El documento discute cómo los entornos de aprendizaje y la creatividad son importantes para la educación. Menciona que todos son capaces de aprender y tienen talento creativo, y que los entornos de aprendizaje activos y colaborativos que fomentan la expresión y comunicación pueden ser más efectivos que los sistemas educativos formales actuales. También enfatiza que la tecnología no es lo más importante, sino más bien una actitud de aprendizaje continuo y cooperativo.

1. Ambientes de aprendizaje y
talento creativo

2. A todo el mundo le interesa la
EDUCACIÓN

3. Todos somos capaces de
APRENDER

4. Todos tenemos
TALENTO CREATIVO

5. ¿Por qué son CREATIVXS lxs niñxs?

6. ¿Cómo puede afectar negativamente
un ambiente de aprendizaje?

7. ¿El sistema educativo actual es un
ambiente de aprendizaje
que fomenta la creatividad?

8. La educación puede suceder en
cualquier momento, en cualquier lugar

10. El entorno (de aprendizaje) es la
fuente de conocimiento

11. “Aprender haciendo”
Entornos de aprendizaje activos y colaborativos

12. Motivación
Abrir canales de comunicación

13. Caja de resonancia
Abandono de la cultura del silencio

14. Autoeducación orientada
Co-aprendizaje en grupo

15. Educación expandida
Educomunicación

16. El adulto asimila
un 20% de la información escuchada

17. El adulto asimila
un 20% de la información escuchada
un 30% de lo observado

18. El adulto asimila
un 20% de la información escuchada
un 30% de lo observado
un 50% de lo oído y observado

19. El adulto asimila
un 20% de la información escuchada
un 30% de lo observado
un 50% de lo oído y observado
un 70% de lo expresado por él mismo

20. El adulto asimila
un 20% de la información escuchada
un 30% de lo observado
un 50% de lo oído y observado
un 70% de lo expresado por él mismo
el 90% de lo elaborado por él mismo

21. Aprender y comunicar
Es un mismo proceso cognitivo

22. la educación es un proceso de comunicación

23. para transmitir información = comunicación-monólogo
para transmitir valores = comunicación-diálogo

24. la institución educativa
es donde se produce de manera oficial
la transmisión de conocimientos

25. Redes sociales

28. Comunicación (entrar en contacto)
+
Cooperación (hacer cosas juntos)
=
Comunidad (formar lazos, vínculos)

29. La nueva cultura digital
se caracteriza por la organización en red,
el trabajo colectivo, el procomún

30. Espíritu de la red, pero
sin la tecnología

31. La tecnología no es tan importante

32. La tecnología no es tan importante
Además de una herramienta, es una actitud

33. La mayor parte de estos procesos no se incorporan
en los sistemas educativos convencionales.
La nueva educación no está sucediendo
en los espacios formales,
ni es liderada por las
instituciones educativas.