América Latina presenta una gran diversidad geográfica y cultural. El relieve se formó por la tectónica de placas y varía desde las montañas de los Andes hasta las llanuras de América Central y del Sur. Las culturas también son diversas y están influenciadas por factores como los océanos y el clima de cada región. A pesar de esta diversidad, América Latina comparte elementos comunes en su historia, cultura y medio ambiente natural.
Encuentra mas detalles de este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=418
Objetivo de este Curso:
Preparar a los alumnos y alumnas para rendir con éxito una prueba de acceso a la Universidad en Historia y Ciencias Sociales.
Se han agregado ppt, guías temáticas y guías de trabajo.
Revisar ppt 30. ahí encontraran un ensayo de geografía con solucionario incluido. En recomendable se han adherido links de clases de geografía económica y humana y otros, Para aprovechar el tiempo en las vacaciones se han preparado dos carpetas de trabajo. Una de geografía de America Latina, que viene con ppt y guías temáticas. Parta leyendo la guia de concepto de América Latina, luego la guía de geografía, posteriormente con la guía de profundización de urbana y termine reforzando con el ppt.
También se agrega una carpeta de historia universal “ escucha la clase”. En ella encontrara un fascículo síntesis de la Historia Universal hasta la Unidad de Europa en crisis, léalo y luego escuche las clases síntesis, posteriormente realice los dos módulos de repaso que viene con solucionarlo...Las habilidades sociales son estrategias aprendidas de forma natural...
Encuentra mas detalles de este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=418
Encuentra mas cursos en: http://educagratis.cl/moodle/
Areas culturales de América en el siglo XVrociocoz
Power point que muestra las 19 áreas culturales que encontraron los europeos al encontrarse con América en el siglo XV y una clasificación de las mismas según su grado de desarrollo.
Encuentra mas detalles de este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=418
Objetivo de este Curso:
Preparar a los alumnos y alumnas para rendir con éxito una prueba de acceso a la Universidad en Historia y Ciencias Sociales.
Se han agregado ppt, guías temáticas y guías de trabajo.
Revisar ppt 30. ahí encontraran un ensayo de geografía con solucionario incluido. En recomendable se han adherido links de clases de geografía económica y humana y otros, Para aprovechar el tiempo en las vacaciones se han preparado dos carpetas de trabajo. Una de geografía de America Latina, que viene con ppt y guías temáticas. Parta leyendo la guia de concepto de América Latina, luego la guía de geografía, posteriormente con la guía de profundización de urbana y termine reforzando con el ppt.
También se agrega una carpeta de historia universal “ escucha la clase”. En ella encontrara un fascículo síntesis de la Historia Universal hasta la Unidad de Europa en crisis, léalo y luego escuche las clases síntesis, posteriormente realice los dos módulos de repaso que viene con solucionarlo...Las habilidades sociales son estrategias aprendidas de forma natural...
Encuentra mas detalles de este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=418
Encuentra mas cursos en: http://educagratis.cl/moodle/
Areas culturales de América en el siglo XVrociocoz
Power point que muestra las 19 áreas culturales que encontraron los europeos al encontrarse con América en el siglo XV y una clasificación de las mismas según su grado de desarrollo.
Desde tiempos ancestrales, los seres humanos han dependido de manera directa o indirecta de los recursos que la naturaleza provee para satisfacer sus necesidades básicas de alimento, vestido y vivienda, razón por la cual ha transformado el entorno en la medida de sus requerimientos.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
America latina y cultura
1. AMÉRICA LATINA.
Colegio Presbiteriano
David Trumbull
Javiera González
Heins Jiménez
Mariana Puebla
María José Vásquez
4° Medio - 22/09/2011
Historia y Cs. Sociales
Miss Gabriela Matta.
2. ① Concepto
Tesis «América Latina, un continente ampliamente diverso
cultural y geográficamente»
② Relieve
Formación
Tipos de movimientos
Áreas de Relieve
③culturas
Corrientes marinas en América latina
Factores y elementos que influyen
Tipos de climas
TEMAS
4. CONCEPTO
Una de las grandes regiones del mundo, ya
que cuenta con elementos comunes que
conforman su cultura, historia y medio
natural.
Espacio geográfico único y continuo, lo
que lo hace distinguible de otros.
Podemos encontrar
América Central
El Caribe
América del
Sur
El espacio geográfico latinoamericano presenta
un importante y gran variedad de paisajes, diversas comunid
y sociedades humanas que intervienen con el ambiente natu
la zona.
8. CONCEPTO
1) Ficha Técnica:
-titulo: América Latina
-nacionalidad: Brasileña
-fecha de producción: 17/06/2009
-directores: Hamilton Fernández, Hugo de Lira, María Anna, Natalie
Aparecida, Olga Oliveira, Rafaela Tabaré, Renata Érica
-género al que pertenece: Video opilativo.
2) Tema: AMERICA LATINA la unión de América Latina, y la diversidad de
relieve y sociedad después de muchos años dese la llegada de los españoles.
3) Se Ubica en el contexto de la edad moderna, hasta llegar a nuestros días.
4) .
5) “SOMOS LATINOAMÉRICA: estamos divididos en varios países, pero unidos por
una misma nación.”
9. 6) Redactar informe escrito:
El video nos muestra todo a través de imágenes resaltando cosas
importantes sucedidas en América latina , mezclándola con un poco
de historia.
En el inicio del video se menciona a Cristóbal Colón, quien es
mencionado como el descubridor de Latinoamérica. Después sigue
con imágenes de personajes importantes en el acontecer histórico
de América ,mezclándola con información relevante a lo que se
muestra. Se prosigue con distintas imágenes de pueblos originarios
de Latinoamérica y de diferentes tradiciones que se realizan, para
ir finalizando con imágenes de los distintos países que conformas
este gran cuerpo llamado Latinoamérica.
El video analizado termina con esta frase: “Estamos divididos em
vários países mas unidos pela mesma nação (Estamos divididos en
varios países, pero unidos por la misma nación)”, demostrando que
Latinoamérica sigue y seguirá siendo conformada por un solo
cuerpo, que todos somos uno
Link del video analizado:
• http://www.youtube.com/watch?v=YeE4dyXMjcA
CONCEPTO
10. CONCEPTO
« La conservación de la diversidad biológica es necesaria para la sustentación y el
mejoramiento de la agricultura, de la crianza de animales, de las actividades forestales,
de la pesca, de la medicina, de la industria, y el turismo. Una gran proporción de
medicamentos modernos se origina de plantas tropicales. Los animales y plantas derivados
de especies silvestres son también importantes para la industria, debido a que proveen
tanino, resinas, gomas, aceites, ceras, látex, tinturas y otros compuestos comerciales»
- Se señala que estos factores se encuentran en permanente movimiento, el
cual es propio de la naturaleza, pero este movimiento va en aumento
debido a la relación con las distintas comunidades y sociedades humanas.
América Latina presenta una diversidad de paisajes debido a varios factores,
como es la influencia de diversos climas, océanos, diversidad biológica, etc.
El Manual de Ciudadanía Ambiental Global plantea:
12. RELIEVE
• Formación: Teoría de la Tectónica de Placas.
La serie de placas de la corteza terrestre
poseen un desplazamiento continuo, el cual
separa o junta dos o mas placas.
Nuestro continente se encuentra en subducción
(desplazamiento en direcciones opuestas) y es
así como se dio origen, por ejemplo, a la
cordillera de Los Andes y alto volcanismo de la
región.
El relieve y estructura geológica de
Latinoamérica presentan grandes contrastes
que resultan de la antigüedad y disposición de
las rocas y de la altitud, posición, continuidad y
complicación de sus formas principales.
15. Los relieves montañosos o accidentados
tienden a separar a los países, como sucede
con Chile y Argentina, y son difíciles de
transformar este paraje a través de la
actividad humana
Las tierras bajas facilitan la vida de relación
y el poblamiento
RELIEVE
16.
17. El relieve Latinoamericano
se puede diferenciar en
diversos esquemas
geomorfológicos:
Área Mexicana
América Central y El Caribe
América del Sur
RELIEVE
18. ② América Central y el Caribe:
Zona de alto volcanismo y actividad sísmica.
Presenta un relieve con una
cordillera central de origen volcánico.
Consiste en un tipo de relieve
complejo, ya que representa
una transición entre las formas
del norte y el sur de América.
RELIEVE
Cordillera Neo volcánica de Centroamérica,
que se extiende hasta las Antillas
intermitentemente.
19. ③ América del Sur.
RELIEVE
Su principal es el gran contraste entre las tierras altas
y recientes de la cordillera de Los Andes, en las
cercanías de la costa del Pacífico, y las formas amplias
y más bajas que dominan en la parte oriental.
Cordillera de Los Andes: Cordón montañoso
desde Venezuela hasta Chile Austral.
Llanuras: Espacio con poca variación de altura,
formadas en Orinoco (Venezuela-Colombia) y
Amazonas.
20. América Latina se caracteriza por su
diversidad geográfica y cultural, siendo, a
nuestro parecer, una de las zonas llamativa y
única del mundo.
Con este trabajo pudimos reforzar esa idea,
investigando sobre sus diferentes tipos de
geografía (relieves, clima) y también sobre el
concepto de América Latina como una zona
llena de diversidad.
CONCLUSIÓN