Este documento describe la ideología del yihadismo salafista que inspira acciones terroristas. Se trata de una versión extrema del islamismo radical que busca devolver al Islam a sus orígenes literales, rechazando innovaciones y cultura posterior. El yihadismo puede dirigirse contra el enemigo cercano (falsos musulmanes) o lejano (infieles). Grupos como Al Qaeda priorizan el enemigo lejano, pasando de luchas políticas locales a una lucha global sin estrategia clara. El yihadismo tiene capac
En este documento se encuentra una extensa explicación del terrorismo, incluyendo tipos de terrorismo, aspectos relacionados a la problemática al igual que la muestra de posturas a favor y en contra, por no olvidar un análisis desde le punto de vista ético y moral.
TERRORISMO NACIONALISTA
TERRORISMO DE ESTADO
TERRORISMO GLOBAL
Tipos de terrorismo y los grupos, tanto actuales como antiguos, más violentos.
Tipos de Terrorismo,definición y factores que contribuyen a la formación de organizaciones terroristas radicales actuales. Al Qaeda, Boko Haram, Estado Islámico, Hamas, Hezbollah...
En el presente no existe un amplio consenso acerca de la conceptualización del término terrorismo. De esta circunstancia derivan múltiples problemas que podrían sintetizarse en una gran dificultad para establecer acciones comunes –especialmente a nivel interestatal- para afrontar las prácticas terroristas, en un momento en que el fenómeno ha adoptado una dimensión global. Ante esta situación los diferentes profesionales empleados en el estudio y análisis del terrorismo, tanto aquellos implicados en aspectos teóricos como quienes desempeñan una labor evidentemente práctica u operativa, deben aunar esfuerzos para lograr suprimir el primer obstáculo de la indefinición conceptual.
Las lluvias repentinas, torrenciales y catastróficas que periódicamente asolan a muchos espacios costeros, no son fenómenos extraordinarios, sino definitorios del clima. Por ello no cabe presentarlos como riesgos naturales adversos a la actividad del ser humano, sino consustancial al espacio geográfico que ocupa y del cual el clima forma parte.
Riesgos laborales de Enfermería en Farmacia OncológicaBezmiliana
Las enfermeras a asumen continuamente nuevas funciones, muchas de ellas sin labor asistencial directa, desconocidas para la población y la mayoría de los trabajadores de salud.
La ciudad es el espacio complejo en el que se desarrolla la
comunidad, y su conformación tiene una gran influencia en el comportamiento, en las decisiones y en la vida cotidiana de los ciudadanos.
Los elementos que nos hablan de las personas que vivieron en nuestro territorio en otras épocas aportan cohesión social al grupo humano, y seguridad a los individuos.
Nuevas funciones de Enfermería sin labor asistencialBezmiliana
La adecuación a nuevas funciones profesionales de Enfermería con pérdida de la función asistencial directa, debe acompañarse de un proceso de reflexión sobre el sentido y el fin último de las tareas que se desarrollan, para evitar la desmotivación y el sufrimiento moral,.
La ciudad no es un espacio pasivo que sustenta nuestra vida. Está cargada de símbolos personales y colectivos, heredados y adquiridos, que impregnan la personalidad de sus ciudadanos a lo largo de generaciones diferentes
La preparación manual de mezclas citotóxicas tiene que cumplir numerosas condiciones especiales de seguridad en relación a los pacientes, a los manipuladores y al proceso de prescripción y validación.
Alquerias y despoblados medievales en la Axarquia y en los Montes de MalagaBezmiliana
La Edad Media en la Axarquía de Málaga es al Andalus, pues Vélez-Málaga y Málaga son conquistadas en 1487 por los Reyes Católicos, dando paso a la organización del Estado Moderno.
Los eficientes sistemas andalusíes de cultivo se basaron en un uso intensivo del agua, y aún se conservan -más mal que bien- en la Axarquía muchos de los sistemas medievales de captación de agua iniciados durante el emirato y mejorados en épocas almohade y nazarí.
Al acercarse a la Historia cabe plantearse un par de cuestiones previas ¿Para que sirve la Historia? ¿Tiene utilidad su estudio y conocimiento? ¿Aporta algo a la sociedad? ¿Nos aporta algo personalmente?
En este documento se encuentra una extensa explicación del terrorismo, incluyendo tipos de terrorismo, aspectos relacionados a la problemática al igual que la muestra de posturas a favor y en contra, por no olvidar un análisis desde le punto de vista ético y moral.
TERRORISMO NACIONALISTA
TERRORISMO DE ESTADO
TERRORISMO GLOBAL
Tipos de terrorismo y los grupos, tanto actuales como antiguos, más violentos.
Tipos de Terrorismo,definición y factores que contribuyen a la formación de organizaciones terroristas radicales actuales. Al Qaeda, Boko Haram, Estado Islámico, Hamas, Hezbollah...
En el presente no existe un amplio consenso acerca de la conceptualización del término terrorismo. De esta circunstancia derivan múltiples problemas que podrían sintetizarse en una gran dificultad para establecer acciones comunes –especialmente a nivel interestatal- para afrontar las prácticas terroristas, en un momento en que el fenómeno ha adoptado una dimensión global. Ante esta situación los diferentes profesionales empleados en el estudio y análisis del terrorismo, tanto aquellos implicados en aspectos teóricos como quienes desempeñan una labor evidentemente práctica u operativa, deben aunar esfuerzos para lograr suprimir el primer obstáculo de la indefinición conceptual.
Las lluvias repentinas, torrenciales y catastróficas que periódicamente asolan a muchos espacios costeros, no son fenómenos extraordinarios, sino definitorios del clima. Por ello no cabe presentarlos como riesgos naturales adversos a la actividad del ser humano, sino consustancial al espacio geográfico que ocupa y del cual el clima forma parte.
Riesgos laborales de Enfermería en Farmacia OncológicaBezmiliana
Las enfermeras a asumen continuamente nuevas funciones, muchas de ellas sin labor asistencial directa, desconocidas para la población y la mayoría de los trabajadores de salud.
La ciudad es el espacio complejo en el que se desarrolla la
comunidad, y su conformación tiene una gran influencia en el comportamiento, en las decisiones y en la vida cotidiana de los ciudadanos.
Los elementos que nos hablan de las personas que vivieron en nuestro territorio en otras épocas aportan cohesión social al grupo humano, y seguridad a los individuos.
Nuevas funciones de Enfermería sin labor asistencialBezmiliana
La adecuación a nuevas funciones profesionales de Enfermería con pérdida de la función asistencial directa, debe acompañarse de un proceso de reflexión sobre el sentido y el fin último de las tareas que se desarrollan, para evitar la desmotivación y el sufrimiento moral,.
La ciudad no es un espacio pasivo que sustenta nuestra vida. Está cargada de símbolos personales y colectivos, heredados y adquiridos, que impregnan la personalidad de sus ciudadanos a lo largo de generaciones diferentes
La preparación manual de mezclas citotóxicas tiene que cumplir numerosas condiciones especiales de seguridad en relación a los pacientes, a los manipuladores y al proceso de prescripción y validación.
Alquerias y despoblados medievales en la Axarquia y en los Montes de MalagaBezmiliana
La Edad Media en la Axarquía de Málaga es al Andalus, pues Vélez-Málaga y Málaga son conquistadas en 1487 por los Reyes Católicos, dando paso a la organización del Estado Moderno.
Los eficientes sistemas andalusíes de cultivo se basaron en un uso intensivo del agua, y aún se conservan -más mal que bien- en la Axarquía muchos de los sistemas medievales de captación de agua iniciados durante el emirato y mejorados en épocas almohade y nazarí.
Al acercarse a la Historia cabe plantearse un par de cuestiones previas ¿Para que sirve la Historia? ¿Tiene utilidad su estudio y conocimiento? ¿Aporta algo a la sociedad? ¿Nos aporta algo personalmente?
La Puerta de la Axarquía, legado de la Ilustración.pptBezmiliana
La Puerta de la Axarquía es el nombre del I.E.S. de La Cala del Moral, de un Festival de Flamenco en Rincón de la Victoria y de la frecuente denominación del municipio, que lo diferencia del de Málaga capital.
Ese nombre procede de un monumento histórico relativamente poco conocido, que conmemora el legado de Carlos III en 1786 a Málaga y a la Axarquía: una carretera para el tráfico rodado.
La construcción de la rotonda de la autovía en los años ochenta del pasado siglo destruyó la notable obra de ingeniería que lleva 237 años contemplando a La Cala del Moral. Solo ha dejado al borde de un abismo los elementos conmemorativos, a los que el paso del tiempo ha colocado en situación de invisibilidad y en grave riesgo de destrucción.
La Asociación Moral y Acción Verde ha solicitado protección al Ayuntamiento de Málaga, y acordó con su concejal de Patrimonio presentar una propuesta de recuperación, para que vuelva a ser patrimonio histórico e identidad cultural de quienes vivimos en su entorno.
Se pretende dar a conocer su historia y su valor, y generar el interés de los ciudadanos de Málaga y de la Axarquía por conservar el legado del siglo XVIII que hizo posible la revitalización económica de la comarca, y favoreció el asentamiento estable de población en la zona.
En 2020 el Ayuntamiento de Rincón de la Victoria (Málaga, España) eliminó el 70.1% del arbolado urbano de la localidad de La Cala del Moral.
Los vecinos elaboraron una propuesta razonada de arbolado urbano como alternativa a la plantación de palmeras syagrus romanzoffiana que anunció el Ayuntamiento
Un viaje por la Historia de Málaga que pone de manifiesto que el aspecto de una ciudad está determinado por su emplazamiento y ubicación, pero que tiene una relación directa con la evolución de las diversas comunidades humanas que la han habitado a lo largo del tiempo.
Las ciudades son el resultado de la interacción de los seres humanos en sociedad, entre sí , con el medio y con otras comunidades humanas, en una ubicación geográfica determinada, a lo largo del tiempo.
Breve introducción a la Málaga medieval
Los seres humanos que vivieron en Europa durante la Edad Media eran semejantes a nosotros, pero el clima, el territorio, la organización social, los recursos, los conocimientos... eran muy diferentes de los nuestros. También su mentalidad.
La sistematización científica de los artefactos exhumados en las excavaciones arqueológicas permite agrupar, ordenar y clasificar los objetos según sus características cuantitativas y cualitativas según los cambios formales y tecnológicos a lo largo del tiempo, y distribuye los objetos en listas de objetos contextualizados y ordenados cronológicamente
Edad Media denomina a un periodo histórico que se extiende a lo largo de unos mil años, en los que las comunidades humanas europeas desarrollan un una nueva organización social, de donde proceden muchos de nuestras prácticas diarias, y numerosos elementos de lo que hoy entendemos por Europa.
La Baetica fue una de las tres provincias romanas imperiales en Hispania en época imperial, con capital en Corduba. Situada en el sur de la península, limitaba por el este con la Tarraconensis, y por el oeste con la Lusitania.
La construcción de edificios públicos fue un importante elemento de asimilación a las formas de vida romanas en los nuevos territorios incorporados a Roma, y pronto los sólidos edificios teatrales se convirtieron en símbolos urbanos de romanidad, al mismo tiempo que en un fundamental medio de expresión y difusión de la propaganda y programas imperiales.
Los periodos históricos son divisiones artificiales convencionales, para facilitar el estudio y la comprensión de la variada y diversa evolución de los grupos humanos a lo largo del tiempo y el espacio.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.