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M1C3G34-113
ACTIVIDAD INTEGRADORA 5
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COTIDIANA
LAS TIC EN LA CASA
Las TIC hoy en día son parte
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LAS TIC EN EL HAMBITO EDUCATIVO
Hoy en día los docentes se ocupan de formar a estudiantes de
una generación donde su mayor fuente de información es el
internet por el acceso inmediato.
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formas de aprendizaje y sus principales características son.
Flexibilidad, inmediatez, imprevisibilidad, conclusividad y
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Son sinónimos del hiperaprendizaje (obando Freire, 2013)
Los docentes cambian su rol de ser meros informanes a guías,
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crítica de todo un pueblo inmerso en la información. (UNESCO,
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https://biblioteca.xoc.uam.mx/gaceta/anteriores/15_2/revista/dinamica3.pdf
LAS TIC EN EL HAMBITO LABORAL
Las TIC están revolucionando el mundo
laboral mediante la creación de nuevas
formas de trabajo, de organización, de
gestión, de aumento en la innovación,
inclusión y la integración mundial de los
mercados laborales.
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comprendan todo el potencial de las TIC. Ante todo,
que ellos sepan utilizar las nuevas tecnologías para
hacer una comunicación eficiente.
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habilidades de las TIC como por ejemplo checar
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Ai6 las tic en la vida cotidiana

  • 1. ELIZABETH OLVERA AYALA M1C3G34-113 ACTIVIDAD INTEGRADORA 5 EL USO DE LAS TIC EN NUESTRA VIDA COTIDIANA
  • 2. LAS TIC EN LA CASA Las TIC hoy en día son parte fundamental en las actividades diarias de las personas que determina e influye en varios de ámbitos de su vida cotidiana Constituye una fuente de recursos informáticos y de conocimiento lo cual juega un papel importante en la vida de las personas y transforma la manera de aprender. Las redes sociales son el principal servicio informático ya que pueden ofrecer contenidos de interés común y estar relacionados con la economía, política, religión, etc. El uso de internet en las tecnologías inteligentes del hogar también han tenido un crecimiento exponencial. Pedir medicinas, hacer el súper en línea, enviar dinero… todo a la mano de un click. http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/jspui/bitstream/132.248.52.100/239/4/A4.pdf
  • 3. LAS TIC EN EL HAMBITO EDUCATIVO Hoy en día los docentes se ocupan de formar a estudiantes de una generación donde su mayor fuente de información es el internet por el acceso inmediato. Las formas de producción del conocimiento son ahora nuevas formas de aprendizaje y sus principales características son. Flexibilidad, inmediatez, imprevisibilidad, conclusividad y desterritorialización que Son sinónimos del hiperaprendizaje (obando Freire, 2013) Los docentes cambian su rol de ser meros informanes a guías, facilitadores o asesores. Es necesario conocer la manera cómo los estudiantes de esta época procesan la información y la convierten en aprendizaje, para luego enseñarles a aprender. En este siglo XXI, la condición de analfabeta va más allá de no saber leer y escribir; tiene que ver con la falta de conciencia crítica de todo un pueblo inmerso en la información. (UNESCO, 2013-14, pag. 484) https://biblioteca.xoc.uam.mx/gaceta/anteriores/15_2/revista/dinamica3.pdf
  • 4. LAS TIC EN EL HAMBITO LABORAL Las TIC están revolucionando el mundo laboral mediante la creación de nuevas formas de trabajo, de organización, de gestión, de aumento en la innovación, inclusión y la integración mundial de los mercados laborales. La situación sanitaria por la COVID-19 aceleró el uso de las TIC en el ámbito laboral Los empleadores necesitan personal que comprendan todo el potencial de las TIC. Ante todo, que ellos sepan utilizar las nuevas tecnologías para hacer una comunicación eficiente. El uso de correo electrónico, ofimática, investigaciones en línea, gestionar redes sociales, comunicación y conferencias en línea, y de más habilidades de las TIC como por ejemplo checar horario on-line, son conocimientos esenciales hoy en día para la mayoría de las empresas que necesitan operar aprovechando de manera eficiente las TIC. https://www.geovictoria.com/mx/tic-en-el-ambito-laboral