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ALGUNOS ACTOS DE HABLA
(Charaudeau, P. Grammaire du sense et la signification,
               traducción de Alicia Rey)
La orden
 Definición:
Locutor:
• -Plantea en su enunciado una acción a realizar (a decir
  o a hacer)
• -Impone esta acción al interlocutor de manera
  conminatoria para que él la ejecute.
• -Se da un estatus de poder.
Interlocutor:
• -Se supone dotado de competencia para ejecutar el
  mandato.
• -Recibe una obligación de hacer (o de decir), a la cual
  está llamado a someterse.
• -No tiene alternativa. Todo rechazo a ejecutarla
  conlleva un riesgo.
Configuración explícita

-Forma imperativa: "Retírate del salón"
-Verbos y perífrasis verbales:"Te doy la
orden de retirarte"
-Otras palabras con entonación imperativa:
"Fuera", "Silencio", "A la carga".
Configuración implícita:

Según la entonación y el estatus del hablante, un
mandato puede darse bajo:
-Una forma interrogativa:"Entonces, te vas a retirar, no?“

-Una forma declarativa en la que el interlocutor es
agente de una acción descrita en el pasado o en el
futuro:"Entonces, ahora, tomas tus cosas y te retiras".

Puede igualmente hacerse transparente bajo formas
que pertenezcan a las otras modalidades, a condición
de que la situación de comunicación permita
comprender que se trata de un mandato encubierto:
"Deseo que te retires”, "Me gustaría que vinieras".
Una variante de la orden: La prohibición

Esta modalidad tiene las mismas características generales de la
del mandato con las particularidades siguientes:
-La acción planteada en el enunciado no debe ser ejecutada.
-Es pues una no-ejecución que es impuesta al interlocutor (una
obligación de no hacer).
-La interdicción presupone que el interlocutor podría tener la
intención de ejecutar la acción y entonces debe renunciar a su
proyecto.

La configuración lingüística se hace con las palabras que
explicitan la prohibición:"Te prohíbo irte antes de mi", "Se prohíbe
fumar", "No estás autorizado a hablar"
Los avisos que señalan una prohibición no llevan marcas que
impliquen al interlocutor pero la situación de comunicación siendo
por definición interlocutiva, ya que implica al interlocutor.
La autorización

Definición
El locutor:
-Plantea en su enunciado una acción a realizar.
-Sabe (o supone) que el interlocutor desea ejecutar una
acción.
-Juzga que el interlocutor es apto para ejecutarla y
considera que las condiciones son adecuadas.
-Da al interlocutor el derecho de ejecutar la acción.
-Se da un estatus de poder, garante de ese derecho.
El interlocutor:
-Se supone que desea hacerlo.
-Recibe el derecho de hacerlo.
-Utiliza o no ese derecho.
Configuración explícita

-Forma imperativa en situación de respuesta a una
demanda o de incitación a actuar:"Te autorizo a salir,
Siéntate"(ofreciendo un asiento a su invitado).
-El verbo poder en forma declarativa, atribuido a su
interlocutor:"Ahora, ya puedes hablar", "Cuando hayas
finalizado el trabajo podrás ir a jugar".

Todos los contextos en que aparezca el verbo poder no
son necesariamente una autorización:"Puedes decirle
que ya no te interesa". No confundir autorización con
aceptación ni con acuerdo, éstos dos son parte de un
acto de enunciación elocutiva.
La sugerencia
Definición
El locutor:
-Plantea en su enunciado una acción a realizar( o no realizar)
-Sabe o supone que el interlocutor está en una situación
desfavorable
-Propone al interlocutor realizar la acción descrita como medio de
mejorar su situación
-Hace como si estuviera en el lugar del interlocutor ("Yo en tu
lugar...)
-Se da un estatus de saber(más o menos confrontado con la
experiencia)
El interlocutor
-Se supone encontrarse en una situación desfavorable
-Es el beneficiario de una proposición de hacer para mejorar su
situación
-Es libre de utilizar o no esa proposición.
Configuración explícita
-Verbos de semantismo próximo: aconsejar,
sugerir, recomendar, desaconsejar...
-Locuciones o expresiones que explicitan la
posición del locutor: "Yo en tu lugar...","Si yo
fuera tu..."
-El verbo deber aplicado al interlocutor:"Deberías
en tal situación, ser más modesto", "harías mejor
no diciéndole nada".
La proposición
Definición
El locutor:
-Plantea en su enunciado una acción a realizar
-Ofrece:
-Ya sea realizar la acción él mismo en beneficio del
interlocutor:"Te propongo hacer el ejercicio y ver el resultado"
-Ya sea realizar la acción en común en provecho de los dos:"Te
propongo que hagamos como si no supiéramos“

En los dos caso el interlocutor es beneficiario.
-Se da una posición de poder hacer ya que es él quien ofrece
pero el resultado depende de la aceptación del interlocutor.
El interlocutor:
-Recibe un ofrecimiento del que es el beneficiario o cobeneficiario
-Se encuentra en situación de tener que aceptar / rechazar el
ofrecimiento.
Configuración Explícita
-Verbos de modalidad y perífrasis verbales:"Te ofrezco
un trabajo de colaborador", "Te propongo una tregua".

Configuración implícita:
La proposición para que ella se cumpla tiene necesidad
de la aceptación por el interlocutor. Es pues normal que
un enunciado bajo la forma interrogativa que describe
una acción de la que el interlocutor pueda ser el
beneficiario pueda expresar esta Modalidad: "Puedo
ayudarte?"(a alguien que lleve paquetes).
En el discurso la proposición puede ser utilizada de
manera irónica; hacer parecer una proposición para que
no se actúe:"Quieres mis dedos?"(a un niño que se
mete el dedo en la nariz).
La interrogación (mandar decir)
Definición
El locutor:
-Plantea en su enunciado una información a adquirir.
-Manda al interlocutor decir lo que sabe(demanda información o
asentimiento).
-Revela su ignorancia en relación a lo que pregunta ( a menos
que no parezca ignorar).
-Impone a su interlocutor un rol de "contestador".
-Se da el derecho de preguntar( puesto que no pregunta quien no
desea. Es necesario que la relación del locutor con el interlocutor
lo autorice).
El interlocutor:
-Se supone tener competencia para responder.
-Se ve en la obligación de responder cualquier cosa( actitud que
no hubiera podido tener si no hubiera sido interrogado) pero la
confesión de ignorancia no conlleva necesariamente una sanción.
Configuración explícita

-está asegurada por la llamada forma interrogativa.
-Los pedidos de información expresados pueden llevar diferentes clases de
identificación y para cada una de esa identificaciones, la interrogación
presupone la existencia de una identificación genérica y plantea una pregunta
de identificación:"Quién rompió el plato?" presupone: Alguien rompió el plato y
plantea la pregunta "Quién realizó este acto?.
De esta manera la interrogación puede llevar a :

-La pregunta de identificación de un actante: el agente(Quién),el paciente(Qué,
A quién),el destinatario o beneficiario(A quién, Para quién),el auxiliar(Con
quién),
-La pregunta de identificación de una acción(Qué)
-La pregunta de identificación de una causa(Porqué)
-la pregunta de identificación de un espacio(Dónde)
-La pregunta de identificación de un tiempo(Cuándo)
-La pregunta de identificación de una cualificación(Cómo)
-La pregunta de identificación de una cantidad(Cuánto).
Las peticiones de asentimiento se distinguen de las
preguntas de información en que la información de lo
presupuesto debe haber sido identificado por el locutor y
que lo planteado se limita a solicitar una confirmación:
"Fue tu amiguita la que te envió esa carta?" (Yo
supongo que fue tu amiguita; planteo: Si fue ella?).

La interrogación como Modalidad puede ser utilizada
para enmascarar o expresar indirectamente otros actos
de enunciación: una orden ("Has finalizado tu trabajo?,
Espero que si."), una sugerencia ("Deseas que te
ayude?).
La Petición de hacer
Definición
El locutor:
-Plantea en su enunciado una acción a realizar.
-Se ve en una situación desfavorable
-Se juzga impotente para mejorar sólo su situación
-Pide con insistencia a su interlocutor realizar esta
acción para mejoramiento de su condición(del locutor).
El interlocutor:
-Se supone que tiene aptitud para realizar la acción
propuesta por el locutor.
-Se instituye para contestar al pedido del locutor.
-Se supone (por diversas razones) que tiene el poder de
no desear jugar ese rol espontáneamente.
Configuración explícita:
-Verbos de modalidad que especifican el grado de
implicación del locutor como solicitante: "Te suplico que
tengas a bien responderme", "Te solicito apoyar mi
candidatura".
-Expresiones exclamativas: "Socorro", "Por favor"(Por
piedad), "Hágame la caridad, Señor".

Configuración implícita:

-Forma interrogativa con un verbo en condicional:
"podrías remplazarme en la próxima reunión?", "Sería
posible hacer silencio en esta sala?".

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Algunos actos de habla

  • 1. ALGUNOS ACTOS DE HABLA (Charaudeau, P. Grammaire du sense et la signification, traducción de Alicia Rey)
  • 2. La orden Definición: Locutor: • -Plantea en su enunciado una acción a realizar (a decir o a hacer) • -Impone esta acción al interlocutor de manera conminatoria para que él la ejecute. • -Se da un estatus de poder. Interlocutor: • -Se supone dotado de competencia para ejecutar el mandato. • -Recibe una obligación de hacer (o de decir), a la cual está llamado a someterse. • -No tiene alternativa. Todo rechazo a ejecutarla conlleva un riesgo.
  • 3. Configuración explícita -Forma imperativa: "Retírate del salón" -Verbos y perífrasis verbales:"Te doy la orden de retirarte" -Otras palabras con entonación imperativa: "Fuera", "Silencio", "A la carga".
  • 4. Configuración implícita: Según la entonación y el estatus del hablante, un mandato puede darse bajo: -Una forma interrogativa:"Entonces, te vas a retirar, no?“ -Una forma declarativa en la que el interlocutor es agente de una acción descrita en el pasado o en el futuro:"Entonces, ahora, tomas tus cosas y te retiras". Puede igualmente hacerse transparente bajo formas que pertenezcan a las otras modalidades, a condición de que la situación de comunicación permita comprender que se trata de un mandato encubierto: "Deseo que te retires”, "Me gustaría que vinieras".
  • 5. Una variante de la orden: La prohibición Esta modalidad tiene las mismas características generales de la del mandato con las particularidades siguientes: -La acción planteada en el enunciado no debe ser ejecutada. -Es pues una no-ejecución que es impuesta al interlocutor (una obligación de no hacer). -La interdicción presupone que el interlocutor podría tener la intención de ejecutar la acción y entonces debe renunciar a su proyecto. La configuración lingüística se hace con las palabras que explicitan la prohibición:"Te prohíbo irte antes de mi", "Se prohíbe fumar", "No estás autorizado a hablar" Los avisos que señalan una prohibición no llevan marcas que impliquen al interlocutor pero la situación de comunicación siendo por definición interlocutiva, ya que implica al interlocutor.
  • 6. La autorización Definición El locutor: -Plantea en su enunciado una acción a realizar. -Sabe (o supone) que el interlocutor desea ejecutar una acción. -Juzga que el interlocutor es apto para ejecutarla y considera que las condiciones son adecuadas. -Da al interlocutor el derecho de ejecutar la acción. -Se da un estatus de poder, garante de ese derecho. El interlocutor: -Se supone que desea hacerlo. -Recibe el derecho de hacerlo. -Utiliza o no ese derecho.
  • 7. Configuración explícita -Forma imperativa en situación de respuesta a una demanda o de incitación a actuar:"Te autorizo a salir, Siéntate"(ofreciendo un asiento a su invitado). -El verbo poder en forma declarativa, atribuido a su interlocutor:"Ahora, ya puedes hablar", "Cuando hayas finalizado el trabajo podrás ir a jugar". Todos los contextos en que aparezca el verbo poder no son necesariamente una autorización:"Puedes decirle que ya no te interesa". No confundir autorización con aceptación ni con acuerdo, éstos dos son parte de un acto de enunciación elocutiva.
  • 8. La sugerencia Definición El locutor: -Plantea en su enunciado una acción a realizar( o no realizar) -Sabe o supone que el interlocutor está en una situación desfavorable -Propone al interlocutor realizar la acción descrita como medio de mejorar su situación -Hace como si estuviera en el lugar del interlocutor ("Yo en tu lugar...) -Se da un estatus de saber(más o menos confrontado con la experiencia) El interlocutor -Se supone encontrarse en una situación desfavorable -Es el beneficiario de una proposición de hacer para mejorar su situación -Es libre de utilizar o no esa proposición.
  • 9. Configuración explícita -Verbos de semantismo próximo: aconsejar, sugerir, recomendar, desaconsejar... -Locuciones o expresiones que explicitan la posición del locutor: "Yo en tu lugar...","Si yo fuera tu..." -El verbo deber aplicado al interlocutor:"Deberías en tal situación, ser más modesto", "harías mejor no diciéndole nada".
  • 10. La proposición Definición El locutor: -Plantea en su enunciado una acción a realizar -Ofrece: -Ya sea realizar la acción él mismo en beneficio del interlocutor:"Te propongo hacer el ejercicio y ver el resultado" -Ya sea realizar la acción en común en provecho de los dos:"Te propongo que hagamos como si no supiéramos“ En los dos caso el interlocutor es beneficiario. -Se da una posición de poder hacer ya que es él quien ofrece pero el resultado depende de la aceptación del interlocutor. El interlocutor: -Recibe un ofrecimiento del que es el beneficiario o cobeneficiario -Se encuentra en situación de tener que aceptar / rechazar el ofrecimiento.
  • 11. Configuración Explícita -Verbos de modalidad y perífrasis verbales:"Te ofrezco un trabajo de colaborador", "Te propongo una tregua". Configuración implícita: La proposición para que ella se cumpla tiene necesidad de la aceptación por el interlocutor. Es pues normal que un enunciado bajo la forma interrogativa que describe una acción de la que el interlocutor pueda ser el beneficiario pueda expresar esta Modalidad: "Puedo ayudarte?"(a alguien que lleve paquetes). En el discurso la proposición puede ser utilizada de manera irónica; hacer parecer una proposición para que no se actúe:"Quieres mis dedos?"(a un niño que se mete el dedo en la nariz).
  • 12. La interrogación (mandar decir) Definición El locutor: -Plantea en su enunciado una información a adquirir. -Manda al interlocutor decir lo que sabe(demanda información o asentimiento). -Revela su ignorancia en relación a lo que pregunta ( a menos que no parezca ignorar). -Impone a su interlocutor un rol de "contestador". -Se da el derecho de preguntar( puesto que no pregunta quien no desea. Es necesario que la relación del locutor con el interlocutor lo autorice). El interlocutor: -Se supone tener competencia para responder. -Se ve en la obligación de responder cualquier cosa( actitud que no hubiera podido tener si no hubiera sido interrogado) pero la confesión de ignorancia no conlleva necesariamente una sanción.
  • 13. Configuración explícita -está asegurada por la llamada forma interrogativa. -Los pedidos de información expresados pueden llevar diferentes clases de identificación y para cada una de esa identificaciones, la interrogación presupone la existencia de una identificación genérica y plantea una pregunta de identificación:"Quién rompió el plato?" presupone: Alguien rompió el plato y plantea la pregunta "Quién realizó este acto?. De esta manera la interrogación puede llevar a : -La pregunta de identificación de un actante: el agente(Quién),el paciente(Qué, A quién),el destinatario o beneficiario(A quién, Para quién),el auxiliar(Con quién), -La pregunta de identificación de una acción(Qué) -La pregunta de identificación de una causa(Porqué) -la pregunta de identificación de un espacio(Dónde) -La pregunta de identificación de un tiempo(Cuándo) -La pregunta de identificación de una cualificación(Cómo) -La pregunta de identificación de una cantidad(Cuánto).
  • 14. Las peticiones de asentimiento se distinguen de las preguntas de información en que la información de lo presupuesto debe haber sido identificado por el locutor y que lo planteado se limita a solicitar una confirmación: "Fue tu amiguita la que te envió esa carta?" (Yo supongo que fue tu amiguita; planteo: Si fue ella?). La interrogación como Modalidad puede ser utilizada para enmascarar o expresar indirectamente otros actos de enunciación: una orden ("Has finalizado tu trabajo?, Espero que si."), una sugerencia ("Deseas que te ayude?).
  • 15. La Petición de hacer Definición El locutor: -Plantea en su enunciado una acción a realizar. -Se ve en una situación desfavorable -Se juzga impotente para mejorar sólo su situación -Pide con insistencia a su interlocutor realizar esta acción para mejoramiento de su condición(del locutor). El interlocutor: -Se supone que tiene aptitud para realizar la acción propuesta por el locutor. -Se instituye para contestar al pedido del locutor. -Se supone (por diversas razones) que tiene el poder de no desear jugar ese rol espontáneamente.
  • 16. Configuración explícita: -Verbos de modalidad que especifican el grado de implicación del locutor como solicitante: "Te suplico que tengas a bien responderme", "Te solicito apoyar mi candidatura". -Expresiones exclamativas: "Socorro", "Por favor"(Por piedad), "Hágame la caridad, Señor". Configuración implícita: -Forma interrogativa con un verbo en condicional: "podrías remplazarme en la próxima reunión?", "Sería posible hacer silencio en esta sala?".