Elaborado por :
Mayra Aguilar Bacilio
Conocer las características de una
alimentación correcta, equilibrada y
sana de un niño o niña entre 1 a 12
años.
La nutrición constituye
una función
indispensable para que
las diferentes fases del
ciclo de la vida del ser
humano tengan lugar de
manera óptima.
 El proceso de destete
  (suspensión de alimentación de
  leche materna).




 Iniciar con la ablactación
  (introducción de alimentos
  diferentes a la leche.)
 Periodo del crecimiento
                     del lactante.



 A los 6 años no hay diferencia en peso y
  estatura es hasta los diez años cuando
  empiezan a ser notorias estas diferencias.
   Ofrecer al niño pequeño la misma comida
    que consume toda la familia.
   Servir los alimentos a temperatura
    ambiente.
   Preparar alimentos que el niño pueda
    tomar con las manos.
   Destinar suficiente comida, con el fin de
    tomar los alimentos en un ambiente de
    tranquilidad.
 De 7 años a 10 años de edad la
  recomendación de energía es
  alrededor de 70 kilo calorías por
  gramo y la de proteínas es de 28
  gramos por día.




  Las necesidades de gramos de
   energía varían de acuerdo con
   su propio ritmo de crecimiento,
   actividad física, y tamaño
   corporal.
 Cepillarse las dientes
                                                      Lavarse las manos
                                                       siempre antes de comer y
Durante los 3 primeros años de edad, los padres        después de ir al baño.
de familia deben realizar el cepillado por que los
niños no tiene la habilidad necesaria de hacerlo
solos.
 La pica
Obesidad

            Desnutrición
Recomendaciones aproximadas de energía
            para prescolares

EDAD         PESO          TALLA                APORTE
                                          ENERGETICO(KCAL/DIA)
    1            10.1            76               1070
    2            12.6            87                 12090
    3            14.7            95                  1440
    4            16.7           101                  1570
    5            18.7           108                  1660


Los pesos longitudes y estaturas son un promedio y fueron tomados de
los emitidos por el centro Nacional de Encuestas de salud de Estados
Unidos (NCHS ) en 2000.
Cuando el niño tiene
alrededor de un año,
se debe integrar a la
comida familiar.
₰ Su capacidad gástrica es reducida y
  su actividad física constante, de
  modo que las comidas pequeñas y
  frecuentes se adaptan mejor a sus
  necesidades.




                                        ₰ Así por lo general conviene que ingiera
                                          3 comidas mayores (desayuno, comida
                                          y cena) y 2 colaciones (a media mañana
                                          y a media tarde).
La ventaja de que el pequeño se acostumbre a tener un
horario de comidas en lugar de comer a cualquier hora de
manera desordenada, reside en que aprende a sentir
hambre y a saciarla y, en consecuencia, a regular su
ingestión.
 La alimentación es una necesidad fisiológica la cual desde una edad temprana,
  es sumamente importante llevarla de una forma correcta ya que de ahí parte
  nuestro desarrollo tanto físico y como nos desempeñemos en las diferentes
  actividades a lo largo del día en nuestro entorno.
o Es un factor importante que exista la educación en la nutrición
  dentro de la familia para crear buenas bases y buenos
  desarrollos en los integrantes de la familia y así crear el buen
  hábito de una alimentación correcta sana y equilibrada en todos
  los integrantes de la familia iniciando desde los más pequeños.
Bibliografía

-Casanueva Esther, Kaufer- Horwitz Martha, Pérez Lizaur Ana Bertha. Nutriología
Médica.

-Beal VA. Nutrición en el ciclo de la vida. México Editorial Limusa; 1983.

-Casanueva E. Mas vale maña que ingreso. Cuadernos de Nutrición 1984;7(3):136.

-Nutrición en las diferentes etapas de la vida / Judith E. Brown. Víctor Manuel Pas,
México: McGraw-Hil, 2010.

-Nutrición en el ciclo de vida / Virginia A. Beal; traducción Yoram Zevnovaty Braun;
revisión México: Uteha: Noriega, 2000, 1997.

Sanz Y. Alimentación Infantil. Aguilar

Alimentación infantil

  • 1.
    Elaborado por : MayraAguilar Bacilio
  • 2.
    Conocer las característicasde una alimentación correcta, equilibrada y sana de un niño o niña entre 1 a 12 años.
  • 3.
    La nutrición constituye unafunción indispensable para que las diferentes fases del ciclo de la vida del ser humano tengan lugar de manera óptima.
  • 4.
     El procesode destete (suspensión de alimentación de leche materna).  Iniciar con la ablactación (introducción de alimentos diferentes a la leche.)
  • 5.
     Periodo delcrecimiento del lactante.  A los 6 años no hay diferencia en peso y estatura es hasta los diez años cuando empiezan a ser notorias estas diferencias.
  • 6.
    Ofrecer al niño pequeño la misma comida que consume toda la familia.  Servir los alimentos a temperatura ambiente.  Preparar alimentos que el niño pueda tomar con las manos.  Destinar suficiente comida, con el fin de tomar los alimentos en un ambiente de tranquilidad.
  • 7.
     De 7años a 10 años de edad la recomendación de energía es alrededor de 70 kilo calorías por gramo y la de proteínas es de 28 gramos por día.  Las necesidades de gramos de energía varían de acuerdo con su propio ritmo de crecimiento, actividad física, y tamaño corporal.
  • 8.
     Cepillarse lasdientes  Lavarse las manos siempre antes de comer y Durante los 3 primeros años de edad, los padres después de ir al baño. de familia deben realizar el cepillado por que los niños no tiene la habilidad necesaria de hacerlo solos.
  • 9.
  • 10.
    Obesidad Desnutrición
  • 11.
    Recomendaciones aproximadas deenergía para prescolares EDAD PESO TALLA APORTE ENERGETICO(KCAL/DIA) 1 10.1 76 1070 2 12.6 87 12090 3 14.7 95 1440 4 16.7 101 1570 5 18.7 108 1660 Los pesos longitudes y estaturas son un promedio y fueron tomados de los emitidos por el centro Nacional de Encuestas de salud de Estados Unidos (NCHS ) en 2000.
  • 12.
    Cuando el niñotiene alrededor de un año, se debe integrar a la comida familiar.
  • 13.
    ₰ Su capacidadgástrica es reducida y su actividad física constante, de modo que las comidas pequeñas y frecuentes se adaptan mejor a sus necesidades. ₰ Así por lo general conviene que ingiera 3 comidas mayores (desayuno, comida y cena) y 2 colaciones (a media mañana y a media tarde).
  • 14.
    La ventaja deque el pequeño se acostumbre a tener un horario de comidas en lugar de comer a cualquier hora de manera desordenada, reside en que aprende a sentir hambre y a saciarla y, en consecuencia, a regular su ingestión.
  • 15.
     La alimentaciónes una necesidad fisiológica la cual desde una edad temprana, es sumamente importante llevarla de una forma correcta ya que de ahí parte nuestro desarrollo tanto físico y como nos desempeñemos en las diferentes actividades a lo largo del día en nuestro entorno.
  • 16.
    o Es unfactor importante que exista la educación en la nutrición dentro de la familia para crear buenas bases y buenos desarrollos en los integrantes de la familia y así crear el buen hábito de una alimentación correcta sana y equilibrada en todos los integrantes de la familia iniciando desde los más pequeños.
  • 17.
    Bibliografía -Casanueva Esther, Kaufer-Horwitz Martha, Pérez Lizaur Ana Bertha. Nutriología Médica. -Beal VA. Nutrición en el ciclo de la vida. México Editorial Limusa; 1983. -Casanueva E. Mas vale maña que ingreso. Cuadernos de Nutrición 1984;7(3):136. -Nutrición en las diferentes etapas de la vida / Judith E. Brown. Víctor Manuel Pas, México: McGraw-Hil, 2010. -Nutrición en el ciclo de vida / Virginia A. Beal; traducción Yoram Zevnovaty Braun; revisión México: Uteha: Noriega, 2000, 1997. Sanz Y. Alimentación Infantil. Aguilar