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1.-Anatomía y sus
divisiones
Objetivos
Definición de anatomía
• Anatomía es la rama
de la biología
humana que estudia
la forma y la
estructura del
organismo vivo y las
relaciones que hay
entre sus partes.
• La anatomía
humana es la
ciencia dedicada
al estudio de la
estructura y
forma del
cuerpo humano
• Deriva del griego
anatomé que quiere
decir cortar a través,
significado que
corresponde
actualmente al
termino disecar
• La disección se realiza
cortando o separando
los tejidos para su
estudio, es uno de los
procedimientos que
permiten estudiar la
estructura del cuerpo
humano
Laanatomíasepuededividirenvariosgrupos,según
elcriterioutilizadoparasuestudio:
• 1.- Anatomía sistemática o descriptiva
• 2.- Anatomía topográfica o regional
• 3.- La anatomía clínica
• 4.- La anatomía artística
• Existen otras clasificaciones de esta rama de la medicina
• 5.-La anatomía comparada
• 6.-La anatomía del desarrollo
• 7.-La osteología
• 8.-La miología
• 9.-La artrología,
• 10.-La angiología
• 11.-La neuroanatomía
Anatomía sistemática o descriptiva:
• Esquematiza el estudio del cuerpo humano
fraccionándolo en las mínimas partes , organizándolas
por sistemas y aparatos.
• Describe su situación
• Forma
• Relaciones
• Constitución
• Estructura
• Vascularización
• Inervación.
• Complementariamente se hace referencia fisiológica,
embriológica y anatómica comparada.
Anatomía topográfica o regional:
• Organiza el estudio del cuerpo por regiones
• tiende a un arreglo más funcional y práctico bajo un
entendimiento más extenso de las relaciones entre las
diferentes estructuras componentes.
• La anatomía de superficie es un área esencial en el
estudio, pues los recuadros de anatomía de superficie
ofrecen una información visible y táctil sobre las
estructuras que se sitúan debajo de la piel.
La anatomía clínica:
• Pone énfasis sobre el estudio de la estructura y la función
en correlación a situaciones de índole médico-clínica
• Aquí importan diferentes áreas como:
• Anatomía quirúrgica
• Anatomía radiológica
• Ultrasonográfica
• Anatomía morfogenética que se relaciona con las
enfermedades congénitas del desarrollo
• Anatomopatología
La anatomía artística:
• trata de las cuestiones anatómicas que afectan
directamente a la representación artística de la figura
humana.
• Por ejemplo, los músculos que aparecen
superficialmente y sus tensiones según las diferentes
posturas o esfuerzos
• las transformaciones anatómicas que se producen en
función de la edad, de la "raza" (o mejor dicho clina o
fisiotipo)
• de las enfermedades; las transformaciones anatómicas
debidas al gesto o las emociones se estudian en una
subdivisión de la anatomía humana artística denominada
fisiognomía o bien fisiognómica.
Existen otras clasificaciones de esta
rama de la medicina
• 5.-La anatomía comparada, estudia las características
y transformaciones sucesivas que sufren los animales
en su morfología y en la constitución de sus órganos.
• La anatomía del desarrollo
• 1.- Embriología,
• A) embriogénesis que estudia la formación del
embrión
• B) la organogénesis que estudia el desarrollo de los
órganos embrionarios y sus modificaciones (in útero)
• Otras cercan los límites de estudio del cuerpo humano
de una manera más particular.
• La miología realiza el estudio específico de los músculos,
sus características y funciones
• La neuroanatomía realiza el estudio del sistema nervioso
en forma extensiva
• La osteología se ocupa del estudio de los huesos
• La artrología se dedica al estudio de las diferentes
articulaciones.
• La angiología se encarga del estudio de los vasos del
sistema circulatorio (venas y arterias) y del sistema
linfático
A manera de conclusión
• ANATOMIA MACROSCOPICA.
Estudia al cuerpo humano y los elementos que lo constituyen
desde un punto de vista general y por medio de la observación
simple, directa o indirecta (instrumental). Se le subdivide en
las siguientes ramas:
1) ANATOMIA GENERAL, SISTEMATICA O DESCRIPTIVA.
• (osteología, miología, artrología, etc.).
• 2) ANATOMIA REGIONAL. Estudio en regiones cabeza, cuello,
tórax, abdomen, pelvis, miembros superiores y miembros
inferiores.
3) ANATOMIA TOPOGRAFICA. Estudio en las regiones
pequeñas del cuerpo, tales como axila, codo, muñeca, etc.).
4) ANATOMIA FISIOLOGICA. Estudia los órganos y sistemas del
cuerpo humano relacionando su estructura con su función.
• 5) ANATOMIA DE SUPERFICIE. Estudia la superficie del cuerpo
humano,
• 6) ANATOMIA ARTISTICA. Estudia las formas exteriores del
cuerpo humano con la intención firme de mejorarlas.
7) ANATOMIA APLICADA O CLINICA. Permite la aplicación
práctica de los conocimientos anatómicos de acuerdo a las
distintas especialidades de la clínica médica
ANATOMIA MICROSCOPICA.
• Estudia la conformación y estructura del cuerpo humano y
cada una de sus partes con ayuda del microscopio. Se
subdivide de acuerdo al nivel de organización que estudia.
1) CITOLOGIA: estudia a las células y sus componentes.
2) HISTOLOGIA: describe las relaciones celulares para
conformar tejidos, los clasifica y describe de acuerdo a
parámetros morfofuncionales.
3) ORGANOGRAFIA: estudia la composición tisular de los
diferentes órganos de nuestro cuerpo, relacionando su
estructura con sus funciones.
• ANATOMIA DEL DESARROLLO.
Estudia todos los cambios normales y anormales del cuerpo
humano y sus partes a través de todo el desarrollo.
• 1) EMBRIOLOGIA: estudia principalmente los cambios en la
forma y función del cuerpo y sus partes durante la etapa
prenatal.
2) PERINATOLOGIA: estudia los cambios morfológicos que
acontecen en el primer mes de vida postnatal.
3) PEDIATRICA: estudia los cambios del cuerpo durante la
infancia y la pubertad.
4) GERIATRICA: estudia el efecto de la edad en la estructura,
relación y funciones de los órganos del cuerpo humano. En
general se aplica a partir de los 60 años.
5) TERATOLOGICA: estudia el desarrollo anormal del cuerpo
humano y cada una de sus partes, que pueden estar
determinados por factores externos medioambientales o por
factores internos.
1.2.-Organización
general del cuerpo
Planimetría
• El estudio del cuerpo
humano se realiza a
través de planos de
corte considerados
similares que sirven
para ubicar órganos.
Definición
• Es un método que sirve
para estudiar el cuerpo
humano a partir de
líneas imaginarias, que
tienen el objetivo de
dividir al ser humano en
planos para localizar
ciertas estructuras, o en
su defecto, algunas
patologías.
Posición anatómica.
• Se estudia tomando en
cuenta su posición
bípeda (postura erecta o
en pie, de frente a
nosotros, con las
extremidades superiores
pendientes a los lados
del tronco y con las
palmas de las manos
hacia delante; las
extremidades inferiores
juntas, hacia delante y la
cabeza hacia con la
mirada hacia enfrente )
Eje
• línea recta formada
por una sucesión
continua e indefinida
de puntos en una sola
dimensión.
• Establece diferencias
espaciales en las
descripciones
anatómicas
• se emplean tres ejes
dispuestos
perpendicularmente
entre si
Eje sagital
• Es la línea media
vertical, que divide
al cuerpo humano
en dos partes
iguales, (derecha e
izquierda)
Eje transversal.
• Es la línea que cursa de
manera horizontal y
perpendicular al corte
medial y pasa a través
del ombligo dividiendo
al cuerpo humano en
dos mitades superior e
inferior, que no son
iguales porque los
lados en que queda
divido no son
simétricos.
Eje longitudinal.
• Línea vertical, la cual
se traza inicialmente
en la región corona
(parte superior de la
cabeza) dirigiéndose
hacia los pies, la cual
divide al cuerpo en
región anterior y
posterior.
Ejes oblicuos
• se disponen en ángulos
no perpendiculares
con respecto a los tres
ejes mencionados
anteriormente
(ortogonales). Para
describir la orientación
de los ejes oblicuos se
toman puntos de
referencia por donde
pasan a la medida del
ángulo que forman con
los ejes ortogonales.
Planos de sección
• Un plano es una superficie bidimensional. Los cortes que
seccionan al cuerpo se pueden orientar en los distintos planos
del espacio
• Los planes coronales (frontales son planos dispuestos
verticalmente y de lado a lado dividen el cuerpo en una
porción anterior y otra posterior.
• Los planes sagitales son planos verticales, orientados en
sentido anteroposterior, dividen al cuerpo en una parte
derecha y otra izquierda.
• El plano sagital mediano es el plano sagital central o medio
que pasa por el eje longitudinal del cuerpo. Los planos
sagitales para medianos son paralelos al plano sagital al plano
sagital mediano.
• Los planos horizontales son planos dispuestos
transversalmente de lado a lado y perpendicularmente a los
planos verticales. Dividen al cuerpo en una parte superior y
otra inferior.
• Los planos transversos son planos perpendiculares al eje
longitudinal de una estructura, en el tórax por ej, los planos
transversos coinciden con los horizontales
• Los planos oblicuos son los planos que seccionan partes del
cuerpo, pero cuya orientación no es paralela a ninguno de los
planos ortogonales. Para describir sus orientaciones se toman
las medidas de los ángulos que forman con los otros planos
Términos de situación y dirección
• Para poder localizar las distintas estructuras en el cuerpo se
emplean términos específicos que permiten describir las
posiciones relativas en las que se encuentran.
• Hay términos de situación y de dirección asociados en
pares, mediante significados opuestos entre sí .
• Los términos de situación están siempre relacionados con
la posición anatómica estándar, que se toma como base
para todas las descripciones anatómicas.
• La descripción de la dirección derecha e izquierda siempre
están referidas al lado del cuerpo y no al punto de vista del
observador.
Terminos
• 1.-CRANEAL: situado
más alto o cerca de la
cabeza.
• 2.-SUPERIOR: ubicado
por arriba
• 3. CAUDAL: situado
más bajo o lejos de la
cabeza, cercano al
extremo inferior del
latin cauda o cola
• 4.-INFERIOR:
ubicado por abajo,
debajo
• 5. ANTERIOR O
VENTRAL: situado
más adelante o
anterior hacia el
vientre.
• 6. POSTERIOR O
DORSAL: situado
detrás, hacia el
dorso.
• 7. PROXIMAL: situado
más cerca del lugar de
unión del miembro con
el tronco, o del punto
de origen de una
estructura
• 8. DISTAL: situado más
lejos del lugar de unión
del miembro con el
cuerpo, o del punto de
origen de una
estructura
• 9. MEDIAL : situado
más cerca del plano
medio.
• 10. LATERAL O
EXTERNO: situado más
lejos del plano medio.
• 11. MEDIANO: situado
en el plano sagital
medio. situado en el
plano medio o en
posición central.
• 12. MEDIO O
INTERMEDIO: ubicado
entre dos estructuras.
( superior e inferior,
anterior y posterior,
medial y lateral.)
• 13. MESIAL: más cercano
al primer diente incisivo.
• 14. OCLUSAL: orientado
hacia el arco del cierre
de los arcos dentales
• .
• 15. ROSTRAL: situado
hacia el rostro.
• 16. CEFÁLICO: ubicado
hacia la cabeza
• 17. PODALICO: ubicado
hacia los pies
• 18. INTERNO: del lado de
adentro de un órgano
• 19.- EXTERNO: del lado
de afuera de un órgano
• 20. PROFUNDO:
situado más lejos de la
superficie del cuerpo.
• 21. SUPERFICIAL:
situado más cerca de la
superficie del cuerpo.
• 22. DERECHO: hacia el
lado derecho.
• 23. IZQUIERDO: hacia
el lado izquierdo.
• 24. LUMINAL:
orientado hacia la luz
de una estructura
• 25. APICAL: situado
cerca del vértice del
componente.
• 26. BASAL: situado
cerca de la base del
componente
• 27. CENTRAL: cerca del
centro de un órgano
• 28. PERIFÉRICO: más
alejado del centro de un
órgano
• 29. AXIAL: ubicado en un
eje (perpendicular al eje
longitudinal del cuerpo)
•
• 30. HOMOLATERAL O
IPSILATERAL: situado en
el mismo lado que el
componente del cual se
está hablando.
• 31. CONTRALATERAL:
situado en el lado
opuesto del componente
del cual se trata.
• 31.- PLANTAR: hacia la
planta del pie
• 32.- RECTO: directo
enderezado
• 33. OBLICUO:
inclinado diagonal
• 34. TRANSVERSO: de
lado a lado
atravesado.
• 35. CIRCUNFLEJO:
doblado alrededor de
algo
Regiones del cuerpo
• El cuerpo se divide en varias regiones principales que pueden
identificarse desde el exterior de este.
• La división básica del cuerpo queda definida en las siguientes
partes
• Cabeza
• Cuello
• Tronco
• Miembros superiores
• Miembros inferiores
• Estas partes se
subdividen a su vez
regiones que pueden
encontrarse a
diferentes niveles de
profundidad.
• puede ser
superficiales,
• profundas
La célula como estructura
fundamental
• El término cellula o célula fue acuñado en 1665 por el
científico inglés Robert Hooke
• En 1674, Antony van Leeuwenhoek, un comerciante de telas
holandés aficionado a pulir lentes, describió que la sangre
estaba compuesta por diminutos glóbulos que fluían a lo largo
de delgados capilares y realizó numerosas observaciones de
diversos «animalículos» u organismos microscópicos, a
menudo unicelulares, que hoy conocemos como
microorganismos.
Concepto de Célula
• Una célula (del latín
cellula, diminutivo de
cella, hueco) es la
unidad morfológica y
funcional de todo ser
vivo.
• es el elemento de
menor tamaño que
puede considerarse
vivo.
• .
• Puede clasificarse a
los organismos vivos
según el número que
posean
• unicelulares
• pluricelulares
Teoría celular
• se resume en los siguientes puntos:
• - Todos los organismos vivos están compuestos por células.
• - La célula es la unidad estructural y fisiológica de los seres
vivos.
• - Las células constituyen las unidades básicas de la
reproducción: cada célula procede de la división de otras
células preexistentes, siendo idéntica a estas genética,
estructural y funcionalmente.
• - La célula es la unidad de vida independiente más elemental.
Características funcionales
• Nutrición. Las células toman sustancias del
medio, las transforman de una forma a otra,
liberan energía y eliminan productos de desecho,
mediante el metabolismo.
• Crecimiento y multiplicación. Las células son capaces de
dirigir su propia síntesis. A consecuencia de los procesos
nutricionales, una célula crece y se divide, formando dos
células, en una célula idéntica a la célula original,
mediante la división celular.
• Diferenciación. Muchas células pueden sufrir cambios de
forma o función en un proceso llamado diferenciación celular.
Cuando una célula se diferencia, se forman algunas sustancias
o estructuras que no estaban previamente formadas y otras
que lo estaban dejan de formarse. La diferenciación es a
menudo parte del ciclo celular en que las células forman
estructuras especializadas relacionadas con la reproducción, la
dispersión o la supervivencia.
• Relacion. Las células responden a estímulos químicos y físicos
tanto del medio externo como de su interior y, en el caso de
células móviles, hacia determinados estímulos ambientales o
en dirección opuesta mediante un proceso que se denomina
síntesis.
• Además, frecuentemente las células pueden interaccionar o
comunicar con otras células, generalmente por medio de
señales o mensajeros químicos, como hormonas,
neurotransmisores, factores de crecimiento en seres
pluricelulares en complicados procesos de comunicación
celular y transducción de señales.
• Evolución. A diferencia de las estructuras inanimadas, los
organismos unicelulares y pluricelulares evolucionan. Esto
significa que hay cambios hereditarios (que ocurren a baja
frecuencia en todas las células de modo regular) que pueden
influir en la adaptación global de la célula o del organismo
superior de modo positivo o negativo. El resultado de la
evolución es la selección de aquellos organismos mejor
adaptados a vivir en un medio particular.
• no todas las células presentan el mismo nivel de complejidad,
pudiéndose distinguir, dos modelos diferentes de organización
celular:
• células procariotas
• células eucariotas
Las células procariotas
• son estructuralmente
más simples que las
células eucariotas y se
sitúan en la base
evolutiva de los seres
vivos.
• La estructura procariota
es característica y
exclusiva de las bacterias
(reino monera).
• son de pequeño tamaño,
desde menos de una
micra.
• carecen de núcleo
• ADN se encuentra libre
en el citoplasma.
Las células procariotas
• Membrana plasmática
• Nucleoide
• Citoplasma ( Citosol o hialoplasma)
• Ribosomas (Ácido RiboNucleico) y proteínas
• Algunas células de este tipo también pueden tener otras
estructuras especializadas
• pared celular
• flagelos
• sacos membranosos en los que se produce la fotosíntesis.
•
• Algunas bacterias contienen además otros elementos, cuya
presencia o no varía de unos grupos a otros:
• - Flagelos: apéndices externos implicados en el movimiento.
• - Pelos y fimbrias: apéndices rígidos que participan en el
intercambio de información genética (conjugación) o en la
adhesión al hospedador.
• - Cápsulas y capas mucosas: envolturas de naturaleza mucosa
externas a la pared celular.
• - Sistemas internos de membrana: aunque escasos entre las
bacterias, algunas, como muchas bacterias autótrofas,
presentan sistemas internos de membrana, conectados o no
con la membrana celular, y asociados en general con
determinados procesos metabólicos.
•
La célula eucariota
• Es una célula con núcleo donde se encuentra el ADN.
• En este tipo de células se distinguen dos modelos: el animal y
el vegetal.
• Las células animales no tiene cloroplastos ni pared celular,
poseen:
• Núcleo, donde se localiza el nucleoplasma, en donde a su
vez se encuentra el nucléolo (formación de los ribosomas) y la
cromatina (al dividirse la célula, se condensa y crea los
cromosomas);
• Citoesqueleto, da forma a la célula y es responsable de sus
movimientos;
• Centrosoma, se encarga
de organizar los
filamentos del
citoesqueleto;
• Aparato de Golgi,
conjunto membranoso
formado por sacos
(donde se acumulan las
sustancias procedentes
del retículo
endoplasmático)
aplanados y apilados de
cuya periferia parten
vesículas;
es un sistema mixto de cisternas apiladas
(membrana,flechas rojas) y de vesículas (flechas azules)
• Lisosomas, vesículas
en cuyo interior hay
enzimas digestivas;
• Mitocondrias,
orgánulo ovalado
constituido por dos
membranas, en ellas se
realiza la respiración
celular (producción de
energía a partir de la
oxidación de la materia
orgánica);
• Vacuolas
(pequeñas), saco
formado por
membrana, en cuyo
interior se almacenan
sustancia,
intervienen en la
nutrición celular y en
la regulación de la
cantidad de agua y
sales de la célula;
• Ribosomas, orgánulo
globular carente de
membrana y es
donde se sintetizan
las proteínas (se
encuentra también
en las procariotas).
• Retículo
endoplasmático es el
sistema membranoso
rugoso
(almacenamiento de
proteínas sintetizadas
en los ribosomas y
transporte por la
célula) si lleva
adosados ribosomas, o
en el caso contrario,
recibe el nombre de
liso (síntesis y
transporte de lípidos).
Los tejidos como estructura
fundamental
• Los tejidos son
grupos de células de
una misma clase o
tipo, que se agrupan
para cumplir una
tarea o tareas
específicas.
• Todo tejido es un
nivel de organización
del cuerpo superior
al de las células, pero
inferior al de los
órganos.
Concepto
• TEJIDO.- Grupo de células similares y su sustancia intracelular,
de origen embrionario similar, funcionando juntas para
realizar actividades especializadas.
• HISTOLOGIA (histio = tejido; logos = estudio de), ciencia que
estudia los tejidos.
Clasificación de los tejidos de
acuerdo a su estructura y su
función:
• 1.- Tej. Epitelial; recubre la superficie corporal, reviste las
cavidades y conductos del cuerpo y forma glándulas.
• 2.- Tej. Conectivo; protege y soporta al cuerpo y a sus
órganos, mantiene juntos a los órganos y almacena
energía.
• 3.- Tej. Muscular; responsable del movimiento a través
de la generación activa de fuerza.
• 4.- Tej. Nervioso; inicia, transmite e interpreta impulsos
nerviosos que coordinan actividades corporales
Tejido epitelial
• Funciona como protección de los tejidos subyacentes en
contra de la invasión microbiana, la resequedad y los factores
ambientales agresivos para la secreción.
Subtipos
• 1.- Epitelio de cubierta y revestimiento
• se encuentra el interior del aparato respiratorio, digestivo,
vasos sanguíneos y conductos.
• Constituye las partes que responden a estímulos de los
órganos de olfación, audición, visión, y tacto.
• De él se desarrollan los gametos, óvulos y espermatozoides.
• Si las células se disponen en una sola capa se denomina
epitelio simple. Si se dispone en varias capas, se denomina
epitelio estratificado. Un tercer tipo se denomina epitelio
pseudoestratificado, de una sola capa de células,
• también se puede categorizar por su tipo celular
• células planas
• células cuboides de aspecto hexagonal
• cilíndricas o de formas combinadas
• células escamosas
• células cilíndricas
Epitelio Simple
• a) Escamoso.
• Altamente adaptado para la difusión, ósmosis y filtración
• En zonas de poco uso y bajo riesgo de laceración.
• Reviste alvéolo pulmonar, glomérulo renal, laberinto
membranoso, y membrana timpánica.
• Reviste el corazón, vasos sanguíneos, vasos linfáticos,
denominándose endotelio.
• Las membranas serosas revisten las cavidades torácicas la
abdominal y pélvica y cubren las vísceras que se encuentran
en ellas, denominándose mesotelio.
• b) Cuboide.
• Cubre los ovarios y la superficie anterior de la cápsula del
cristalino
• Forma el epitelio pigmentado de la retina, los túbulos renales
y los conductos pequeños de algunas glándulas, así como las
unidades secretoras de las mismas, como la tiroides.
• Realiza funciones de secreción y absorción.
• c) Cilíndrico.
• Reviste el aparato digestivo, desde el cardias hasta el
ano, así como a la vesícula biliar.
• En el intestino delgado las células poseen proyecciones
denominadas microvellosidades, para absorber mayor
cantidad de nutrientes digeridos, y líquidos.
• Entre las cilíndricas existen otras cilíndricas modificadas
denominadas células caliciformes cuya función es la de
secretar moco que sirve como lubricante entre el
alimento y las paredes del aparato digestivo.
• Otras modificaciones son los procesos piliformes o cilios,
situados en aparato respiratorio alto, formando el
epitelio cilíndrico ciliado, en este epitelio secreta moco,
formando una capa protectora.
Epitelio Estratificado:
• a) Escamoso.
• Una forma se denomina epitelio escamoso estratificado no
queratinizado. Se localiza en la superficie húmeda sujeta a uso y
riesgo de laceración, como en la boca, la lengua, el esófago, y la
vagina.
• Otra forma es el epitelio escamoso estratificado queratinizado, sus
células poseen una capa de queratina, resistente al agua, a la
fricción, y resiste la invasión de bacterias como la capa externa de la
piel, la epidermis.
• b) Cuboide.
• Se encuentra en los conductos de las glándulas sudoríparas del
adulto.
• En el fórnix de la conjuntiva del ojo, la uretra, la faringe, la epiglotis.
• Formada por más de dos capas de células y su función es protectora.
• .
• c) Cilíndrico.
• Reviste parte de la uretra masculina.
• Los conductos galactóforos.
• Su función es protección y secreción
• d) De transición.
• Localizado en la vejiga urinaria y parte de los uréteres y la
uretra
• Su función consiste en evitar la ruptura de un órgano.
• 2.- Epitelio glandular; constituye la porción secretoria de las
glándulas. Las glándulas se clasifican en exocrinas o
endocrinas de acuerdo si secretan sustancias hacia los
conductos o hacia la sangre.
• Ambos subtipos de epitelio, cubren y se adhieren firmemente
al tejido conectivo, que sostiene al epitelio en posición y evita
que se lacere, en una zona delgada denominada membrana
basal.
Tejido conectivo
• El más abundante del
cuerpo, es tejido de
unión y soporte,
altamente vascular, sus
células están separadas
entre sí por una
considerable sustancia
intercelular (matriz).
• Sus funciones son
protección, soporte y
unión entre órganos,
separación de
estructuras como en el
músculo esquelético y
almacén de reserva de
energía.
Tejido
conectivo
Tejido
conectivo
embrionario
Tejido conectivo
adulto
mesénquima
Tejido
conectivo
mucoso
Tejido conectivo
propio
cartílago
Tejido
conectivo
laxo
Tejido
adiposo
Tejido
conectivo
denso
Tejido
conectivo
elástico
Tejido
conectivo
reticular
Cartílago
hialino
fibrocartíla
go
Cartílago
elastico
Cartílago de
crecimiento
• El tejido conectivo se puede clasificar en:
• I.- Tejido conectivo embrionario.
• Se encuentra en el embrión o el feto.
• A.- Mesénquima.
• Tejido a partir del cual se originan todos los otros tejidos
conectivos.
• B.- Tejido conectivo mucoso
• Llamado gelatina de Wharton, se encuentra de manera
abundante en el feto, sirve de soporte a la pared del cordón.
• II.- Tejido conectivo adulto.
• Se encuentra en el recién nacido, se ha diferenciado, no
cambia después del nacimiento y se subdivide en:
• A.- Tejido conectivo propio.
• 1.- Tejido conectivo laxo (areolar)
• La sustancia intercelular consiste de ácido hialuronico,
condoitín sulfato, sulfato de dermatán y sulfato de
queratán, secretada en especial por los fibroblastos.
• La sustancia intercelular facilita el paso de los nutrientes
de los vasos sanguíneos del tejido conectivo a las células
adyacentes.
células del tejido conectivo
• Macrófagos fijos o
histiocitos, capaces de
engüir bacterias y
dedritos celulares por
medio del proceso de
fagocitosis.
• Células plasmáticas, se
desarrolla de los
linfocitos B; Dan origen a
los anticuerpos.
Localizadas en el aparto
digestivo y en las
glándulas mamarias.
células del tejido conectivo
• las células cebadas, situadas
a lo largo de los vasos
sanguíneos, forma heparina,
histamina y serotonina,
sustancias que dilatan los
sanguíneos.
• los adipositos, (células
grasas),
• y los leucocitos (glóbulos
blancos).
• El tejido conectivo laxo se
localiza en las membranas
mucosas, alrededor de los
vasos sanguíneos y los
nervios, en combinación con
el tejido adiposo forma la
capa subcutánea de la piel.
Tejido adiposo.
• Sus células se denominan
adipocitos.
• Se especializan en
almacenar grasa se localiza
en donde quiera esté el
tejido conectivo laxo,
específicamente en la capa
subcutánea, alrededor de
los riñones, en la base y
superficie del corazón, en
la médula de los huesos
largos, en los cojinetes de
las articulaciones atrás del
globo ocular
• Reduce la pérdida de calor
a través de la piel.
Tejido conectivo denso
• Localizado en áreas del cuerpo donde se ejerce tensión en
varias direcciones.
• Forma la mayor parte de la fascia, la región reticular de la
dermis cutánea, el periostio del hueso, el pericondrio del
cartílago, y la cápsula de los riñones, hígado, testículos, y
ganglios linfáticos.
• Debido a su resistencia es el componente principal de los
tendones que une los músculos a los huesos.
• Constituye a las aponeurosis, que son las hojas tendinosas que
conectan un músculo con otro ó con el hueso.
• También constituyen a los ligamentos, que sostienen a los
huesos unidos a las articulaciones.
Tejido conectivo elástico
• Componente de las
paredes de las arterias,
la tráquea, los
bronquios, y los
pulmones.
• Brinda resistencia y
distensión.
• Forman las estructuras
ligamentosas de las
vértebras, el ligamento
suspensorio del pene,
y las cuerdas vocales.
Tejido conectivo reticular
• Forma un soporte
delicado de estroma
para muchos
órganos,
incluyéndole hígado,
el bazo y los ganglios
linfáticos.
• Ayuda a mantener
juntas las fibras del
tejido muscular liso.
Cartílago
• No posee vasos
sanguíneos ni nervios
excepto el
pericondrio La rigidez
del cartílago se debe
a las fibras colágena y
a su elasticidad.
• Las células del
cartílago maduro se
denominan
condorcitos.
Cartílago hialino
• Tipo de cartílago más
abundante en el cuerpo.
• Da flexibilidad y apoyo,
reduce la fricción y
absorbe impactos.
• Se encuentra en las
articulaciones en los
extremos de los huesos
largos, y forma los
cartílagos costales., la
nariz, laringe, tráquea,
bronquios, bronquiolos.
• El esqueleto embrionario
consiste de cartílago
hialino.
Fibrocartílago
• Combina rigidez y
elasticidad.
• Se localiza en la
sínfisis del pubis. En
los discos
intervertebrales y los
meniscos.
Cartílago elástico
• Brinda elasticidad y
resistencia y
mantiene la forma de
la epiglotis, la laringe,
porción externa del
pabellón auricular, y
la trompa de
Eustaquio
Cartílago de crecimiento
• El crecimiento de los
cartílagos sigue dos
patrones:
• a) Crecimiento
intersticial, (endógeno)
hace que el cartílago
se expanda
• b) Crecimiento
aposicional, (exógeno)
Se agregan capas y
aumenta de tamaño,
creciendo a lo ancho.
Tejidoóseo(hueso)
El cartílago, las articulaciones y el tejido óseo constituyen el sistema esquelético.
• Compuesto de sustancia intercelular se consiste en sales
minerales, fosfato de calcio, y carbonato de calcio, fibras de
colágena.
• Se clasifica en compacto o esponjoso
• El tejido óseo es vascular.
• El sistema esquelético apoya a los tejidos blandos.
• Protege y trabaja con los músculos para facilitar el
movimiento.
• Establece el calcio y el fósforo.
• Alberga la médula roja.
• Produce varios tipos de células sanguíneas.
• Alberga la médula amarilla que contiene lípidos, fuente de
energía.
Tejido vascular (sangre)
• Tejido conectivo líquido
• La sustancia intercelular se denomina plasma.
• Las células se denominan elementos formes.
• El plasma es un líquido color paja, constituido por agua, y
sustancias disueltas (nutrientes, enzimas, hormonas, gases
respiratorios, y iones).
• Los elementos formes son eritrocitos (glóbulos rojos),
leucocitos (glóbulos blancos), y trombocitos, (plaquetas)
• Los eritrocitos transportan oxígeno y bióxido de carbono.
• Los leucocitos participan en la fagocitosis, la inmunidad y en
las reacciones alérgicas.
• Los trombocitos funcionan en el proceso de coagulación de la
sangre.
Tejido muscular
• Consiste de fibras (células) altamente especializadas, para la
generación activa de fuerza de contracción.
• Brinda movimiento, mantiene la posición y produce calor.
• Se clasifica en: esquelético (estriado, voluntario), cardiaco (estriado
involuntario) y liso.
•
• Tejido muscular esquelético
• Está unido a los huesos.
• Puede contraerse o relajarse por control consciente.
• Las fibras musculares son cilíndricas.
• Cada fibra contiene una membrana plasmática llamada sarcolema,
que rodea al citoplasma o, sarcoplasma.
• Las fibras musculares son multinucleadas.
• Los elementos contráctiles de ellas son proteínas llamadas
miofilamentos.
Tejido muscular cardiaco:
• Forma la pared del corazón.
• No se somete al control consciente, por lo que se denomina
involuntario.
• La fibra del músculo es cuadrangular y tiene ramas formando
una red por todo el tejido.
• Tiene un solo núcleo.
• Las fibras musculares están unidas por estructuras en forma
de disco llamadas discos intercalados, que sirven para
distender el tejido y ayudar a la conducción del potencial de
acción en el músculo.
Tejido muscular liso:
• Localizado en las paredes de las estructuras internas huecas,
como son los vasos sanguíneos, estómago, intestinos y vejiga
urinaria
• Por lo general son involuntarias.
Neuronas:
• Células nerviosas, altamente especializadas sensibles a varios
estímulos.
• Convierte los estímulos a impulsos nerviosos.
• Conduce los impulsos nerviosos a otras neuronas, fibras musculares
o glándulas.
• Son las unidades estructurales y funcionales del sistema nervioso.
• Consiste de tres porciones básicas: a) cuerpo celular, b) dendritas y
c) axones.
•
• Neuroglia:
• Protegen y apoyan a las neuronas.
• Unidad II.- sistema oseo muscular
• Términos de movimiento
• Diversos términos describen movimientos de los miembros y de
otras partes del cuerpo
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  • 3. Definición de anatomía • Anatomía es la rama de la biología humana que estudia la forma y la estructura del organismo vivo y las relaciones que hay entre sus partes.
  • 4. • La anatomía humana es la ciencia dedicada al estudio de la estructura y forma del cuerpo humano
  • 5. • Deriva del griego anatomé que quiere decir cortar a través, significado que corresponde actualmente al termino disecar • La disección se realiza cortando o separando los tejidos para su estudio, es uno de los procedimientos que permiten estudiar la estructura del cuerpo humano
  • 6. Laanatomíasepuededividirenvariosgrupos,según elcriterioutilizadoparasuestudio: • 1.- Anatomía sistemática o descriptiva • 2.- Anatomía topográfica o regional • 3.- La anatomía clínica • 4.- La anatomía artística • Existen otras clasificaciones de esta rama de la medicina • 5.-La anatomía comparada • 6.-La anatomía del desarrollo • 7.-La osteología • 8.-La miología • 9.-La artrología, • 10.-La angiología • 11.-La neuroanatomía
  • 7. Anatomía sistemática o descriptiva: • Esquematiza el estudio del cuerpo humano fraccionándolo en las mínimas partes , organizándolas por sistemas y aparatos. • Describe su situación • Forma • Relaciones • Constitución • Estructura • Vascularización • Inervación. • Complementariamente se hace referencia fisiológica, embriológica y anatómica comparada.
  • 8.
  • 9. Anatomía topográfica o regional: • Organiza el estudio del cuerpo por regiones • tiende a un arreglo más funcional y práctico bajo un entendimiento más extenso de las relaciones entre las diferentes estructuras componentes. • La anatomía de superficie es un área esencial en el estudio, pues los recuadros de anatomía de superficie ofrecen una información visible y táctil sobre las estructuras que se sitúan debajo de la piel.
  • 10.
  • 11. La anatomía clínica: • Pone énfasis sobre el estudio de la estructura y la función en correlación a situaciones de índole médico-clínica • Aquí importan diferentes áreas como: • Anatomía quirúrgica • Anatomía radiológica • Ultrasonográfica • Anatomía morfogenética que se relaciona con las enfermedades congénitas del desarrollo • Anatomopatología
  • 12.
  • 13. La anatomía artística: • trata de las cuestiones anatómicas que afectan directamente a la representación artística de la figura humana. • Por ejemplo, los músculos que aparecen superficialmente y sus tensiones según las diferentes posturas o esfuerzos • las transformaciones anatómicas que se producen en función de la edad, de la "raza" (o mejor dicho clina o fisiotipo) • de las enfermedades; las transformaciones anatómicas debidas al gesto o las emociones se estudian en una subdivisión de la anatomía humana artística denominada fisiognomía o bien fisiognómica.
  • 14.
  • 15. Existen otras clasificaciones de esta rama de la medicina • 5.-La anatomía comparada, estudia las características y transformaciones sucesivas que sufren los animales en su morfología y en la constitución de sus órganos. • La anatomía del desarrollo • 1.- Embriología, • A) embriogénesis que estudia la formación del embrión • B) la organogénesis que estudia el desarrollo de los órganos embrionarios y sus modificaciones (in útero)
  • 16. • Otras cercan los límites de estudio del cuerpo humano de una manera más particular. • La miología realiza el estudio específico de los músculos, sus características y funciones • La neuroanatomía realiza el estudio del sistema nervioso en forma extensiva • La osteología se ocupa del estudio de los huesos • La artrología se dedica al estudio de las diferentes articulaciones. • La angiología se encarga del estudio de los vasos del sistema circulatorio (venas y arterias) y del sistema linfático
  • 17. A manera de conclusión • ANATOMIA MACROSCOPICA. Estudia al cuerpo humano y los elementos que lo constituyen desde un punto de vista general y por medio de la observación simple, directa o indirecta (instrumental). Se le subdivide en las siguientes ramas: 1) ANATOMIA GENERAL, SISTEMATICA O DESCRIPTIVA. • (osteología, miología, artrología, etc.). • 2) ANATOMIA REGIONAL. Estudio en regiones cabeza, cuello, tórax, abdomen, pelvis, miembros superiores y miembros inferiores. 3) ANATOMIA TOPOGRAFICA. Estudio en las regiones pequeñas del cuerpo, tales como axila, codo, muñeca, etc.). 4) ANATOMIA FISIOLOGICA. Estudia los órganos y sistemas del cuerpo humano relacionando su estructura con su función.
  • 18. • 5) ANATOMIA DE SUPERFICIE. Estudia la superficie del cuerpo humano, • 6) ANATOMIA ARTISTICA. Estudia las formas exteriores del cuerpo humano con la intención firme de mejorarlas. 7) ANATOMIA APLICADA O CLINICA. Permite la aplicación práctica de los conocimientos anatómicos de acuerdo a las distintas especialidades de la clínica médica
  • 19. ANATOMIA MICROSCOPICA. • Estudia la conformación y estructura del cuerpo humano y cada una de sus partes con ayuda del microscopio. Se subdivide de acuerdo al nivel de organización que estudia. 1) CITOLOGIA: estudia a las células y sus componentes. 2) HISTOLOGIA: describe las relaciones celulares para conformar tejidos, los clasifica y describe de acuerdo a parámetros morfofuncionales. 3) ORGANOGRAFIA: estudia la composición tisular de los diferentes órganos de nuestro cuerpo, relacionando su estructura con sus funciones.
  • 20. • ANATOMIA DEL DESARROLLO. Estudia todos los cambios normales y anormales del cuerpo humano y sus partes a través de todo el desarrollo. • 1) EMBRIOLOGIA: estudia principalmente los cambios en la forma y función del cuerpo y sus partes durante la etapa prenatal. 2) PERINATOLOGIA: estudia los cambios morfológicos que acontecen en el primer mes de vida postnatal. 3) PEDIATRICA: estudia los cambios del cuerpo durante la infancia y la pubertad. 4) GERIATRICA: estudia el efecto de la edad en la estructura, relación y funciones de los órganos del cuerpo humano. En general se aplica a partir de los 60 años. 5) TERATOLOGICA: estudia el desarrollo anormal del cuerpo humano y cada una de sus partes, que pueden estar determinados por factores externos medioambientales o por factores internos.
  • 22. Planimetría • El estudio del cuerpo humano se realiza a través de planos de corte considerados similares que sirven para ubicar órganos.
  • 23. Definición • Es un método que sirve para estudiar el cuerpo humano a partir de líneas imaginarias, que tienen el objetivo de dividir al ser humano en planos para localizar ciertas estructuras, o en su defecto, algunas patologías.
  • 24. Posición anatómica. • Se estudia tomando en cuenta su posición bípeda (postura erecta o en pie, de frente a nosotros, con las extremidades superiores pendientes a los lados del tronco y con las palmas de las manos hacia delante; las extremidades inferiores juntas, hacia delante y la cabeza hacia con la mirada hacia enfrente )
  • 25. Eje • línea recta formada por una sucesión continua e indefinida de puntos en una sola dimensión. • Establece diferencias espaciales en las descripciones anatómicas • se emplean tres ejes dispuestos perpendicularmente entre si
  • 26. Eje sagital • Es la línea media vertical, que divide al cuerpo humano en dos partes iguales, (derecha e izquierda)
  • 27. Eje transversal. • Es la línea que cursa de manera horizontal y perpendicular al corte medial y pasa a través del ombligo dividiendo al cuerpo humano en dos mitades superior e inferior, que no son iguales porque los lados en que queda divido no son simétricos.
  • 28. Eje longitudinal. • Línea vertical, la cual se traza inicialmente en la región corona (parte superior de la cabeza) dirigiéndose hacia los pies, la cual divide al cuerpo en región anterior y posterior.
  • 29. Ejes oblicuos • se disponen en ángulos no perpendiculares con respecto a los tres ejes mencionados anteriormente (ortogonales). Para describir la orientación de los ejes oblicuos se toman puntos de referencia por donde pasan a la medida del ángulo que forman con los ejes ortogonales.
  • 30. Planos de sección • Un plano es una superficie bidimensional. Los cortes que seccionan al cuerpo se pueden orientar en los distintos planos del espacio
  • 31. • Los planes coronales (frontales son planos dispuestos verticalmente y de lado a lado dividen el cuerpo en una porción anterior y otra posterior. • Los planes sagitales son planos verticales, orientados en sentido anteroposterior, dividen al cuerpo en una parte derecha y otra izquierda. • El plano sagital mediano es el plano sagital central o medio que pasa por el eje longitudinal del cuerpo. Los planos sagitales para medianos son paralelos al plano sagital al plano sagital mediano.
  • 32. • Los planos horizontales son planos dispuestos transversalmente de lado a lado y perpendicularmente a los planos verticales. Dividen al cuerpo en una parte superior y otra inferior. • Los planos transversos son planos perpendiculares al eje longitudinal de una estructura, en el tórax por ej, los planos transversos coinciden con los horizontales • Los planos oblicuos son los planos que seccionan partes del cuerpo, pero cuya orientación no es paralela a ninguno de los planos ortogonales. Para describir sus orientaciones se toman las medidas de los ángulos que forman con los otros planos
  • 33.
  • 34. Términos de situación y dirección • Para poder localizar las distintas estructuras en el cuerpo se emplean términos específicos que permiten describir las posiciones relativas en las que se encuentran. • Hay términos de situación y de dirección asociados en pares, mediante significados opuestos entre sí . • Los términos de situación están siempre relacionados con la posición anatómica estándar, que se toma como base para todas las descripciones anatómicas. • La descripción de la dirección derecha e izquierda siempre están referidas al lado del cuerpo y no al punto de vista del observador.
  • 35. Terminos • 1.-CRANEAL: situado más alto o cerca de la cabeza. • 2.-SUPERIOR: ubicado por arriba • 3. CAUDAL: situado más bajo o lejos de la cabeza, cercano al extremo inferior del latin cauda o cola • 4.-INFERIOR: ubicado por abajo, debajo • 5. ANTERIOR O VENTRAL: situado más adelante o anterior hacia el vientre. • 6. POSTERIOR O DORSAL: situado detrás, hacia el dorso.
  • 36. • 7. PROXIMAL: situado más cerca del lugar de unión del miembro con el tronco, o del punto de origen de una estructura • 8. DISTAL: situado más lejos del lugar de unión del miembro con el cuerpo, o del punto de origen de una estructura • 9. MEDIAL : situado más cerca del plano medio. • 10. LATERAL O EXTERNO: situado más lejos del plano medio. • 11. MEDIANO: situado en el plano sagital medio. situado en el plano medio o en posición central.
  • 37. • 12. MEDIO O INTERMEDIO: ubicado entre dos estructuras. ( superior e inferior, anterior y posterior, medial y lateral.) • 13. MESIAL: más cercano al primer diente incisivo. • 14. OCLUSAL: orientado hacia el arco del cierre de los arcos dentales • . • 15. ROSTRAL: situado hacia el rostro. • 16. CEFÁLICO: ubicado hacia la cabeza • 17. PODALICO: ubicado hacia los pies • 18. INTERNO: del lado de adentro de un órgano
  • 38. • 19.- EXTERNO: del lado de afuera de un órgano • 20. PROFUNDO: situado más lejos de la superficie del cuerpo. • 21. SUPERFICIAL: situado más cerca de la superficie del cuerpo. • 22. DERECHO: hacia el lado derecho. • 23. IZQUIERDO: hacia el lado izquierdo. • 24. LUMINAL: orientado hacia la luz de una estructura • 25. APICAL: situado cerca del vértice del componente. • 26. BASAL: situado cerca de la base del componente
  • 39. • 27. CENTRAL: cerca del centro de un órgano • 28. PERIFÉRICO: más alejado del centro de un órgano • 29. AXIAL: ubicado en un eje (perpendicular al eje longitudinal del cuerpo) • • 30. HOMOLATERAL O IPSILATERAL: situado en el mismo lado que el componente del cual se está hablando. • 31. CONTRALATERAL: situado en el lado opuesto del componente del cual se trata. • 31.- PLANTAR: hacia la planta del pie
  • 40. • 32.- RECTO: directo enderezado • 33. OBLICUO: inclinado diagonal • 34. TRANSVERSO: de lado a lado atravesado. • 35. CIRCUNFLEJO: doblado alrededor de algo
  • 41. Regiones del cuerpo • El cuerpo se divide en varias regiones principales que pueden identificarse desde el exterior de este. • La división básica del cuerpo queda definida en las siguientes partes • Cabeza • Cuello • Tronco • Miembros superiores • Miembros inferiores
  • 42. • Estas partes se subdividen a su vez regiones que pueden encontrarse a diferentes niveles de profundidad. • puede ser superficiales, • profundas
  • 43. La célula como estructura fundamental • El término cellula o célula fue acuñado en 1665 por el científico inglés Robert Hooke • En 1674, Antony van Leeuwenhoek, un comerciante de telas holandés aficionado a pulir lentes, describió que la sangre estaba compuesta por diminutos glóbulos que fluían a lo largo de delgados capilares y realizó numerosas observaciones de diversos «animalículos» u organismos microscópicos, a menudo unicelulares, que hoy conocemos como microorganismos.
  • 44. Concepto de Célula • Una célula (del latín cellula, diminutivo de cella, hueco) es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. • es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. • .
  • 45. • Puede clasificarse a los organismos vivos según el número que posean • unicelulares • pluricelulares
  • 46. Teoría celular • se resume en los siguientes puntos: • - Todos los organismos vivos están compuestos por células. • - La célula es la unidad estructural y fisiológica de los seres vivos. • - Las células constituyen las unidades básicas de la reproducción: cada célula procede de la división de otras células preexistentes, siendo idéntica a estas genética, estructural y funcionalmente. • - La célula es la unidad de vida independiente más elemental.
  • 47. Características funcionales • Nutrición. Las células toman sustancias del medio, las transforman de una forma a otra, liberan energía y eliminan productos de desecho, mediante el metabolismo.
  • 48. • Crecimiento y multiplicación. Las células son capaces de dirigir su propia síntesis. A consecuencia de los procesos nutricionales, una célula crece y se divide, formando dos células, en una célula idéntica a la célula original, mediante la división celular.
  • 49. • Diferenciación. Muchas células pueden sufrir cambios de forma o función en un proceso llamado diferenciación celular. Cuando una célula se diferencia, se forman algunas sustancias o estructuras que no estaban previamente formadas y otras que lo estaban dejan de formarse. La diferenciación es a menudo parte del ciclo celular en que las células forman estructuras especializadas relacionadas con la reproducción, la dispersión o la supervivencia.
  • 50. • Relacion. Las células responden a estímulos químicos y físicos tanto del medio externo como de su interior y, en el caso de células móviles, hacia determinados estímulos ambientales o en dirección opuesta mediante un proceso que se denomina síntesis. • Además, frecuentemente las células pueden interaccionar o comunicar con otras células, generalmente por medio de señales o mensajeros químicos, como hormonas, neurotransmisores, factores de crecimiento en seres pluricelulares en complicados procesos de comunicación celular y transducción de señales.
  • 51. • Evolución. A diferencia de las estructuras inanimadas, los organismos unicelulares y pluricelulares evolucionan. Esto significa que hay cambios hereditarios (que ocurren a baja frecuencia en todas las células de modo regular) que pueden influir en la adaptación global de la célula o del organismo superior de modo positivo o negativo. El resultado de la evolución es la selección de aquellos organismos mejor adaptados a vivir en un medio particular.
  • 52. • no todas las células presentan el mismo nivel de complejidad, pudiéndose distinguir, dos modelos diferentes de organización celular: • células procariotas • células eucariotas
  • 53. Las células procariotas • son estructuralmente más simples que las células eucariotas y se sitúan en la base evolutiva de los seres vivos. • La estructura procariota es característica y exclusiva de las bacterias (reino monera). • son de pequeño tamaño, desde menos de una micra. • carecen de núcleo • ADN se encuentra libre en el citoplasma.
  • 54. Las células procariotas • Membrana plasmática • Nucleoide • Citoplasma ( Citosol o hialoplasma) • Ribosomas (Ácido RiboNucleico) y proteínas • Algunas células de este tipo también pueden tener otras estructuras especializadas • pared celular • flagelos • sacos membranosos en los que se produce la fotosíntesis. •
  • 55. • Algunas bacterias contienen además otros elementos, cuya presencia o no varía de unos grupos a otros: • - Flagelos: apéndices externos implicados en el movimiento. • - Pelos y fimbrias: apéndices rígidos que participan en el intercambio de información genética (conjugación) o en la adhesión al hospedador. • - Cápsulas y capas mucosas: envolturas de naturaleza mucosa externas a la pared celular. • - Sistemas internos de membrana: aunque escasos entre las bacterias, algunas, como muchas bacterias autótrofas, presentan sistemas internos de membrana, conectados o no con la membrana celular, y asociados en general con determinados procesos metabólicos. •
  • 56. La célula eucariota • Es una célula con núcleo donde se encuentra el ADN. • En este tipo de células se distinguen dos modelos: el animal y el vegetal. • Las células animales no tiene cloroplastos ni pared celular, poseen: • Núcleo, donde se localiza el nucleoplasma, en donde a su vez se encuentra el nucléolo (formación de los ribosomas) y la cromatina (al dividirse la célula, se condensa y crea los cromosomas); • Citoesqueleto, da forma a la célula y es responsable de sus movimientos;
  • 57. • Centrosoma, se encarga de organizar los filamentos del citoesqueleto; • Aparato de Golgi, conjunto membranoso formado por sacos (donde se acumulan las sustancias procedentes del retículo endoplasmático) aplanados y apilados de cuya periferia parten vesículas; es un sistema mixto de cisternas apiladas (membrana,flechas rojas) y de vesículas (flechas azules)
  • 58. • Lisosomas, vesículas en cuyo interior hay enzimas digestivas; • Mitocondrias, orgánulo ovalado constituido por dos membranas, en ellas se realiza la respiración celular (producción de energía a partir de la oxidación de la materia orgánica);
  • 59. • Vacuolas (pequeñas), saco formado por membrana, en cuyo interior se almacenan sustancia, intervienen en la nutrición celular y en la regulación de la cantidad de agua y sales de la célula;
  • 60. • Ribosomas, orgánulo globular carente de membrana y es donde se sintetizan las proteínas (se encuentra también en las procariotas).
  • 61. • Retículo endoplasmático es el sistema membranoso rugoso (almacenamiento de proteínas sintetizadas en los ribosomas y transporte por la célula) si lleva adosados ribosomas, o en el caso contrario, recibe el nombre de liso (síntesis y transporte de lípidos).
  • 62.
  • 63.
  • 64. Los tejidos como estructura fundamental • Los tejidos son grupos de células de una misma clase o tipo, que se agrupan para cumplir una tarea o tareas específicas. • Todo tejido es un nivel de organización del cuerpo superior al de las células, pero inferior al de los órganos.
  • 65. Concepto • TEJIDO.- Grupo de células similares y su sustancia intracelular, de origen embrionario similar, funcionando juntas para realizar actividades especializadas. • HISTOLOGIA (histio = tejido; logos = estudio de), ciencia que estudia los tejidos.
  • 66. Clasificación de los tejidos de acuerdo a su estructura y su función: • 1.- Tej. Epitelial; recubre la superficie corporal, reviste las cavidades y conductos del cuerpo y forma glándulas. • 2.- Tej. Conectivo; protege y soporta al cuerpo y a sus órganos, mantiene juntos a los órganos y almacena energía. • 3.- Tej. Muscular; responsable del movimiento a través de la generación activa de fuerza. • 4.- Tej. Nervioso; inicia, transmite e interpreta impulsos nerviosos que coordinan actividades corporales
  • 67. Tejido epitelial • Funciona como protección de los tejidos subyacentes en contra de la invasión microbiana, la resequedad y los factores ambientales agresivos para la secreción.
  • 68. Subtipos • 1.- Epitelio de cubierta y revestimiento • se encuentra el interior del aparato respiratorio, digestivo, vasos sanguíneos y conductos. • Constituye las partes que responden a estímulos de los órganos de olfación, audición, visión, y tacto. • De él se desarrollan los gametos, óvulos y espermatozoides. • Si las células se disponen en una sola capa se denomina epitelio simple. Si se dispone en varias capas, se denomina epitelio estratificado. Un tercer tipo se denomina epitelio pseudoestratificado, de una sola capa de células,
  • 69. • también se puede categorizar por su tipo celular • células planas • células cuboides de aspecto hexagonal • cilíndricas o de formas combinadas • células escamosas • células cilíndricas
  • 70. Epitelio Simple • a) Escamoso. • Altamente adaptado para la difusión, ósmosis y filtración • En zonas de poco uso y bajo riesgo de laceración. • Reviste alvéolo pulmonar, glomérulo renal, laberinto membranoso, y membrana timpánica. • Reviste el corazón, vasos sanguíneos, vasos linfáticos, denominándose endotelio. • Las membranas serosas revisten las cavidades torácicas la abdominal y pélvica y cubren las vísceras que se encuentran en ellas, denominándose mesotelio.
  • 71. • b) Cuboide. • Cubre los ovarios y la superficie anterior de la cápsula del cristalino • Forma el epitelio pigmentado de la retina, los túbulos renales y los conductos pequeños de algunas glándulas, así como las unidades secretoras de las mismas, como la tiroides. • Realiza funciones de secreción y absorción.
  • 72. • c) Cilíndrico. • Reviste el aparato digestivo, desde el cardias hasta el ano, así como a la vesícula biliar. • En el intestino delgado las células poseen proyecciones denominadas microvellosidades, para absorber mayor cantidad de nutrientes digeridos, y líquidos. • Entre las cilíndricas existen otras cilíndricas modificadas denominadas células caliciformes cuya función es la de secretar moco que sirve como lubricante entre el alimento y las paredes del aparato digestivo. • Otras modificaciones son los procesos piliformes o cilios, situados en aparato respiratorio alto, formando el epitelio cilíndrico ciliado, en este epitelio secreta moco, formando una capa protectora.
  • 73. Epitelio Estratificado: • a) Escamoso. • Una forma se denomina epitelio escamoso estratificado no queratinizado. Se localiza en la superficie húmeda sujeta a uso y riesgo de laceración, como en la boca, la lengua, el esófago, y la vagina. • Otra forma es el epitelio escamoso estratificado queratinizado, sus células poseen una capa de queratina, resistente al agua, a la fricción, y resiste la invasión de bacterias como la capa externa de la piel, la epidermis. • b) Cuboide. • Se encuentra en los conductos de las glándulas sudoríparas del adulto. • En el fórnix de la conjuntiva del ojo, la uretra, la faringe, la epiglotis. • Formada por más de dos capas de células y su función es protectora. • .
  • 74. • c) Cilíndrico. • Reviste parte de la uretra masculina. • Los conductos galactóforos. • Su función es protección y secreción • d) De transición. • Localizado en la vejiga urinaria y parte de los uréteres y la uretra • Su función consiste en evitar la ruptura de un órgano.
  • 75. • 2.- Epitelio glandular; constituye la porción secretoria de las glándulas. Las glándulas se clasifican en exocrinas o endocrinas de acuerdo si secretan sustancias hacia los conductos o hacia la sangre. • Ambos subtipos de epitelio, cubren y se adhieren firmemente al tejido conectivo, que sostiene al epitelio en posición y evita que se lacere, en una zona delgada denominada membrana basal.
  • 76. Tejido conectivo • El más abundante del cuerpo, es tejido de unión y soporte, altamente vascular, sus células están separadas entre sí por una considerable sustancia intercelular (matriz). • Sus funciones son protección, soporte y unión entre órganos, separación de estructuras como en el músculo esquelético y almacén de reserva de energía.
  • 78. • El tejido conectivo se puede clasificar en: • I.- Tejido conectivo embrionario. • Se encuentra en el embrión o el feto. • A.- Mesénquima. • Tejido a partir del cual se originan todos los otros tejidos conectivos. • B.- Tejido conectivo mucoso • Llamado gelatina de Wharton, se encuentra de manera abundante en el feto, sirve de soporte a la pared del cordón.
  • 79. • II.- Tejido conectivo adulto. • Se encuentra en el recién nacido, se ha diferenciado, no cambia después del nacimiento y se subdivide en: • A.- Tejido conectivo propio. • 1.- Tejido conectivo laxo (areolar) • La sustancia intercelular consiste de ácido hialuronico, condoitín sulfato, sulfato de dermatán y sulfato de queratán, secretada en especial por los fibroblastos. • La sustancia intercelular facilita el paso de los nutrientes de los vasos sanguíneos del tejido conectivo a las células adyacentes.
  • 80. células del tejido conectivo • Macrófagos fijos o histiocitos, capaces de engüir bacterias y dedritos celulares por medio del proceso de fagocitosis. • Células plasmáticas, se desarrolla de los linfocitos B; Dan origen a los anticuerpos. Localizadas en el aparto digestivo y en las glándulas mamarias.
  • 81. células del tejido conectivo • las células cebadas, situadas a lo largo de los vasos sanguíneos, forma heparina, histamina y serotonina, sustancias que dilatan los sanguíneos. • los adipositos, (células grasas), • y los leucocitos (glóbulos blancos). • El tejido conectivo laxo se localiza en las membranas mucosas, alrededor de los vasos sanguíneos y los nervios, en combinación con el tejido adiposo forma la capa subcutánea de la piel.
  • 82. Tejido adiposo. • Sus células se denominan adipocitos. • Se especializan en almacenar grasa se localiza en donde quiera esté el tejido conectivo laxo, específicamente en la capa subcutánea, alrededor de los riñones, en la base y superficie del corazón, en la médula de los huesos largos, en los cojinetes de las articulaciones atrás del globo ocular • Reduce la pérdida de calor a través de la piel.
  • 83. Tejido conectivo denso • Localizado en áreas del cuerpo donde se ejerce tensión en varias direcciones. • Forma la mayor parte de la fascia, la región reticular de la dermis cutánea, el periostio del hueso, el pericondrio del cartílago, y la cápsula de los riñones, hígado, testículos, y ganglios linfáticos. • Debido a su resistencia es el componente principal de los tendones que une los músculos a los huesos. • Constituye a las aponeurosis, que son las hojas tendinosas que conectan un músculo con otro ó con el hueso. • También constituyen a los ligamentos, que sostienen a los huesos unidos a las articulaciones.
  • 84. Tejido conectivo elástico • Componente de las paredes de las arterias, la tráquea, los bronquios, y los pulmones. • Brinda resistencia y distensión. • Forman las estructuras ligamentosas de las vértebras, el ligamento suspensorio del pene, y las cuerdas vocales.
  • 85. Tejido conectivo reticular • Forma un soporte delicado de estroma para muchos órganos, incluyéndole hígado, el bazo y los ganglios linfáticos. • Ayuda a mantener juntas las fibras del tejido muscular liso.
  • 86. Cartílago • No posee vasos sanguíneos ni nervios excepto el pericondrio La rigidez del cartílago se debe a las fibras colágena y a su elasticidad. • Las células del cartílago maduro se denominan condorcitos.
  • 87. Cartílago hialino • Tipo de cartílago más abundante en el cuerpo. • Da flexibilidad y apoyo, reduce la fricción y absorbe impactos. • Se encuentra en las articulaciones en los extremos de los huesos largos, y forma los cartílagos costales., la nariz, laringe, tráquea, bronquios, bronquiolos. • El esqueleto embrionario consiste de cartílago hialino.
  • 88. Fibrocartílago • Combina rigidez y elasticidad. • Se localiza en la sínfisis del pubis. En los discos intervertebrales y los meniscos.
  • 89. Cartílago elástico • Brinda elasticidad y resistencia y mantiene la forma de la epiglotis, la laringe, porción externa del pabellón auricular, y la trompa de Eustaquio
  • 90. Cartílago de crecimiento • El crecimiento de los cartílagos sigue dos patrones: • a) Crecimiento intersticial, (endógeno) hace que el cartílago se expanda • b) Crecimiento aposicional, (exógeno) Se agregan capas y aumenta de tamaño, creciendo a lo ancho.
  • 91. Tejidoóseo(hueso) El cartílago, las articulaciones y el tejido óseo constituyen el sistema esquelético.
  • 92. • Compuesto de sustancia intercelular se consiste en sales minerales, fosfato de calcio, y carbonato de calcio, fibras de colágena. • Se clasifica en compacto o esponjoso • El tejido óseo es vascular. • El sistema esquelético apoya a los tejidos blandos. • Protege y trabaja con los músculos para facilitar el movimiento. • Establece el calcio y el fósforo. • Alberga la médula roja. • Produce varios tipos de células sanguíneas. • Alberga la médula amarilla que contiene lípidos, fuente de energía.
  • 93. Tejido vascular (sangre) • Tejido conectivo líquido • La sustancia intercelular se denomina plasma. • Las células se denominan elementos formes. • El plasma es un líquido color paja, constituido por agua, y sustancias disueltas (nutrientes, enzimas, hormonas, gases respiratorios, y iones). • Los elementos formes son eritrocitos (glóbulos rojos), leucocitos (glóbulos blancos), y trombocitos, (plaquetas) • Los eritrocitos transportan oxígeno y bióxido de carbono. • Los leucocitos participan en la fagocitosis, la inmunidad y en las reacciones alérgicas. • Los trombocitos funcionan en el proceso de coagulación de la sangre.
  • 94. Tejido muscular • Consiste de fibras (células) altamente especializadas, para la generación activa de fuerza de contracción. • Brinda movimiento, mantiene la posición y produce calor. • Se clasifica en: esquelético (estriado, voluntario), cardiaco (estriado involuntario) y liso. • • Tejido muscular esquelético • Está unido a los huesos. • Puede contraerse o relajarse por control consciente. • Las fibras musculares son cilíndricas. • Cada fibra contiene una membrana plasmática llamada sarcolema, que rodea al citoplasma o, sarcoplasma. • Las fibras musculares son multinucleadas. • Los elementos contráctiles de ellas son proteínas llamadas miofilamentos.
  • 95. Tejido muscular cardiaco: • Forma la pared del corazón. • No se somete al control consciente, por lo que se denomina involuntario. • La fibra del músculo es cuadrangular y tiene ramas formando una red por todo el tejido. • Tiene un solo núcleo. • Las fibras musculares están unidas por estructuras en forma de disco llamadas discos intercalados, que sirven para distender el tejido y ayudar a la conducción del potencial de acción en el músculo.
  • 96. Tejido muscular liso: • Localizado en las paredes de las estructuras internas huecas, como son los vasos sanguíneos, estómago, intestinos y vejiga urinaria • Por lo general son involuntarias.
  • 97. Neuronas: • Células nerviosas, altamente especializadas sensibles a varios estímulos. • Convierte los estímulos a impulsos nerviosos. • Conduce los impulsos nerviosos a otras neuronas, fibras musculares o glándulas. • Son las unidades estructurales y funcionales del sistema nervioso. • Consiste de tres porciones básicas: a) cuerpo celular, b) dendritas y c) axones. • • Neuroglia: • Protegen y apoyan a las neuronas. • Unidad II.- sistema oseo muscular • Términos de movimiento • Diversos términos describen movimientos de los miembros y de otras partes del cuerpo