Este documento describe las diferentes medidas de aislamiento para prevenir la transmisión de infecciones, incluyendo el aislamiento de contacto, por gotas y por materia. Explica que el aislamiento implica separar a personas infectadas de los huéspedes susceptibles durante el período de transmisibilidad de la enfermedad. También enumera las enfermedades para las cuales se requiere cada tipo de aislamiento y las medidas específicas como el uso de mascarillas, guantes, lavado de manos y limpieza de habitaciones. Concluye que los hospital
Llevar a los trabajadores a interiorizar los peligros a los cuales pueden estar expuestos y las formas de controlarlos sin omitir las actividades básicas requeridas para el manejo del riesgos biológico.
Llevar a los trabajadores a interiorizar los peligros a los cuales pueden estar expuestos y las formas de controlarlos sin omitir las actividades básicas requeridas para el manejo del riesgos biológico.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Aislamiento hospitalario
1.
2. Aislamiento.
• Separación de personas infectadas de los huéspedes
susceptibles.
• Durante el período de transmisibilidad de la enfermedad.
• En lugares y bajo condiciones especificas
La prevención de la
transmisión de micro-
organismos entre pacientes y
entre personal y pacientes,
cortando la vía de transmisión.
3. ¿Qué se espera lograr
aislando al paciente
infectado?
Conocer el mecanismo
de transmisión del
agente infeccioso.
Prevenir riesgos de
transmisión de
infecciones entre un
paciente y otro, entre
el paciente y el equipo
de salud y viceversa.
4. • Utilizado para
prevenir la
transmisión de
infecciones muy
contagiosas
• Pueden contagiarse
a través del aire o del
contacto.
5. MEDIDAS:1. Lavado de manos (al
entrar y salir de la
habitación).
2. Habitación individual con
lavabo (puerta de
habitación cerrada).
3. Colocación de la
vestimenta para el
aislamiento
Calzas/botas.
Gorro
Mascarilla
Bata
Guantes.
6. 4. Orden para la
retirada del material.
1. Desatar bata.
2. Quitar y tirar
guantes.
3. Quitar y quitar
mascarilla.
4. Retirar botas y bata.
7. Enfermedades que lo requieren.
Varicela.
Viruela.
Herpes diseminado.
Difteria.
Neumonía.
Peste.
9. Medidas de Prevención:
• Habitación individual.
Puerta cerrada.
• Extremar las medidas de
asepsia y antisepsia.
• Guantes, bata,
mascarilla, gorro y calzas
antes de entrar en la
habitación.
• Utensilios de uso
exclusivo para el
paciente.
10. • Lavado de manos.
• Limpieza y desinfección
diaria de la habitación.
• Restringir el número de
profesionales que
atiendan al paciente,
así como de visitantes.
• Uso de material estéril.
11. Lo requieren..
• Quemados en más de
un 25% de su cuerpo
• Pacientes
Trasplantados
• Pacientes
inmunodeprimidos
• Leucemia.
• Linfoma.
• Prematuros
•
12. • Precaución para reducir
riesgo de
infecciones transmitidas
por vía aérea.
• Generadas por gotitas
eliminadas por vía aérea y
que pueden permanecer en
el aire
en suspensión por largos
períodos de tiempo.
13. Medidas de Prevención:
• Habitación individual,
pacientes con la misma
infección pueden
compartirla.
• Lavado de manos antes y
después.
• Se exigirá el uso de
mascarilla a la hora de estar
en contacto con el paciente.
14. • Si se esta en contacto
con fluidos del
paciente se utilizará
bata y guantes.
• Si el paciente es
trasladado, deberá
utilizar mascarilla.
• Puerta siempre
cerrada.
15. Aplicar siempre en:
• Tosferina.
• Sospecha gripe aviar.
• Epiglotis por haemophilas
influenzae.
• Meningitis.
• Neumonia meningococica.
16. • Encaminado a evitar
la diseminación a
través de materiales
fecales y en algunos
casos de objeto
contaminados por
determinados
microorganismos.
17. Medidas de Prevención:
1. La habitación deberá ser
exclusiva.
2. Lavado de manos antes y
después de estar en
contacto con el paciente.
3. Uso de guantes y batas.
4. Los materiales desechables
se eliminarán según técnica
más optima, la ropa de
cama se rotulará y tratará
como contaminada.
18. Aplicar siempre en:
• Gastroenteritis
bacterianas o víricas.
• Fiebre tifoidea
• Cólera
• Giardiasis
• Enterocolitis pseudo-
membranosa
• Amebiasis.
• Hepatitis vírica tipo A
19. • Reducir riesgo de
infecciones altamente
contagiosas.
• Transmitidas por
contacto directo o
indirecto.
• Transferencia de piel a
piel de agentes desde
una persona infectada o
colonizada a un paciente
susceptible.
20. Medidas de Prevención:
• Habitaciones
individual o de
cohorte.
• Lavado de manos
antes y después de
estar en contacto con
el paciente.
21. • Las personas que
mantengan contacto
con el paciente
deben utilizar
mascarilla, bata y
guantes.
• Los materiales
contaminados deben
ser eliminados,
mediante la técnica
de la doble bolsa.
22. Aplicar siempre en:
• Pacientes infectados o
colonizados por bacterias
multiresistentes.
• Diarrea por Clostridium
difficile.
• Heridas mayores con
apósitos .
• Pacientes con quemaduras
-25% del cuerpo.
24. Conclusión.
• Los profesionales de Salud,
se deben comprometer a
seguir las normas de
higiene y ser responsables,
también tener claro que los
pacientes en aislamiento
necesitan un buen cuidado
y trato al igual que los
demás pacientes.
Todo hospital debe presentar políticas de aislamiento
para evitar la transmisión de enfermedades e infecciones,
como vemos hay muchas medidas que nos ayudan a
protegernos solo hay que tener responsabilidad y
aplicarlas adecuadamente.