedades: Resequedad en los ojos, dolores
musculares, fatiga, mareos, migraña, estrés, síndrome
de túnel carpiano, aislamiento social, dependencia y
adicción.
Muchos jóvenes pasan entre cuatro y ocho horas
diarias conectados, lo que les impide realizar otras
actividades: académicas, deportivas, lúdicas,
descanso, e incluso compartir en familia.
Facebook es la red social con mayor número de
usuarios (aprox. 750 millones de usuarios)
Twitter es más usado por personas universitarias y
profesionales.
11. Brinda información sobre
novedades, tareas, salidas o
noticias sobre su círculo social.
Sentirse social es fundamental
dentro del desarrollo humano.
Youtube: permite
compartir videos y
aprender sobre temas
variados: inglés,
matemáticas,
manualidades.
Amplía la cosmovisión del joven:
permite conocer puntos de vista
diferentes.
12. Facilita el chantaje y el intercambio
de material pornográfico por parte
de pedófilos.
Perjudica una buena escritura por la cantidad de
horas que los jóvenes pasan allí leyendo y
escribiendo sin usar tildes, omitiendo reglas
ortográficas y abreviando palabras: bueno: bno;
bien: bn; que: qe; como estas: komo tas; que más:
qe +.
