3. Definición de anatomía
• Anatomía es la rama
de la biología
humana que estudia
la forma y la
estructura del
organismo vivo y las
relaciones que hay
entre sus partes.
4. • La anatomía
humana es la
ciencia dedicada
al estudio de la
estructura y
forma del
cuerpo humano
5. • Deriva del griego
anatomé que quiere
decir cortar a través,
significado que
corresponde
actualmente al
termino disecar
• La disección se realiza
cortando o separando
los tejidos para su
estudio, es uno de los
procedimientos que
permiten estudiar la
estructura del cuerpo
humano
6. Laanatomíasepuededividirenvariosgrupos,según
elcriterioutilizadoparasuestudio:
• 1.- Anatomía sistemática o descriptiva
• 2.- Anatomía topográfica o regional
• 3.- La anatomía clínica
• 4.- La anatomía artística
• Existen otras clasificaciones de esta rama de la medicina
• 5.-La anatomía comparada
• 6.-La anatomía del desarrollo
• 7.-La osteología
• 8.-La miología
• 9.-La artrología,
• 10.-La angiología
• 11.-La neuroanatomía
7. Anatomía sistemática o descriptiva:
• Esquematiza el estudio del cuerpo humano
fraccionándolo en las mínimas partes , organizándolas
por sistemas y aparatos.
• Describe su situación
• Forma
• Relaciones
• Constitución
• Estructura
• Vascularización
• Inervación.
• Complementariamente se hace referencia fisiológica,
embriológica y anatómica comparada.
8.
9. Anatomía topográfica o regional:
• Organiza el estudio del cuerpo por regiones
• tiende a un arreglo más funcional y práctico bajo un
entendimiento más extenso de las relaciones entre las
diferentes estructuras componentes.
• La anatomía de superficie es un área esencial en el
estudio, pues los recuadros de anatomía de superficie
ofrecen una información visible y táctil sobre las
estructuras que se sitúan debajo de la piel.
10.
11. La anatomía clínica:
• Pone énfasis sobre el estudio de la estructura y la función
en correlación a situaciones de índole médico-clínica
• Aquí importan diferentes áreas como:
• Anatomía quirúrgica
• Anatomía radiológica
• Ultrasonográfica
• Anatomía morfogenética que se relaciona con las
enfermedades congénitas del desarrollo
• Anatomopatología
12.
13. La anatomía artística:
• trata de las cuestiones anatómicas que afectan
directamente a la representación artística de la figura
humana.
• Por ejemplo, los músculos que aparecen
superficialmente y sus tensiones según las diferentes
posturas o esfuerzos
• las transformaciones anatómicas que se producen en
función de la edad, de la "raza" (o mejor dicho clina o
fisiotipo)
• de las enfermedades; las transformaciones anatómicas
debidas al gesto o las emociones se estudian en una
subdivisión de la anatomía humana artística denominada
fisiognomía o bien fisiognómica.
14.
15. Existen otras clasificaciones de esta
rama de la medicina
• 5.-La anatomía comparada, estudia las características
y transformaciones sucesivas que sufren los animales
en su morfología y en la constitución de sus órganos.
• La anatomía del desarrollo
• 1.- Embriología,
• A) embriogénesis que estudia la formación del
embrión
• B) la organogénesis que estudia el desarrollo de los
órganos embrionarios y sus modificaciones (in útero)
16. • Otras cercan los límites de estudio del cuerpo humano
de una manera más particular.
• La miología realiza el estudio específico de los músculos,
sus características y funciones
• La neuroanatomía realiza el estudio del sistema nervioso
en forma extensiva
• La osteología se ocupa del estudio de los huesos
• La artrología se dedica al estudio de las diferentes
articulaciones.
• La angiología se encarga del estudio de los vasos del
sistema circulatorio (venas y arterias) y del sistema
linfático
17. A manera de conclusión
• ANATOMIA MACROSCOPICA.
Estudia al cuerpo humano y los elementos que lo constituyen
desde un punto de vista general y por medio de la observación
simple, directa o indirecta (instrumental). Se le subdivide en
las siguientes ramas:
1) ANATOMIA GENERAL, SISTEMATICA O DESCRIPTIVA.
• (osteología, miología, artrología, etc.).
• 2) ANATOMIA REGIONAL. Estudio en regiones cabeza, cuello,
tórax, abdomen, pelvis, miembros superiores y miembros
inferiores.
3) ANATOMIA TOPOGRAFICA. Estudio en las regiones
pequeñas del cuerpo, tales como axila, codo, muñeca, etc.).
4) ANATOMIA FISIOLOGICA. Estudia los órganos y sistemas del
cuerpo humano relacionando su estructura con su función.
18. • 5) ANATOMIA DE SUPERFICIE. Estudia la superficie del cuerpo
humano,
• 6) ANATOMIA ARTISTICA. Estudia las formas exteriores del
cuerpo humano con la intención firme de mejorarlas.
7) ANATOMIA APLICADA O CLINICA. Permite la aplicación
práctica de los conocimientos anatómicos de acuerdo a las
distintas especialidades de la clínica médica
19. ANATOMIA MICROSCOPICA.
• Estudia la conformación y estructura del cuerpo humano y
cada una de sus partes con ayuda del microscopio. Se
subdivide de acuerdo al nivel de organización que estudia.
1) CITOLOGIA: estudia a las células y sus componentes.
2) HISTOLOGIA: describe las relaciones celulares para
conformar tejidos, los clasifica y describe de acuerdo a
parámetros morfofuncionales.
3) ORGANOGRAFIA: estudia la composición tisular de los
diferentes órganos de nuestro cuerpo, relacionando su
estructura con sus funciones.
20. • ANATOMIA DEL DESARROLLO.
Estudia todos los cambios normales y anormales del cuerpo
humano y sus partes a través de todo el desarrollo.
• 1) EMBRIOLOGIA: estudia principalmente los cambios en la
forma y función del cuerpo y sus partes durante la etapa
prenatal.
2) PERINATOLOGIA: estudia los cambios morfológicos que
acontecen en el primer mes de vida postnatal.
3) PEDIATRICA: estudia los cambios del cuerpo durante la
infancia y la pubertad.
4) GERIATRICA: estudia el efecto de la edad en la estructura,
relación y funciones de los órganos del cuerpo humano. En
general se aplica a partir de los 60 años.
5) TERATOLOGICA: estudia el desarrollo anormal del cuerpo
humano y cada una de sus partes, que pueden estar
determinados por factores externos medioambientales o por
factores internos.
22. Planimetría
• El estudio del cuerpo
humano se realiza a
través de planos de
corte considerados
similares que sirven
para ubicar órganos.
23. Definición
• Es un método que sirve
para estudiar el cuerpo
humano a partir de
líneas imaginarias, que
tienen el objetivo de
dividir al ser humano en
planos para localizar
ciertas estructuras, o en
su defecto, algunas
patologías.
24. Posición anatómica.
• Se estudia tomando en
cuenta su posición
bípeda (postura erecta o
en pie, de frente a
nosotros, con las
extremidades superiores
pendientes a los lados
del tronco y con las
palmas de las manos
hacia delante; las
extremidades inferiores
juntas, hacia delante y la
cabeza hacia con la
mirada hacia enfrente )
25. Eje
• línea recta formada
por una sucesión
continua e indefinida
de puntos en una sola
dimensión.
• Establece diferencias
espaciales en las
descripciones
anatómicas
• se emplean tres ejes
dispuestos
perpendicularmente
entre si
26. Eje sagital
• Es la línea media
vertical, que divide
al cuerpo humano
en dos partes
iguales, (derecha e
izquierda)
27. Eje transversal.
• Es la línea que cursa de
manera horizontal y
perpendicular al corte
medial y pasa a través
del ombligo dividiendo
al cuerpo humano en
dos mitades superior e
inferior, que no son
iguales porque los
lados en que queda
divido no son
simétricos.
28. Eje longitudinal.
• Línea vertical, la cual
se traza inicialmente
en la región corona
(parte superior de la
cabeza) dirigiéndose
hacia los pies, la cual
divide al cuerpo en
región anterior y
posterior.
29. Ejes oblicuos
• se disponen en ángulos
no perpendiculares
con respecto a los tres
ejes mencionados
anteriormente
(ortogonales). Para
describir la orientación
de los ejes oblicuos se
toman puntos de
referencia por donde
pasan a la medida del
ángulo que forman con
los ejes ortogonales.
30. Planos de sección
• Un plano es una superficie bidimensional. Los cortes que
seccionan al cuerpo se pueden orientar en los distintos planos
del espacio
31. • Los planes coronales (frontales son planos dispuestos
verticalmente y de lado a lado dividen el cuerpo en una
porción anterior y otra posterior.
• Los planes sagitales son planos verticales, orientados en
sentido anteroposterior, dividen al cuerpo en una parte
derecha y otra izquierda.
• El plano sagital mediano es el plano sagital central o medio
que pasa por el eje longitudinal del cuerpo. Los planos
sagitales para medianos son paralelos al plano sagital al plano
sagital mediano.
32. • Los planos horizontales son planos dispuestos
transversalmente de lado a lado y perpendicularmente a los
planos verticales. Dividen al cuerpo en una parte superior y
otra inferior.
• Los planos transversos son planos perpendiculares al eje
longitudinal de una estructura, en el tórax por ej, los planos
transversos coinciden con los horizontales
• Los planos oblicuos son los planos que seccionan partes del
cuerpo, pero cuya orientación no es paralela a ninguno de los
planos ortogonales. Para describir sus orientaciones se toman
las medidas de los ángulos que forman con los otros planos
33.
34. Términos de situación y dirección
• Para poder localizar las distintas estructuras en el cuerpo se
emplean términos específicos que permiten describir las
posiciones relativas en las que se encuentran.
• Hay términos de situación y de dirección asociados en
pares, mediante significados opuestos entre sí .
• Los términos de situación están siempre relacionados con
la posición anatómica estándar, que se toma como base
para todas las descripciones anatómicas.
• La descripción de la dirección derecha e izquierda siempre
están referidas al lado del cuerpo y no al punto de vista del
observador.
35. Terminos
• 1.-CRANEAL: situado
más alto o cerca de la
cabeza.
• 2.-SUPERIOR: ubicado
por arriba
• 3. CAUDAL: situado
más bajo o lejos de la
cabeza, cercano al
extremo inferior del
latin cauda o cola
• 4.-INFERIOR:
ubicado por abajo,
debajo
• 5. ANTERIOR O
VENTRAL: situado
más adelante o
anterior hacia el
vientre.
• 6. POSTERIOR O
DORSAL: situado
detrás, hacia el
dorso.
36. • 7. PROXIMAL: situado
más cerca del lugar de
unión del miembro con
el tronco, o del punto
de origen de una
estructura
• 8. DISTAL: situado más
lejos del lugar de unión
del miembro con el
cuerpo, o del punto de
origen de una
estructura
• 9. MEDIAL : situado
más cerca del plano
medio.
• 10. LATERAL O
EXTERNO: situado más
lejos del plano medio.
• 11. MEDIANO: situado
en el plano sagital
medio. situado en el
plano medio o en
posición central.
37. • 12. MEDIO O
INTERMEDIO: ubicado
entre dos estructuras.
( superior e inferior,
anterior y posterior,
medial y lateral.)
• 13. MESIAL: más cercano
al primer diente incisivo.
• 14. OCLUSAL: orientado
hacia el arco del cierre
de los arcos dentales
• .
• 15. ROSTRAL: situado
hacia el rostro.
• 16. CEFÁLICO: ubicado
hacia la cabeza
• 17. PODALICO: ubicado
hacia los pies
• 18. INTERNO: del lado de
adentro de un órgano
38. • 19.- EXTERNO: del lado
de afuera de un órgano
• 20. PROFUNDO:
situado más lejos de la
superficie del cuerpo.
• 21. SUPERFICIAL:
situado más cerca de la
superficie del cuerpo.
• 22. DERECHO: hacia el
lado derecho.
• 23. IZQUIERDO: hacia
el lado izquierdo.
• 24. LUMINAL:
orientado hacia la luz
de una estructura
• 25. APICAL: situado
cerca del vértice del
componente.
• 26. BASAL: situado
cerca de la base del
componente
39. • 27. CENTRAL: cerca del
centro de un órgano
• 28. PERIFÉRICO: más
alejado del centro de un
órgano
• 29. AXIAL: ubicado en un
eje (perpendicular al eje
longitudinal del cuerpo)
•
• 30. HOMOLATERAL O
IPSILATERAL: situado en
el mismo lado que el
componente del cual se
está hablando.
• 31. CONTRALATERAL:
situado en el lado
opuesto del componente
del cual se trata.
• 31.- PLANTAR: hacia la
planta del pie
40. • 32.- RECTO: directo
enderezado
• 33. OBLICUO:
inclinado diagonal
• 34. TRANSVERSO: de
lado a lado
atravesado.
• 35. CIRCUNFLEJO:
doblado alrededor de
algo
41. Regiones del cuerpo
• El cuerpo se divide en varias regiones principales que pueden
identificarse desde el exterior de este.
• La división básica del cuerpo queda definida en las siguientes
partes
• Cabeza
• Cuello
• Tronco
• Miembros superiores
• Miembros inferiores
42. • Estas partes se
subdividen a su vez
regiones que pueden
encontrarse a
diferentes niveles de
profundidad.
• puede ser
superficiales,
• profundas
43. La célula como estructura
fundamental
• El término cellula o célula fue acuñado en 1665 por el
científico inglés Robert Hooke
• En 1674, Antony van Leeuwenhoek, un comerciante de telas
holandés aficionado a pulir lentes, describió que la sangre
estaba compuesta por diminutos glóbulos que fluían a lo largo
de delgados capilares y realizó numerosas observaciones de
diversos «animalículos» u organismos microscópicos, a
menudo unicelulares, que hoy conocemos como
microorganismos.
44. Concepto de Célula
• Una célula (del latín
cellula, diminutivo de
cella, hueco) es la
unidad morfológica y
funcional de todo ser
vivo.
• es el elemento de
menor tamaño que
puede considerarse
vivo.
• .
45. • Puede clasificarse a
los organismos vivos
según el número que
posean
• unicelulares
• pluricelulares
46. Teoría celular
• se resume en los siguientes puntos:
• - Todos los organismos vivos están compuestos por células.
• - La célula es la unidad estructural y fisiológica de los seres
vivos.
• - Las células constituyen las unidades básicas de la
reproducción: cada célula procede de la división de otras
células preexistentes, siendo idéntica a estas genética,
estructural y funcionalmente.
• - La célula es la unidad de vida independiente más elemental.
47. Características funcionales
• Nutrición. Las células toman sustancias del
medio, las transforman de una forma a otra,
liberan energía y eliminan productos de desecho,
mediante el metabolismo.
48. • Crecimiento y multiplicación. Las células son capaces de
dirigir su propia síntesis. A consecuencia de los procesos
nutricionales, una célula crece y se divide, formando dos
células, en una célula idéntica a la célula original,
mediante la división celular.
49. • Diferenciación. Muchas células pueden sufrir cambios de
forma o función en un proceso llamado diferenciación celular.
Cuando una célula se diferencia, se forman algunas sustancias
o estructuras que no estaban previamente formadas y otras
que lo estaban dejan de formarse. La diferenciación es a
menudo parte del ciclo celular en que las células forman
estructuras especializadas relacionadas con la reproducción, la
dispersión o la supervivencia.
50. • Relacion. Las células responden a estímulos químicos y físicos
tanto del medio externo como de su interior y, en el caso de
células móviles, hacia determinados estímulos ambientales o
en dirección opuesta mediante un proceso que se denomina
síntesis.
• Además, frecuentemente las células pueden interaccionar o
comunicar con otras células, generalmente por medio de
señales o mensajeros químicos, como hormonas,
neurotransmisores, factores de crecimiento en seres
pluricelulares en complicados procesos de comunicación
celular y transducción de señales.
51. • Evolución. A diferencia de las estructuras inanimadas, los
organismos unicelulares y pluricelulares evolucionan. Esto
significa que hay cambios hereditarios (que ocurren a baja
frecuencia en todas las células de modo regular) que pueden
influir en la adaptación global de la célula o del organismo
superior de modo positivo o negativo. El resultado de la
evolución es la selección de aquellos organismos mejor
adaptados a vivir en un medio particular.
52. • no todas las células presentan el mismo nivel de complejidad,
pudiéndose distinguir, dos modelos diferentes de organización
celular:
• células procariotas
• células eucariotas
53. Las células procariotas
• son estructuralmente
más simples que las
células eucariotas y se
sitúan en la base
evolutiva de los seres
vivos.
• La estructura procariota
es característica y
exclusiva de las bacterias
(reino monera).
• son de pequeño tamaño,
desde menos de una
micra.
• carecen de núcleo
• ADN se encuentra libre
en el citoplasma.
54. Las células procariotas
• Membrana plasmática
• Nucleoide
• Citoplasma ( Citosol o hialoplasma)
• Ribosomas (Ácido RiboNucleico) y proteínas
• Algunas células de este tipo también pueden tener otras
estructuras especializadas
• pared celular
• flagelos
• sacos membranosos en los que se produce la fotosíntesis.
•
55. • Algunas bacterias contienen además otros elementos, cuya
presencia o no varía de unos grupos a otros:
• - Flagelos: apéndices externos implicados en el movimiento.
• - Pelos y fimbrias: apéndices rígidos que participan en el
intercambio de información genética (conjugación) o en la
adhesión al hospedador.
• - Cápsulas y capas mucosas: envolturas de naturaleza mucosa
externas a la pared celular.
• - Sistemas internos de membrana: aunque escasos entre las
bacterias, algunas, como muchas bacterias autótrofas,
presentan sistemas internos de membrana, conectados o no
con la membrana celular, y asociados en general con
determinados procesos metabólicos.
•
56. La célula eucariota
• Es una célula con núcleo donde se encuentra el ADN.
• En este tipo de células se distinguen dos modelos: el animal y
el vegetal.
• Las células animales no tiene cloroplastos ni pared celular,
poseen:
• Núcleo, donde se localiza el nucleoplasma, en donde a su
vez se encuentra el nucléolo (formación de los ribosomas) y la
cromatina (al dividirse la célula, se condensa y crea los
cromosomas);
• Citoesqueleto, da forma a la célula y es responsable de sus
movimientos;
57. • Centrosoma, se encarga
de organizar los
filamentos del
citoesqueleto;
• Aparato de Golgi,
conjunto membranoso
formado por sacos
(donde se acumulan las
sustancias procedentes
del retículo
endoplasmático)
aplanados y apilados de
cuya periferia parten
vesículas;
es un sistema mixto de cisternas apiladas
(membrana,flechas rojas) y de vesículas (flechas azules)
58. • Lisosomas, vesículas
en cuyo interior hay
enzimas digestivas;
• Mitocondrias,
orgánulo ovalado
constituido por dos
membranas, en ellas se
realiza la respiración
celular (producción de
energía a partir de la
oxidación de la materia
orgánica);
59. • Vacuolas
(pequeñas), saco
formado por
membrana, en cuyo
interior se almacenan
sustancia,
intervienen en la
nutrición celular y en
la regulación de la
cantidad de agua y
sales de la célula;
60. • Ribosomas, orgánulo
globular carente de
membrana y es
donde se sintetizan
las proteínas (se
encuentra también
en las procariotas).
61. • Retículo
endoplasmático es el
sistema membranoso
rugoso
(almacenamiento de
proteínas sintetizadas
en los ribosomas y
transporte por la
célula) si lleva
adosados ribosomas, o
en el caso contrario,
recibe el nombre de
liso (síntesis y
transporte de lípidos).
62.
63.
64. Los tejidos como estructura
fundamental
• Los tejidos son
grupos de células de
una misma clase o
tipo, que se agrupan
para cumplir una
tarea o tareas
específicas.
• Todo tejido es un
nivel de organización
del cuerpo superior
al de las células, pero
inferior al de los
órganos.
65. Concepto
• TEJIDO.- Grupo de células similares y su sustancia intracelular,
de origen embrionario similar, funcionando juntas para
realizar actividades especializadas.
• HISTOLOGIA (histio = tejido; logos = estudio de), ciencia que
estudia los tejidos.
66. Clasificación de los tejidos de
acuerdo a su estructura y su
función:
• 1.- Tej. Epitelial; recubre la superficie corporal, reviste las
cavidades y conductos del cuerpo y forma glándulas.
• 2.- Tej. Conectivo; protege y soporta al cuerpo y a sus
órganos, mantiene juntos a los órganos y almacena
energía.
• 3.- Tej. Muscular; responsable del movimiento a través
de la generación activa de fuerza.
• 4.- Tej. Nervioso; inicia, transmite e interpreta impulsos
nerviosos que coordinan actividades corporales
67. Tejido epitelial
• Funciona como protección de los tejidos subyacentes en
contra de la invasión microbiana, la resequedad y los factores
ambientales agresivos para la secreción.
68. Subtipos
• 1.- Epitelio de cubierta y revestimiento
• se encuentra el interior del aparato respiratorio, digestivo,
vasos sanguíneos y conductos.
• Constituye las partes que responden a estímulos de los
órganos de olfación, audición, visión, y tacto.
• De él se desarrollan los gametos, óvulos y espermatozoides.
• Si las células se disponen en una sola capa se denomina
epitelio simple. Si se dispone en varias capas, se denomina
epitelio estratificado. Un tercer tipo se denomina epitelio
pseudoestratificado, de una sola capa de células,
69. • también se puede categorizar por su tipo celular
• células planas
• células cuboides de aspecto hexagonal
• cilíndricas o de formas combinadas
• células escamosas
• células cilíndricas
70. Epitelio Simple
• a) Escamoso.
• Altamente adaptado para la difusión, ósmosis y filtración
• En zonas de poco uso y bajo riesgo de laceración.
• Reviste alvéolo pulmonar, glomérulo renal, laberinto
membranoso, y membrana timpánica.
• Reviste el corazón, vasos sanguíneos, vasos linfáticos,
denominándose endotelio.
• Las membranas serosas revisten las cavidades torácicas la
abdominal y pélvica y cubren las vísceras que se encuentran
en ellas, denominándose mesotelio.
71. • b) Cuboide.
• Cubre los ovarios y la superficie anterior de la cápsula del
cristalino
• Forma el epitelio pigmentado de la retina, los túbulos renales
y los conductos pequeños de algunas glándulas, así como las
unidades secretoras de las mismas, como la tiroides.
• Realiza funciones de secreción y absorción.
72. • c) Cilíndrico.
• Reviste el aparato digestivo, desde el cardias hasta el
ano, así como a la vesícula biliar.
• En el intestino delgado las células poseen proyecciones
denominadas microvellosidades, para absorber mayor
cantidad de nutrientes digeridos, y líquidos.
• Entre las cilíndricas existen otras cilíndricas modificadas
denominadas células caliciformes cuya función es la de
secretar moco que sirve como lubricante entre el
alimento y las paredes del aparato digestivo.
• Otras modificaciones son los procesos piliformes o cilios,
situados en aparato respiratorio alto, formando el
epitelio cilíndrico ciliado, en este epitelio secreta moco,
formando una capa protectora.
73. Epitelio Estratificado:
• a) Escamoso.
• Una forma se denomina epitelio escamoso estratificado no
queratinizado. Se localiza en la superficie húmeda sujeta a uso y
riesgo de laceración, como en la boca, la lengua, el esófago, y la
vagina.
• Otra forma es el epitelio escamoso estratificado queratinizado, sus
células poseen una capa de queratina, resistente al agua, a la
fricción, y resiste la invasión de bacterias como la capa externa de la
piel, la epidermis.
• b) Cuboide.
• Se encuentra en los conductos de las glándulas sudoríparas del
adulto.
• En el fórnix de la conjuntiva del ojo, la uretra, la faringe, la epiglotis.
• Formada por más de dos capas de células y su función es protectora.
• .
74. • c) Cilíndrico.
• Reviste parte de la uretra masculina.
• Los conductos galactóforos.
• Su función es protección y secreción
• d) De transición.
• Localizado en la vejiga urinaria y parte de los uréteres y la
uretra
• Su función consiste en evitar la ruptura de un órgano.
75. • 2.- Epitelio glandular; constituye la porción secretoria de las
glándulas. Las glándulas se clasifican en exocrinas o
endocrinas de acuerdo si secretan sustancias hacia los
conductos o hacia la sangre.
• Ambos subtipos de epitelio, cubren y se adhieren firmemente
al tejido conectivo, que sostiene al epitelio en posición y evita
que se lacere, en una zona delgada denominada membrana
basal.
76. Tejido conectivo
• El más abundante del
cuerpo, es tejido de
unión y soporte,
altamente vascular, sus
células están separadas
entre sí por una
considerable sustancia
intercelular (matriz).
• Sus funciones son
protección, soporte y
unión entre órganos,
separación de
estructuras como en el
músculo esquelético y
almacén de reserva de
energía.
78. • El tejido conectivo se puede clasificar en:
• I.- Tejido conectivo embrionario.
• Se encuentra en el embrión o el feto.
• A.- Mesénquima.
• Tejido a partir del cual se originan todos los otros tejidos
conectivos.
• B.- Tejido conectivo mucoso
• Llamado gelatina de Wharton, se encuentra de manera
abundante en el feto, sirve de soporte a la pared del cordón.
79. • II.- Tejido conectivo adulto.
• Se encuentra en el recién nacido, se ha diferenciado, no
cambia después del nacimiento y se subdivide en:
• A.- Tejido conectivo propio.
• 1.- Tejido conectivo laxo (areolar)
• La sustancia intercelular consiste de ácido hialuronico,
condoitín sulfato, sulfato de dermatán y sulfato de
queratán, secretada en especial por los fibroblastos.
• La sustancia intercelular facilita el paso de los nutrientes
de los vasos sanguíneos del tejido conectivo a las células
adyacentes.
80. células del tejido conectivo
• Macrófagos fijos o
histiocitos, capaces de
engüir bacterias y
dedritos celulares por
medio del proceso de
fagocitosis.
• Células plasmáticas, se
desarrolla de los
linfocitos B; Dan origen a
los anticuerpos.
Localizadas en el aparto
digestivo y en las
glándulas mamarias.
81. células del tejido conectivo
• las células cebadas, situadas
a lo largo de los vasos
sanguíneos, forma heparina,
histamina y serotonina,
sustancias que dilatan los
sanguíneos.
• los adipositos, (células
grasas),
• y los leucocitos (glóbulos
blancos).
• El tejido conectivo laxo se
localiza en las membranas
mucosas, alrededor de los
vasos sanguíneos y los
nervios, en combinación con
el tejido adiposo forma la
capa subcutánea de la piel.
82. Tejido adiposo.
• Sus células se denominan
adipocitos.
• Se especializan en
almacenar grasa se localiza
en donde quiera esté el
tejido conectivo laxo,
específicamente en la capa
subcutánea, alrededor de
los riñones, en la base y
superficie del corazón, en
la médula de los huesos
largos, en los cojinetes de
las articulaciones atrás del
globo ocular
• Reduce la pérdida de calor
a través de la piel.
83. Tejido conectivo denso
• Localizado en áreas del cuerpo donde se ejerce tensión en
varias direcciones.
• Forma la mayor parte de la fascia, la región reticular de la
dermis cutánea, el periostio del hueso, el pericondrio del
cartílago, y la cápsula de los riñones, hígado, testículos, y
ganglios linfáticos.
• Debido a su resistencia es el componente principal de los
tendones que une los músculos a los huesos.
• Constituye a las aponeurosis, que son las hojas tendinosas que
conectan un músculo con otro ó con el hueso.
• También constituyen a los ligamentos, que sostienen a los
huesos unidos a las articulaciones.
84. Tejido conectivo elástico
• Componente de las
paredes de las arterias,
la tráquea, los
bronquios, y los
pulmones.
• Brinda resistencia y
distensión.
• Forman las estructuras
ligamentosas de las
vértebras, el ligamento
suspensorio del pene,
y las cuerdas vocales.
85. Tejido conectivo reticular
• Forma un soporte
delicado de estroma
para muchos
órganos,
incluyéndole hígado,
el bazo y los ganglios
linfáticos.
• Ayuda a mantener
juntas las fibras del
tejido muscular liso.
86. Cartílago
• No posee vasos
sanguíneos ni nervios
excepto el
pericondrio La rigidez
del cartílago se debe
a las fibras colágena y
a su elasticidad.
• Las células del
cartílago maduro se
denominan
condorcitos.
87. Cartílago hialino
• Tipo de cartílago más
abundante en el cuerpo.
• Da flexibilidad y apoyo,
reduce la fricción y
absorbe impactos.
• Se encuentra en las
articulaciones en los
extremos de los huesos
largos, y forma los
cartílagos costales., la
nariz, laringe, tráquea,
bronquios, bronquiolos.
• El esqueleto embrionario
consiste de cartílago
hialino.
88. Fibrocartílago
• Combina rigidez y
elasticidad.
• Se localiza en la
sínfisis del pubis. En
los discos
intervertebrales y los
meniscos.
89. Cartílago elástico
• Brinda elasticidad y
resistencia y
mantiene la forma de
la epiglotis, la laringe,
porción externa del
pabellón auricular, y
la trompa de
Eustaquio
90. Cartílago de crecimiento
• El crecimiento de los
cartílagos sigue dos
patrones:
• a) Crecimiento
intersticial, (endógeno)
hace que el cartílago
se expanda
• b) Crecimiento
aposicional, (exógeno)
Se agregan capas y
aumenta de tamaño,
creciendo a lo ancho.
92. • Compuesto de sustancia intercelular se consiste en sales
minerales, fosfato de calcio, y carbonato de calcio, fibras de
colágena.
• Se clasifica en compacto o esponjoso
• El tejido óseo es vascular.
• El sistema esquelético apoya a los tejidos blandos.
• Protege y trabaja con los músculos para facilitar el
movimiento.
• Establece el calcio y el fósforo.
• Alberga la médula roja.
• Produce varios tipos de células sanguíneas.
• Alberga la médula amarilla que contiene lípidos, fuente de
energía.
93. Tejido vascular (sangre)
• Tejido conectivo líquido
• La sustancia intercelular se denomina plasma.
• Las células se denominan elementos formes.
• El plasma es un líquido color paja, constituido por agua, y
sustancias disueltas (nutrientes, enzimas, hormonas, gases
respiratorios, y iones).
• Los elementos formes son eritrocitos (glóbulos rojos),
leucocitos (glóbulos blancos), y trombocitos, (plaquetas)
• Los eritrocitos transportan oxígeno y bióxido de carbono.
• Los leucocitos participan en la fagocitosis, la inmunidad y en
las reacciones alérgicas.
• Los trombocitos funcionan en el proceso de coagulación de la
sangre.
94. Tejido muscular
• Consiste de fibras (células) altamente especializadas, para la
generación activa de fuerza de contracción.
• Brinda movimiento, mantiene la posición y produce calor.
• Se clasifica en: esquelético (estriado, voluntario), cardiaco (estriado
involuntario) y liso.
•
• Tejido muscular esquelético
• Está unido a los huesos.
• Puede contraerse o relajarse por control consciente.
• Las fibras musculares son cilíndricas.
• Cada fibra contiene una membrana plasmática llamada sarcolema,
que rodea al citoplasma o, sarcoplasma.
• Las fibras musculares son multinucleadas.
• Los elementos contráctiles de ellas son proteínas llamadas
miofilamentos.
95. Tejido muscular cardiaco:
• Forma la pared del corazón.
• No se somete al control consciente, por lo que se denomina
involuntario.
• La fibra del músculo es cuadrangular y tiene ramas formando
una red por todo el tejido.
• Tiene un solo núcleo.
• Las fibras musculares están unidas por estructuras en forma
de disco llamadas discos intercalados, que sirven para
distender el tejido y ayudar a la conducción del potencial de
acción en el músculo.
96. Tejido muscular liso:
• Localizado en las paredes de las estructuras internas huecas,
como son los vasos sanguíneos, estómago, intestinos y vejiga
urinaria
• Por lo general son involuntarias.
97. Neuronas:
• Células nerviosas, altamente especializadas sensibles a varios
estímulos.
• Convierte los estímulos a impulsos nerviosos.
• Conduce los impulsos nerviosos a otras neuronas, fibras musculares
o glándulas.
• Son las unidades estructurales y funcionales del sistema nervioso.
• Consiste de tres porciones básicas: a) cuerpo celular, b) dendritas y
c) axones.
•
• Neuroglia:
• Protegen y apoyan a las neuronas.
• Unidad II.- sistema oseo muscular
• Términos de movimiento
• Diversos términos describen movimientos de los miembros y de
otras partes del cuerpo