Este documento describe la diferencia entre recursos didácticos y medios didácticos, y proporciona ejemplos de ambos. Explica que los recursos didácticos son materiales diseñados originalmente para otros fines pero adaptados para uso educativo, mientras que los medios didácticos están diseñados específicamente para la enseñanza. Además, analiza diversos materiales como pelotas, presentaciones, DVDs e Internet, describiendo sus ventajas y desventajas, y funciones educativas.

2. DIFERENCIA ENTRE RECURSOS DIDÁCTICOS Y MEDIOS
DIDÁCTICOS
Son aquellos medios y recursos que facilitan el proceso de
enseñanza-aprendizaje, dentro de un contexto educativo global
sistemático, estimulando la función de los sentidos para acceder
más fácilmente a la información, a la adquisición de habilidades y
destrezas, y a la formación de actitudes y valores.
La diferencia entre "medios" y "recursos" es que los primeros han
sido diseñados para ser utilizados en procesos educativos, mientras
que los segundos han sido diseñados con otros propósitos y son
adaptados por los docentes para los procesos educativos. Veamos
algunos ejemplos de ambos: "un libro de texto es un material
didáctico", mientras que un procesador de textos o una presentación
realizada con [Microsoft PowerPoint] pueden ser un recurso
educativo.

3. MATERIALES CONVENCIONALES
LAS PELOTAS:
Esquema corporal.
Crecimiento motriz.
Destreza motor.
Movimientos.
Ubicación espacial.

4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Este material didáctico tiene muchas ventajas en el desarrollo motriz
del niño desde temprana edad. Ayuda a que su cuerpo madure y
tenga un crecimiento adecuado.
Una de las desventajas de la pelota es que se pueden tener
accidentes con su mal uso. Como golpes, caídas y otros.
Pero este a la vez es muy cómodo y fácil de obtener ya que es
económico.

5. FUNCIONES EDUCATIVAS QUE PUEDE DESARROLLAR
El pensamiento del niño de 0 a 2 años es sensorio
motor, descubren el mundo a partir de la exploración de su
cuerpo y los objetos. Los niños necesitan moverse y
desplazarse en forma autónomo, libre y espontánea; para
interrelacionarse con su entorno, descubrir y vivenciar
experiencias significativas.

6. PELOTAS CON PÚAS
Pelotas con púas
Estas pelotas están elaboradas
de PVC blando, de diferentes
colores, de 8 cm. de diámetro
aproximadamente.
Estas pelotas, además del desarrollo
de las capacidades psicomotoras,
tales como equilibrio y coordinación,
permiten el desarrollo de
percepciones, a través del sentido
del tacto, lo que estimula el
desarrollo cognitivo de los niños y
niñas

7. MATERIALES AUDIOVISUALES
RETROPROYECTOR

8. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
El material audiovisual son recursos que podemos implementar
en el proceso de enseñanza- aprendizaje de nuestros
estudiantes.
Si embargo existe una gran desventaja con este
material, algunos docentes usan este recurso solamente para
entretener, y no como una herramienta de aprendizaje.
Si le damos un buen uso a este recurso es será muy
dispensable para el aprendizaje ya que nos facilita el trabajo
como docente, y los estudiantes captan mas rápido el mensaje.

9. FUNCIONES EDUCATIVAS Y COGNITIVAS
El retroproyector es muy buen recurso para
complementar las explicaciones; Una explicación
apoyada con un esquema de la materia, aclara y
ordena las ideas del alumno, ayudándole a coger mejor
los apuntes y sobre todo a ver claramente los puntos
importantes de la explicación. Un cuadro conceptual o
un dibujo en el que están reflejados los puntos más
importantes del tema, te ayuda a ver de un solo golpe
de vista, los puntos más importantes de la explicación.

10. MATERIALES SONOROS
EL DVD COMO AUDIO

11. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Este recurso didáctico tiene una gran ventaja en el aula de
clases ya que es dispensable en una clase de ingles para
que los estudiantes tengan una mejor pronunciación al
escuchar.
En un aula de prescolar es agradable para los niños ya que
se pueden escuchar canciones y al mismo tiempo verlas, se
pueden escuchar cuentos y verlos al mismo tiempo
Una de las desventajas de este recurso es que se puede
desviar de su actividad pedagógica y usarse como
entretenimiento y distracción.

12. FUNCIONES EDUCATIVAS Y COGNITIVAS
Este recurso material en el aula de clases es muy agradable ya que
llama la atención directa de los estudiantes.
En el ingles es dispensable, para que los estudiantes acostumbren
su oído al ingles y tengan una mejor pronunciación.
Este ayuda en la parte cognitiva de los estudiantes de prescolar ya
que ellos aprenden con juegos ,música los colores, figuras, letras y
otros.

13. TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
EL INTERNET
Conjunto descentralizado de redes
de comunicación interconectadas,
la componen funciones como una
red lógica única, de alcance
mundial . Su origen se remota a
1969 cuando se estableció la
primera conexión de computadoras.

14. VENTAJAS
Es la fuente de contenidos más grande de todo el mundo. En
Internet hay muchísima información, todo lo que podamos
preguntarnos simplemente lo escribimos en Google y ya obtenemos
más de una respuesta. Esta es la mayor ventaja.
Nos ofrece redes sociales como Facebook, Titear o MySpace, lo cual
nos permite siempre estar conectados.
Podemos estar en contacto con las personas que queremos todo el
tiempo mediante Facebook, el uso del mail, gmail.
Podemos participar de Internet creándonos algún sitio web y
escribiendo nuestra opinión sobre lo que sucede en la actualidad.
Internet nos da la posibilidad de estar todo el tiempo informados
porque nos brinda noticias de último momento.

15. DESVENTAJAS
Hay muchas personas que se crean perfiles falsos en la nube en las
diversas redes sociales. Por eso, que en Facebook por ejemplo, hay
que saber cómo identificarlos.
Internet puede resultar muy inseguro ya que nos pueden robar
datos en la nube, por ejemplo cuando utilizamos Facebook sin
privacidad, o cuando alguien se infiltra en nuestro ordenador. Esta
es quizá la peor desventaja.
Hay una posibilidad de que nos volvamos dependientes de
Internet, es decir, que nos veamos obligados a entrar muy seguido
para ver actualizaciones de algo en especial, por ejemplo, saber si
alguien nos Twitteó algo en Twitter.
En Internet hay que tener cuidado con las Páginas Web en las que
entramos porque puede haber malware que se dirija a nuestras
computadoras. Esta es otra clara desventaja.

16. FUNCIONES EDUCATIVAS Y COGNITIVAS
Este recurso del internet es una de las herramienta que ayuda al
estudiante en sus tareas e investigaciones, sus trabajos escritos y
proyectos.
Internet puede ser una herramienta tan útil como revolucionaria, y
también un arma de doble filo, si no se emplea con lógica y medida.

17. MEDIACIÓN INSTRUMENTAL
Mediación Instrumental, Se trata de un objeto de producción social
que el docente lo “traspone didácticamente” redefiniéndolo como un
material educativo-¿Que es la mediación? La Mediación es una
negociación asistida por un tercero quien es neutral e imparcial y
asistido por las partes, que busca lograr acuerdos voluntarios y
mutuamente satisfactorios para las partes en conflicto. Es un
proceso: por que involucra un conjunto de etapas sucesivas y de
operaciones de las personas intervinientes, cuyo fin es la obtención
de resultados determinados.

18. MATERIALES INSTRUMENTALES
Materiales instrumentales para el desarrollo
cognitivo