Este documento describe la argumentación y el análisis. Explica que la argumentación implica proporcionar razones para defender un punto de vista y tiene cuatro componentes: objeto, locutor, carácter y objetivo. Luego, detalla que el análisis implica clasificar y cuantificar datos cualitativos y tiene tres enfoques: por características del contenido, naturaleza del contenido e interpretación del contenido.

1. ANÁLISIS Y
ARGUMENTACIÓ
N
Ma. de Lourdes Simental Astorga
Lic. Negocios Internacionales.

2. ARGUMENTACIÓN
Es aportar razones para defender una opinión, un punto de vista, hacemos esta cuando creemos ue
debemos apoyar a refutar un hecho o asunto.
Es en consecuencia, una tarea compleja, que exige dominar mecanismos lógicos y psicológicos pero
también aspectos estrictamente comunicativos y contexto-dependientes pues es ahí donde la
argumentación encuentra su verdadero sentido discursivo.

3. ARGUMENTACIÓN
Cuenta con 4 componentes importantes:
1.OBJETO. Cualquier tema controvertido, dudoso, problemático, que se pueda tratar de
distintas maneras.
2.LOCUTOR. Es quien manifiesta un determinado punto de vista sobre la realidad.
3.CARÁCTER. Polémico pues se basa en la contraposición de dos o más posturas.
4.OBJETIVO. Provocar adhesión, persuadir, convencer al interlocutor de la aceptabilidad de
una idea.

4. ANÁLISIS
El investigador necesita saber analizar el material simbólico o “cualitativo”. Gran parte de la investigación
moderna se realiza mediante tareas de clasificar, ordenar, cuantificar e interpretar los productos evidentes
de la conducta de los individuos o de los grupos. El análisis es la actividad de convertir los “fenómenos
simbólicos” registrados, en “datos científicos”. Es tarea del análisis cualitativo el poder describir los
elementos de ciertas conductas, registrarlos de forma ordenada, clasificarlos o categorizarlos, determinar su
frecuencia cuantitativa e interrelaciones.
Muchas de las técnicas usadas en los medios tienen como objeto producir material simbólico para registrarlo
y analizarlo adecuadamente.
el análisis de contenido como una técnica de investigación cuya finalidad es la descripción objetiva,
sistemática y cuantitativa del contenido manifiesta de la comunicación o de cualquier otra manifestación de
la conducta.

5. ANÁLISIS
3 Enfoques del análisis son:
1. Por las características del contenido:
a)Para descubrir tendencias en el contenido de la comunicación.
b)Para comparar medio a niveles de comunicación.
c)Para mejorar medidas de investigación técnica.
2.Por la naturaleza del contenido:
a)Detectar técnicas de propaganda.
b)Medir la legibilidad de los materiales de comunicación.
c)Descubrir aspectos estilísticos en comunicaciones escritas o audiovisuales.
3.Por la interpretación del contenido:
a)Identificar las intenciones e incluso las características de sus autores de la comunicación verbal o
conductual.
b)Determinar el estado psicológico de un individuo o grupo.
c)Obtener información estratégica analizando manifestaciones, movimientos, negocios,

6. REFERENCIAS:
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/4023/22/TEMA%209.LA%20ARGUMENTACI%C3%9
3N.pdf
https://previa.uclm.es/profesorado/raulmmartin/Estadistica_Comunicacion/AN%C3%81LISIS%
20DE%20CONTENIDO.pdf