2. lengua lenguaje habla jerga
concepto Es un sistema de comunicación
verbal y escrito dotado de
conexiones y reglas gramaticales
empleados por las comunidades
humanas con fines
comunicativos
Es un sistema de
comunicación estructurado
para que exista un contexto
de uso y ciertos principios
combinatorios formales
es un acto individual de la
voluntad e inteligencia que
ocupa una persona para poder
producir una lengua y
comunicarse
es un lenguaje particular y
familiar que utilizan entre sí los
integrantes de un cierto grupo
social. Esta especie de dialecto
puede resultar difícil de
entender para aquellos que no
forman parte de la mencionada
comunidad.
característic
as
Es social, porque solo se verifica
y se manifiesta en una
comunidad, esto es, como
modelo común sirve a todos los
integrantes de una comunidad.
Esta por encima del individuo y
mas bien se convierte en una
institución social.
Es teórica, en tanto que su
aprendizaje y manejo requieren
del análisis y estudio, lo que
significa que toda lengua esta
conformada por una serie de
reglas y conjunto de elementos
organizados(materia de la
gramática) que se pueden
teorizar y aprender.
Es mas o menos fija, porque el
sistema de signos que la
conforman aparentemente es
estático en una época
determinada, muy por lo
contrario sufren variaciones con
el paso de los años.
Es Universal porque todos
los seres humanos lo
utilizan en su interrelación,
lo que significa que esta
distribuido a nivel mundial,
esto es, por toda el área que
pisamos y se encuentre el
hombre sin distingos de
razas, ni creencias.
Es Racional puesto que
hacemos uso de nuestra
inteligencia y la razón para
expresarlo.
Es Aprendido puesto que
constituye un legado
cultural y se adquiere en la
sociedad a través de la
experiencia.
Es Doblemente Articulado
porque, como resultado de
la racionalidad, el lenguaje
se desdobla en unidades
mínimas
Es individual, porque se
manifiesta en cada integrante
de la comunidad lingüística
como una expresión particular
y propia que solo posee el
individuo.
Es practica, ya que le habla es
el medio mas usual y eficaz de
la comunicación . Alude pues a
su estricta materialización que
se hace tanto con sonidos
articulados orales o en el plano
escrito y dentro del marco de
nuestra interrelación cotidiana.
Es variable, Puesto que
obedece al interés o necesidad
de cada emisor los cuales están
determinados por su grado
cultural, su experiencia, su
emotividad, su madurez, etc.
Vocabulario que sólo conoce el
grupo al que da cohesión.
Quien entra en el grupo está
obligado a aprender dicho
vocabulario.
- El ocultismo del
vocabulario tiene diversos
grados: no es igual el de la jerga
familiar que el lenguaje del
hampa. En el de la cárcel, las
palabras cambian
frecuentemente para mantener
el grado de ocultación.
- La jerga juvenil se
caracteriza por: uso de palabras
comodín , neologismos,
apócope, extranjerismos
- El cheli es una jerga muy en
boga entre las tribus urbanas
3. Lenguaje lengua
vulgar Poca cultura.
Lo utilizan personas de poca cultura.
Características.
· Utilizan pocas palabras.
· Oraciones cortas y sin terminar.
· Utilizan vulgarismos.
es utilizado por hablantes poco
instruidos. Se alteran las normas por
desconocimiento y por un uso
sistemático incorrecto.
común o
coloquial.
Habla familiar.
· Es el que se utiliza más comúnmente.
· Es espontáneo y natural aunque, a veces, tiene algunas
incorrecciones.
· Es muy expresivo y tiene muchos matices afectivos.
· A veces se descuida la pronunciación.
adopta las exigencias normativas del
idioma aunque es menos meticuloso y
rígido que el culto.
culto. Mucha cultura.
Es el que utilizan las personas cultas e instruidas.
Características.
· Riqueza de vocabulario.
· Pronunciación correcta, cuidada y adecuada.
· Mensajes con orden lógico.
· Uso de cultismos
es utilizado por personas muy
instruidas. El lenguaje es claro, preciso
y riguroso.
4. Fuente Mensaje Codificación Canal Receptor Descodificació
n
Realimentació
n
es el proceso
por el cual
una formula
una idea de
comunicar a
la otra parte.
Este proceso
puede verse
influida por
estímulos
externos,
tales como
libros o la
radio, o
puede ocurrir
internamente
pensando en
un tema en
particular.
es lo que se
comunicará a la
otra parte. Se
basa en la idea
de fuente, pero
el mensaje se
hace a mano
para satisfacer
las necesidades
de la audiencia
es cómo se transmite
el mensaje a otra
persona. El mensaje
es convertido a una
forma adecuada para
la transmisión
es el medio
de la
comunicaci
ón. El
canal debe
ser capaz
de
transmitir
el mensaje
de una
parte a otra
sin cambiar
el
contenido
del
mensaje
es la parte
que recibe la
comunicación.
La parte que
utiliza el canal
para conseguir
la
comunicación
desde el
transmisor
es el proceso en el que se
interpreta el mensaje de
su contenido. También
significa que el receptor
piensa en el contenido del
mensaje e interioriza el
mensaje
es el paso final en el
proceso de
comunicación. Este paso
transmite al transmisor
que el mensaje se
entiende por el receptor.
5. fidelidad ruido redundancia Contexto
concepto es la unión de dos seres
vivos sin importar las
consecuencias que esto
pueda traer. El término
proviene del latín fidelitas y
también permite hacer
referencia a la exactitud o
puntualidad en la ejecución
de una acción.
se denomina ruido a
toda señal no deseada que
se mezcla con la señal útil
que se quiere transmitir.
Es el resultado de diversos
tipos de perturbaciones
que tiende a enmascarar la
información cuando se
presenta en la banda de
frecuencias del espectro de
la señal, es decir, dentro de
su ancho de banda.
la redundancia es una
propiedad de los mensajes,
consistente en tener partes
predictibles a partir del
resto del mensaje y que,
por tanto, en sí mismo no
aportan nueva
información o "repiten"
parte de la información.
es el conjunto de
circunstancias
(materiales o abstractas)
que se producen alrededor
de un hecho,
o evento dado, que están
fiablemente comprobadas
características -se denota por la falta de
comprensión en la
comunicación
Se interfieren palabras y su
comunicación se
entrecorta
-las palabras suelen ser
muy obvias, repetitivas y
con demasiada explicación
Las características
principales del contexto
son el tiempo (momento o
desarrollo histórico) y el
espacio (lugar geográfico,
sociedad, cultura, aspecto
psicológicos, etc) donde se
produce el hecho