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ACUERDO DESACUERDO OPINION 
 La alfabetización es una actividad social 
la cual se desarrolla no solo en las 
instituciones formadoras, sino en todos 
los ámbitos de nuestras vidas. 
 A pesar de que la escuela es una de las 
fuentes de alfabetización no es la única 
y posiblemente no la más importante, 
por lo cual no basta con una mejora 
educativa para lograr un avance en el 
país. 
 La actividad de lectoescritura se debe 
fomentar desde la niñez y debe de ser de 
manera idónea, con la motivación 
necesaria. 
 Para afianzar las habilidades de 
alfabetización se requieren actividades 
escolares en las que los estudiantes 
tengan muchas razones para usar textos 
escritos en formas que caracterizan el 
alfabetismo práctico, informativo y 
recreativo extraescolar. 
 La escuela es la única instancia 
responsable del nivel de alfabetismo de 
la nación. 
 Dependemos más de la escuela como el 
sitio para desarrollar el alfabetismo 
informativo que el alfabetismo práctico. 
La lectura es muy interesante ya que intenta 
que cambiemos nuestros paradigmas 
respecto a la acción de alfabetización, el 
trabajo es realizado como una investigación 
para intentar corregir la crisis de 
alfabetización en el país. 
Si bien es cierto que en la escuela es donde 
más avance se observa de las habilidades de 
lectoescritura también es cierto que estas las 
desarrollamos en todos nuestros ámbitos, por 
lo cual yo estoy convencida de que la escuela 
no es la única que influye, ni la única que 
tendría que modificarse para que existiera un 
verdadero cambio a nivel país para la 
alfabetización. 
¿Qué me dejo la actividad? 
Un análisis de que en la actualidad que estamos haciendo por proporcionar al país de una alfabetización optima, además de un cambio de 
paradigma respecto a que es la alfabetización y como todos y todo influye en el desarrollo de esta habilidad.

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