Este documento presenta el análisis de competencias de una estudiante en la unidad de aprendizaje de Análisis Económico. La estudiante describe haber alcanzado casi en su totalidad la competencia de analizar e interpretar fenómenos económicos en diferentes ámbitos, haber alcanzado a un nivel intermedio la competencia de explicar relaciones de agentes económicos usando teoría económica, y haber alcanzado casi en su totalidad la competencia de argumentar el comportamiento de actores económicos desde

1. Universidad de Guadalajara
Preparatoria no. 4
Alejandra Lizbeth AnguianoMuñoz
6°C t/v
Unidad de aprendizaje: AnálisisEconómico
Profesor: Omar AlejandroMartínez Torres

2. Análisis de competencias.
Competencia especifica de la unidad de aprendizaje: Analiza e interpreta
los fenómenos económicos en sus ámbitos regional, nacional y global.
Módulo 1: Identifica las corrientes del pensamiento económico.
Describe el funcionamiento de la realidad económica, de acuerdo a los
elementos que la componen y su interrelación entre sí, identificando a la
economía como ciencia.
Cumplo con esta competencia casi en su totalidad. Aprendí que la
economía es una ciencia social que se relaciona con otras ciencias, que
posee dos definiciones, la objetiva (Marxista) y la subjetiva (Marginalista),
que cuenta con distintos modelos económicos, ya sean macroeconómicos o
microeconómicos y que estos se basan en escuelas del pensamiento
económico.
Módulo 2: Explica con fundamento en la teoría económica las relaciones
eficientes de los agentes económicos en los mercados, igualmente le
permite generar destrezas y habilidades para poder representar fenómenos
económicos, apoyados en los modelos matemáticos y conceptuales.
Esta competencia la cumplo a un nivel intermedio. Aprendí que la utilidad
se refiere a la satisfacción de una necesidad por medio de un bien o
servicio, que mientras más cantidad de un bien se posea la utilidad
disminuirá; aprendí cuales son y cómo funcionan las leyes de la oferta y la
demanda, a calcular su elasticidad y a realizar graficas con base en estos
datos.
Módulo 3: Argumenta desde la economía de su país el comportamiento de
los actores económicos y su influencia a nivel local, nacional y/o global.
Esta competencia la cumplo también casi en su totalidad. Aprendí acerca
de los cambios económicos por los que ha pasado nuestro país, sobre la
inflación, porque y como se llevó a cabo la devaluación de nuestra moneda,
que es la deuda pública, como es nuestra política económica y nuestro
sistema financiero.
Módulo 4: Identifica y explica las relaciones económicas del mercado
global para contrastar la optimización de su funcionamiento.
Esta competencia la cumplo a un nivel bajo. Aprendí los pros y contras
que conllevan la importación y exportación y que la globalización es parte
de nuestra vida y que así como brinda beneficios a algunos países,
también perjudica a otros.