Este documento define los estándares curriculares, lineamientos curriculares y sus diferencias. Los estándares curriculares son criterios mínimos establecidos por el Ministerio de Educación para la formación integral de los estudiantes y se enfocan en áreas como matemáticas, lenguaje y ciencias. Los lineamientos curriculares son directrices generales sobre el currículo, mientras que los estándares son más precisos y específicos para cada grado y desempeño. Ambos buscan mejorar la calidad educativa.

1. ESTANDARES
CURRICULARES
AILETH PAOLA
ROJANO ESQUEA

2. Que es un estándar
 Que sirve como tipo, modelo, norma,
patrón o referencia
 Unidad de medida adoptada y aceptada
comúnmente como criterio.
 Enfoque requerido para conducir una
tarea o actividad en un proyecto. Muchas
veces un estándar es una mejor práctica
que debe ser seguida para una mayor
oportunidad de éxito.

3. Que es curricular
 El término currículo se refiere al conjunto
de competencias básicas, objetivos,
contenidos, criterios metodológicos y de
evaluación que los estudiantes deben
alcanzar en un determinado nivel
educativo.

4. Que es un estándar curricular
 Criterios mínimos que a establecido el
ministerio de educación nacional para la
formación integral de los niños y niñas del
estado colombiano en la educación
preescolar primaria y media.

5. Por que el nombre de estándares
Algunas razones para estipular este nombre
por el MEN son los siguientes
 Buscar el mejoramiento de la calidad de la
educación partiendo del hecho de que
todos los jóvenes pueden aprender con
niveles muy altos.

6.  El contar con
estándares claros,
precisos y conocidos
por docentes,
directivos, padres de
familia y estudiantes,
permite que sepan
hacia dónde deben
dirigir sus esfuerzos y
facilita el proceso de
rendición de cuentas
sobre los resultados
alcanzados.

7. Como son los estándares
 Son formulaciones claras, precisas y
breves, expresadas en una estructura
común a todas las disciplinas o áreas, de
manera que todos los integrantes de la
comunidad educativa los entiendan.
 Deben ser observables, evaluables y
medibles e ir de la mano con los procesos
de evaluación.

8. Que es un lineamiento curricular
Son las guías que
desarrolla el
ministerio de
educación, allí se
escriben los
estándares y los
logros que debe tener
cada niño en cada
uno de los grados
que curse en la
escuela.

9. ¿Cuál es la diferencia con los
lineamientos curriculares?
Los lineamientos
curriculares son
directrices generales
sobre el currículo;
son la filosofía de las
áreas. Los estándares
están fundamentados
en ellos, pero son
más precisos, son
para cada grado y
dentro del grado para
un desempeño
concreto.

10. Las áreas que comprenden los estándares
curriculares son las siguientes:
Área de matemáticas
Lengua castellana
Ciencias naturales y educación ambiental

11. bibliografía
 http://www.quiminet.com/articulos/glosario-de-carpinteria-y-
ebanisteria-dabema-desarrollo-5054.htm
 http://www.cei-formacion.es/Glosario/G_Laboral_RRHH_PRL.html
 http://www.liderdeproyecto.com/glosario/
 http://es.wikipedia.org/wiki/Curr%C3%ADculo_(educaci%C3%B3
n)
 http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87872.html