Andamio
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•149 vistas
El documento presenta una estrategia didáctica para la asignatura de matemáticas para 3er grado de primaria. La lección se centra en comparar series numéricas comprendidas entre 1000 y 9999 a través de la construcción de series orales y escritas, utilizando como materiales el libro de texto en las páginas 48 y 49. La evaluación consiste en identificar números y construir y leer series numéricas.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Presentación de la Práctica Docente y RIEB I
Este documento presenta la introducción de un curso de maestría sobre la práctica docente y la reforma integral de la educación básica en México. El curso analizará la práctica profesional del docente en el contexto de la reforma educativa. Se presentan los objetivos y competencias del curso, así como el calendario y métodos de evaluación que incluyen tareas, exposiciones, participación en foros y un ensayo final.
Implicaciones curriculares de la RIEB
La Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) busca mejorar la calidad de la educación en México mediante cambios curriculares y de capacitación docente. La RIEB propone 12 líneas de acción como profesionalizar a los maestros, mejorar la infraestructura escolar, renovar los modelos pedagógicos e incluir el uso de las TIC. También busca desarrollar competencias en los estudiantes y fomentar una cultura de respeto a la diversidad.
Andamioevaluaciondemiestrategia
El documento describe los diferentes momentos y funciones de la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos incluyen una evaluación inicial para determinar los conocimientos previos de los estudiantes, una evaluación formativa continua utilizando varios instrumentos como listas de cotejo y diarios del maestro, y una evaluación final sumativa que considera los avances y aprendizajes logrados a lo largo del proceso. La evaluación busca identificar logros, dificultades y fortalezas tanto de los estudiantes como del proceso de enseñanza
Presentación1 la practica docente y reforma integral de la educacion basica
Presentación1 la practica docente y reforma integral de la educacion basicaMa Azucena Montañez González
Este documento presenta un ensayo sobre la práctica docente y la reforma integral de la educación básica en México. El ensayo fue presentado por Ma. Azucena Montañez González y asesorado por el Doctor Ezequiel Cárdenas Mendoza en octubre de 2013. Aborda temas como la educación básica en el contexto internacional, la práctica profesional docente, la educación básica en México, la reforma integral de la educación básica, el rol del docente, los compromisos del docente de educQué influencia tiene el estilo de vida
Este documento describe las estrategias utilizadas para buscar información sobre la influencia de los estilos de vida en el sobrepeso y la obesidad en adultos y ancianos. Incluye términos de búsqueda en español e inglés sobre conceptos como estilo de vida, sobrepeso, obesidad, trastornos nutricionales, desórdenes alimenticios, adultos, personas mayores y geriatría. También muestra imágenes de dos artículos encontrados.
Informe viajes al exterior 03-12-14
Este documento resume las operaciones de monitoreo financiero de viajes al exterior realizadas entre el 1 y el 3 de diciembre de 2014. Reporta 1,330 operaciones efectivizadas el 3 de diciembre por $11,795,645 (USD 1,381,223) y 1,102 operaciones validadas por $10,310,318 (USD 1,207,297). En total desde enero hasta noviembre se han efectivizado 402,968 operaciones por $3,600,569,211 (USD 454,652,236) y validado 452,810 operaciones por $4,363
Andamio estrategia didactica
El documento presenta 4 problemas matemáticos relacionados con colecciones y cantidades que involucran cortar café, transportar personas en coches, comparar número de mandarinas y manzanas. Propone usar material concreto como semillas, palitos y piedras para resolver los problemas y desarrollar la competencia de comunicar información matemática en los estudiantes.
Plan ingles 5º jun 2012
Este documento presenta el plan de clase para una unidad sobre la familia en inglés para un curso de 5o básico. La unidad se desarrollará a lo largo de 9 clases e incluirá evaluaciones formativas y sumativas sobre vocabulario y estructuras relacionadas con la familia, como preguntas con "who", "how old", y el uso de "be", "I" y "am". Las clases incluirán actividades como trabajos escritos, juegos y debates para practicar los contenidos.
Recomendados
Presentación de la Práctica Docente y RIEB I
Este documento presenta la introducción de un curso de maestría sobre la práctica docente y la reforma integral de la educación básica en México. El curso analizará la práctica profesional del docente en el contexto de la reforma educativa. Se presentan los objetivos y competencias del curso, así como el calendario y métodos de evaluación que incluyen tareas, exposiciones, participación en foros y un ensayo final.
Implicaciones curriculares de la RIEB
La Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) busca mejorar la calidad de la educación en México mediante cambios curriculares y de capacitación docente. La RIEB propone 12 líneas de acción como profesionalizar a los maestros, mejorar la infraestructura escolar, renovar los modelos pedagógicos e incluir el uso de las TIC. También busca desarrollar competencias en los estudiantes y fomentar una cultura de respeto a la diversidad.
Andamioevaluaciondemiestrategia
El documento describe los diferentes momentos y funciones de la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos incluyen una evaluación inicial para determinar los conocimientos previos de los estudiantes, una evaluación formativa continua utilizando varios instrumentos como listas de cotejo y diarios del maestro, y una evaluación final sumativa que considera los avances y aprendizajes logrados a lo largo del proceso. La evaluación busca identificar logros, dificultades y fortalezas tanto de los estudiantes como del proceso de enseñanza
Presentación1 la practica docente y reforma integral de la educacion basica
Presentación1 la practica docente y reforma integral de la educacion basicaMa Azucena Montañez González
Este documento presenta un ensayo sobre la práctica docente y la reforma integral de la educación básica en México. El ensayo fue presentado por Ma. Azucena Montañez González y asesorado por el Doctor Ezequiel Cárdenas Mendoza en octubre de 2013. Aborda temas como la educación básica en el contexto internacional, la práctica profesional docente, la educación básica en México, la reforma integral de la educación básica, el rol del docente, los compromisos del docente de educQué influencia tiene el estilo de vida
Este documento describe las estrategias utilizadas para buscar información sobre la influencia de los estilos de vida en el sobrepeso y la obesidad en adultos y ancianos. Incluye términos de búsqueda en español e inglés sobre conceptos como estilo de vida, sobrepeso, obesidad, trastornos nutricionales, desórdenes alimenticios, adultos, personas mayores y geriatría. También muestra imágenes de dos artículos encontrados.
Informe viajes al exterior 03-12-14
Este documento resume las operaciones de monitoreo financiero de viajes al exterior realizadas entre el 1 y el 3 de diciembre de 2014. Reporta 1,330 operaciones efectivizadas el 3 de diciembre por $11,795,645 (USD 1,381,223) y 1,102 operaciones validadas por $10,310,318 (USD 1,207,297). En total desde enero hasta noviembre se han efectivizado 402,968 operaciones por $3,600,569,211 (USD 454,652,236) y validado 452,810 operaciones por $4,363
Andamio estrategia didactica
El documento presenta 4 problemas matemáticos relacionados con colecciones y cantidades que involucran cortar café, transportar personas en coches, comparar número de mandarinas y manzanas. Propone usar material concreto como semillas, palitos y piedras para resolver los problemas y desarrollar la competencia de comunicar información matemática en los estudiantes.
Plan ingles 5º jun 2012
Este documento presenta el plan de clase para una unidad sobre la familia en inglés para un curso de 5o básico. La unidad se desarrollará a lo largo de 9 clases e incluirá evaluaciones formativas y sumativas sobre vocabulario y estructuras relacionadas con la familia, como preguntas con "who", "how old", y el uso de "be", "I" y "am". Las clases incluirán actividades como trabajos escritos, juegos y debates para practicar los contenidos.
Jornalizacion anual lenguaje noveno
Este documento presenta el plan anual de la asignatura de Lenguaje para noveno grado. Detalla las unidades temáticas a cubrir, el número de horas/clases por unidad, y las fechas de inicio y finalización de cada una. Las unidades incluyen orígenes y evolución de la dramaturgia, tragedia, drama, comedia y subgéneros menores dramáticos, así como orígenes, evolución y subgéneros del ensayo. El plan comprende 8 unidades a desarrollarse entre enero y noviembre, con
Matematicas 6º vacaciones
Este documento proporciona actividades de matemáticas para el sexto grado de primaria durante las vacaciones. Incluye más de 60 problemas que cubren temas como números enteros y decimales, operaciones aritméticas, fracciones y porcentajes.
Plan global
Este documento describe los componentes clave de un plan global de estudios basado en competencias. En primer lugar, explica las realidades sociales y laborales actuales que motivan el enfoque de competencias. Luego, detalla los elementos de un currículo por competencias, incluidas las competencias a desarrollar, la organización de unidades de aprendizaje, y la evaluación basada en indicadores. Finalmente, proporciona pautas sobre cómo diseñar un plan global que incorpore un currículo centrado en competencias.
Unidad de aprendizaje
Este documento proporciona orientaciones básicas sobre la planificación de unidades de aprendizaje y secuencias didácticas. Explica que la unidad de aprendizaje organiza todo el proceso de enseñanza y aprendizaje en torno a un elemento de contenido central. También describe que la secuencia didáctica es una serie de actividades diseñadas para cumplir un propósito pedagógico a lo largo de varias clases. Además, presenta un modelo de planificación de una unidad de aprendizaje que incluye datos gener
Plan ingles 6º mar 2012
Este documento presenta la planificación de una unidad de aprendizaje de inglés para el curso 6° básico. La unidad abarca temas como comparar amigos, tiempo libre, vacaciones de verano, ropa, profesiones y familia. El plan incluye 9 clases con objetivos, actividades y evaluaciones formativas centradas en reforzar vocabulario a través de lectura, conversación y descripciones orales.
4grdao planes de español, jornalizacion, planes de ingles
Este documento presenta el plan de lecciones de una semana sobre el tema de la conversación y la comunicación. Incluye objetivos, actividades y recursos para cada día con enfoque en destrezas como la escucha, la expresión oral, los niveles del lenguaje, las estructuras textuales y los juegos de lenguaje. Las actividades involucran la lectura, discusión, dramatización y ejercicios prácticos sobre diferentes aspectos de la comunicación oral y escrita.
Jornalizacion anual lenguaje septimo
Este documento presenta el plan de estudios anual de lenguaje para séptimo grado. Incluye 8 unidades sobre diferentes géneros narrativos como cuentos maravillosos, de terror, policiales y realistas, así como novelas de caballería, románticas y realistas. Cada unidad dura entre 2 y 4 semanas y es evaluada al final. El calendario cubre el periodo de enero a noviembre.
Pmo informatica plantilla de plan de pruebas de software
Este documento presenta un plan de pruebas de software para un proyecto. Explica el alcance, enfoque, recursos, cronograma y responsabilidades de las pruebas. Detalla los elementos, funcionalidades y criterios que se usarán para probar el software y asegurar su calidad antes de la implementación.
Contexto de formacion
El documento describe el objetivo y componentes estratégicos de la Coordinación Nacional de Fomento del Bienestar y Liderazgo del Aprendiz del SENA. El objetivo es fortalecer el perfil de los aprendices de manera integral promoviendo competencias socioemocionales para su crecimiento personal y desempeño laboral. Los 9 componentes estratégicos son salud, equidad, competencias básicas, habilidades socioemocionales, cultura, deporte, liderazgo, responsabilidad social y convivencia.
Diseño de investigación
Este documento presenta el diseño de una investigación que evalúa si los proyectos realizados en las aulas de Educación Infantil se basan realmente en los intereses del alumnado. La investigación utilizará métodos cuantitativos como observaciones y cuestionarios a docentes de 31 escuelas. El objetivo es determinar si los docentes conocen la metodología de proyectos y los intereses de los estudiantes, y cómo se implementan los proyectos en realidad. Los resultados esperados ayudarán a mejorar el uso de los proyectos centrados en el
Educación a la nube
Este documento describe un proyecto dirigido a docentes y estudiantes para fortalecer sus habilidades en TIC a través de cursos sobre Moodle, contenidos educativos digitales, libros digitales, páginas web y planeación estratégica. Los cursos se dictarán en dos jornadas pedagógicas con certificación para aquellos que cumplan con al menos el 70% de las actividades. Los productos finales incluirán una página web, repositorio de libros digitales y seis aulas Moodle.
El proyecto técnico
Este documento describe las diferencias fundamentales entre ciencia y tecnología, y explica cómo la resolución de problemas es tanto un contenido como una metodología en educación tecnológica. También analiza cómo la resolución de problemas en tecnología se enfoca en identificar y resolver problemas reales para satisfacer necesidades humanas, a diferencia de otras disciplinas donde se enfoca más en aplicar fórmulas o seguir métodos científicos.
Programas Escolares y Competencias-MEBA
Dentro de esta diapositiva encontraras una brevre introduccion a los programas escolares y competecias a nivel basico en primaria.
Plan global por competencias
Este documento propone un enfoque de currículo basado en competencias en respuesta a los cambios en las realidades sociales y laborales. Promueve vincular la educación con las demandas del mundo laboral mediante una oferta educativa flexible que desarrolle personas competentes y polivalentes. Describe los elementos clave de un Plan Global curricular, incluyendo competencias, unidades de aprendizaje, metodología y evaluación.
BASES TEORICAS COMPETENCIAS PROFESIONALES INTEGRADAS
Este documento presenta los fundamentos teóricos de los modelos educativos basados en competencias. Explica tres modelos: el modelo de competencias laborales, el modelo de competencias profesionales integradas y el modelo de desarrollo curricular por competencias profesionales integradas. Este último modelo se basa en teorías de la complejidad y el constructivismo estructural, y propone una formación profesional acorde a las necesidades internas y externas del contexto. También describe la metodología para construir competencias, perfiles y unidades de aprend
Plan de desarrollo curricular mescp ele
Este plan de desarrollo curricular propone fortalecer el razonamiento lógico matemático mediante la resolución de operaciones y problemas de multiplicación de tres por dos dígitos, aplicando procedimientos algorítmicos y heurísticos para comprender la realidad social. Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar cómo se utiliza la multiplicación en su vida cotidiana y comunidad, y producirán textos sobre las costumbres y tradiciones de su país.
Indicadores del Sistema de Gestión de Calidad
El documento habla sobre la gestión de sistemas de calidad e indicadores. Explica que la medición es fundamental para comprender lo que ocurre, evaluar la necesidad de cambio, establecer prioridades y garantizar beneficios. También describe diferentes tipos de indicadores como los de gestión y proceso, y dónde se miden en el plan estratégico y táctico de una organización. Finalmente, da características clave que deben tener los indicadores como ser procesos críticos, cuantificables, rentables y entendidos por todo el equipo.
RIEB 2011 apoyos
Presentación de apoyo sobre generalidades de la Reforma Curricular de Educación Básica 2011, en México.
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES Plan Anual Bimestralizado 2016
Este documento presenta el plan de estudios del primer y segundo año de educación secundaria comunitaria productiva en el área de comunicación y lenguajes. En el primer bimestre, se enfoca en valorizar las manifestaciones lingüísticas de la lengua quechua a través de la lectura y producción de textos para fortalecer la identidad cultural. En los bimestres siguientes, se cubren temas como los diferentes tipos de textos orales y escritos, la gramática y semántica de las lenguas quechua y castellana, y la importancia de
Plan anual bimestralizado
Este documento presenta el plan anual bimestralizado del Proyecto Socio Productivo (PSP) de producción artesanal de productos orgánicos de una unidad educativa. El objetivo general es desarrollar actitudes de responsabilidad, trabajo comunitario y respeto por la madre tierra a través de la producción y comercialización de productos orgánicos usando técnicas artesanales. El plan describe los objetivos, contenidos y actividades para cada bimestre organizadas por áreas de conocimiento para los estudiantes de primero y segundo año de secund
Propuestagris (2)
Este documento presenta el contexto de la comunidad de Xilocuautla, Puebla, México y la escuela primaria Valentín Gómez Farias donde la autora enseña. Describe la cultura, costumbres, lengua y economía de la comunidad, así como la estructura y organización de la escuela. La autora identifica su problema pedagógico como la falta de interés de los niños en la lectura en su lengua materna, el náhuatl. Propone usar cuentos y leyendas de la comunidad para rescatar la lengua ind
Empiritista
El documento compara el modelo empirista y constructivista de enseñanza. El modelo empirista se basa en el conductismo donde el maestro considera que los alumnos no pueden crear conocimiento por sí mismos y solo reciben información pasivamente. El modelo constructivista sostiene que los conocimientos previos de los estudiantes deben tomarse en cuenta para que puedan construir nuevos conocimientos analizando los problemas por sí mismos de manera dinámica y cualitativa.
Más contenido relacionado
Destacado
Jornalizacion anual lenguaje noveno
Este documento presenta el plan anual de la asignatura de Lenguaje para noveno grado. Detalla las unidades temáticas a cubrir, el número de horas/clases por unidad, y las fechas de inicio y finalización de cada una. Las unidades incluyen orígenes y evolución de la dramaturgia, tragedia, drama, comedia y subgéneros menores dramáticos, así como orígenes, evolución y subgéneros del ensayo. El plan comprende 8 unidades a desarrollarse entre enero y noviembre, con
Matematicas 6º vacaciones
Este documento proporciona actividades de matemáticas para el sexto grado de primaria durante las vacaciones. Incluye más de 60 problemas que cubren temas como números enteros y decimales, operaciones aritméticas, fracciones y porcentajes.
Plan global
Este documento describe los componentes clave de un plan global de estudios basado en competencias. En primer lugar, explica las realidades sociales y laborales actuales que motivan el enfoque de competencias. Luego, detalla los elementos de un currículo por competencias, incluidas las competencias a desarrollar, la organización de unidades de aprendizaje, y la evaluación basada en indicadores. Finalmente, proporciona pautas sobre cómo diseñar un plan global que incorpore un currículo centrado en competencias.
Unidad de aprendizaje
Este documento proporciona orientaciones básicas sobre la planificación de unidades de aprendizaje y secuencias didácticas. Explica que la unidad de aprendizaje organiza todo el proceso de enseñanza y aprendizaje en torno a un elemento de contenido central. También describe que la secuencia didáctica es una serie de actividades diseñadas para cumplir un propósito pedagógico a lo largo de varias clases. Además, presenta un modelo de planificación de una unidad de aprendizaje que incluye datos gener
Plan ingles 6º mar 2012
Este documento presenta la planificación de una unidad de aprendizaje de inglés para el curso 6° básico. La unidad abarca temas como comparar amigos, tiempo libre, vacaciones de verano, ropa, profesiones y familia. El plan incluye 9 clases con objetivos, actividades y evaluaciones formativas centradas en reforzar vocabulario a través de lectura, conversación y descripciones orales.
4grdao planes de español, jornalizacion, planes de ingles
Este documento presenta el plan de lecciones de una semana sobre el tema de la conversación y la comunicación. Incluye objetivos, actividades y recursos para cada día con enfoque en destrezas como la escucha, la expresión oral, los niveles del lenguaje, las estructuras textuales y los juegos de lenguaje. Las actividades involucran la lectura, discusión, dramatización y ejercicios prácticos sobre diferentes aspectos de la comunicación oral y escrita.
Jornalizacion anual lenguaje septimo
Este documento presenta el plan de estudios anual de lenguaje para séptimo grado. Incluye 8 unidades sobre diferentes géneros narrativos como cuentos maravillosos, de terror, policiales y realistas, así como novelas de caballería, románticas y realistas. Cada unidad dura entre 2 y 4 semanas y es evaluada al final. El calendario cubre el periodo de enero a noviembre.
Pmo informatica plantilla de plan de pruebas de software
Este documento presenta un plan de pruebas de software para un proyecto. Explica el alcance, enfoque, recursos, cronograma y responsabilidades de las pruebas. Detalla los elementos, funcionalidades y criterios que se usarán para probar el software y asegurar su calidad antes de la implementación.
Contexto de formacion
El documento describe el objetivo y componentes estratégicos de la Coordinación Nacional de Fomento del Bienestar y Liderazgo del Aprendiz del SENA. El objetivo es fortalecer el perfil de los aprendices de manera integral promoviendo competencias socioemocionales para su crecimiento personal y desempeño laboral. Los 9 componentes estratégicos son salud, equidad, competencias básicas, habilidades socioemocionales, cultura, deporte, liderazgo, responsabilidad social y convivencia.
Diseño de investigación
Este documento presenta el diseño de una investigación que evalúa si los proyectos realizados en las aulas de Educación Infantil se basan realmente en los intereses del alumnado. La investigación utilizará métodos cuantitativos como observaciones y cuestionarios a docentes de 31 escuelas. El objetivo es determinar si los docentes conocen la metodología de proyectos y los intereses de los estudiantes, y cómo se implementan los proyectos en realidad. Los resultados esperados ayudarán a mejorar el uso de los proyectos centrados en el
Educación a la nube
Este documento describe un proyecto dirigido a docentes y estudiantes para fortalecer sus habilidades en TIC a través de cursos sobre Moodle, contenidos educativos digitales, libros digitales, páginas web y planeación estratégica. Los cursos se dictarán en dos jornadas pedagógicas con certificación para aquellos que cumplan con al menos el 70% de las actividades. Los productos finales incluirán una página web, repositorio de libros digitales y seis aulas Moodle.
El proyecto técnico
Este documento describe las diferencias fundamentales entre ciencia y tecnología, y explica cómo la resolución de problemas es tanto un contenido como una metodología en educación tecnológica. También analiza cómo la resolución de problemas en tecnología se enfoca en identificar y resolver problemas reales para satisfacer necesidades humanas, a diferencia de otras disciplinas donde se enfoca más en aplicar fórmulas o seguir métodos científicos.
Programas Escolares y Competencias-MEBA
Dentro de esta diapositiva encontraras una brevre introduccion a los programas escolares y competecias a nivel basico en primaria.
Plan global por competencias
Este documento propone un enfoque de currículo basado en competencias en respuesta a los cambios en las realidades sociales y laborales. Promueve vincular la educación con las demandas del mundo laboral mediante una oferta educativa flexible que desarrolle personas competentes y polivalentes. Describe los elementos clave de un Plan Global curricular, incluyendo competencias, unidades de aprendizaje, metodología y evaluación.
BASES TEORICAS COMPETENCIAS PROFESIONALES INTEGRADAS
Este documento presenta los fundamentos teóricos de los modelos educativos basados en competencias. Explica tres modelos: el modelo de competencias laborales, el modelo de competencias profesionales integradas y el modelo de desarrollo curricular por competencias profesionales integradas. Este último modelo se basa en teorías de la complejidad y el constructivismo estructural, y propone una formación profesional acorde a las necesidades internas y externas del contexto. También describe la metodología para construir competencias, perfiles y unidades de aprend
Plan de desarrollo curricular mescp ele
Este plan de desarrollo curricular propone fortalecer el razonamiento lógico matemático mediante la resolución de operaciones y problemas de multiplicación de tres por dos dígitos, aplicando procedimientos algorítmicos y heurísticos para comprender la realidad social. Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar cómo se utiliza la multiplicación en su vida cotidiana y comunidad, y producirán textos sobre las costumbres y tradiciones de su país.
Indicadores del Sistema de Gestión de Calidad
El documento habla sobre la gestión de sistemas de calidad e indicadores. Explica que la medición es fundamental para comprender lo que ocurre, evaluar la necesidad de cambio, establecer prioridades y garantizar beneficios. También describe diferentes tipos de indicadores como los de gestión y proceso, y dónde se miden en el plan estratégico y táctico de una organización. Finalmente, da características clave que deben tener los indicadores como ser procesos críticos, cuantificables, rentables y entendidos por todo el equipo.
RIEB 2011 apoyos
Presentación de apoyo sobre generalidades de la Reforma Curricular de Educación Básica 2011, en México.
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES Plan Anual Bimestralizado 2016
Este documento presenta el plan de estudios del primer y segundo año de educación secundaria comunitaria productiva en el área de comunicación y lenguajes. En el primer bimestre, se enfoca en valorizar las manifestaciones lingüísticas de la lengua quechua a través de la lectura y producción de textos para fortalecer la identidad cultural. En los bimestres siguientes, se cubren temas como los diferentes tipos de textos orales y escritos, la gramática y semántica de las lenguas quechua y castellana, y la importancia de
Plan anual bimestralizado
Este documento presenta el plan anual bimestralizado del Proyecto Socio Productivo (PSP) de producción artesanal de productos orgánicos de una unidad educativa. El objetivo general es desarrollar actitudes de responsabilidad, trabajo comunitario y respeto por la madre tierra a través de la producción y comercialización de productos orgánicos usando técnicas artesanales. El plan describe los objetivos, contenidos y actividades para cada bimestre organizadas por áreas de conocimiento para los estudiantes de primero y segundo año de secund
Destacado (20)
4grdao planes de español, jornalizacion, planes de ingles
4grdao planes de español, jornalizacion, planes de ingles
Pmo informatica plantilla de plan de pruebas de software
Pmo informatica plantilla de plan de pruebas de software
BASES TEORICAS COMPETENCIAS PROFESIONALES INTEGRADAS
BASES TEORICAS COMPETENCIAS PROFESIONALES INTEGRADAS
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES Plan Anual Bimestralizado 2016
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES Plan Anual Bimestralizado 2016
Más de gris-upn
Propuestagris (2)
Este documento presenta el contexto de la comunidad de Xilocuautla, Puebla, México y la escuela primaria Valentín Gómez Farias donde la autora enseña. Describe la cultura, costumbres, lengua y economía de la comunidad, así como la estructura y organización de la escuela. La autora identifica su problema pedagógico como la falta de interés de los niños en la lectura en su lengua materna, el náhuatl. Propone usar cuentos y leyendas de la comunidad para rescatar la lengua ind
Empiritista
El documento compara el modelo empirista y constructivista de enseñanza. El modelo empirista se basa en el conductismo donde el maestro considera que los alumnos no pueden crear conocimiento por sí mismos y solo reciben información pasivamente. El modelo constructivista sostiene que los conocimientos previos de los estudiantes deben tomarse en cuenta para que puedan construir nuevos conocimientos analizando los problemas por sí mismos de manera dinámica y cualitativa.
Cuadro comparativoo
Pepa es una profesora de 4o de primaria cuya práctica docente involucra un problema matemático de repartir 5 pizzas entre 4 niños. Para enseñar este contenido matemático, ella debe organizar el material, analizar las producciones de los alumnos, y gestionar el contenido en el aula mientras usa su conocimiento para enseñar de manera efectiva a través de la planificación didáctica, el uso de contenidos y el trabajo en equipo.
Pensamiento matemático
El pensamiento matemático se desarrolla desde preescolar hasta secundaria, articulando la aritmética y geometría y transitando del razonamiento intuitivo al deductivo. La base es resolver problemas mediante argumentos, estrategias y toma de decisiones, reconociendo la importancia de los números y aplicando agregar, reunir, quitar, igualar y comparar colecciones. El objetivo es que los alumnos formulen y validen conjeturas, se planteen preguntas, comuniquen procedimientos y busquen argumentos para validar resultados y formas alternativ
Pensamiento matemático
El pensamiento matemático se desarrolla desde preescolar hasta secundaria, articulando la aritmética y geometría y transitando del razonamiento intuitivo al deductivo. La base es resolver problemas mediante argumentos, estrategias y toma de decisiones, reconociendo la importancia de los números y aplicando agregar, reunir, quitar, igualar y comparar colecciones. El objetivo es que los alumnos formulen y validen conjeturas, se planteen preguntas, comuniquen procedimientos y busquen argumentos para validar resultados y formas alternativ
Fracaso escolar
El documento analiza los factores internos y externos que obstaculizan el buen desarrollo de la enseñanza y contribuyen al fracaso escolar, incluyendo no tomar en cuenta el contexto del niño, tener un plan de estudios abstracto, y problemas socioeconómicos, familiares y de salud que afectan a los estudiantes y mantienen a las clases bajas en niveles inferiores.
Fracaso escolar
El documento analiza los factores internos y externos que obstaculizan el buen desarrollo de la enseñanza y contribuyen al fracaso escolar, incluyendo no tomar en cuenta el contexto del niño, tener un plan de estudios abstracto, y problemas socioeconómicos, familiares y de salud que afectan a los estudiantes y mantienen a las clases bajas en niveles inferiores.
Concepcion de diagnostico escolar
El diagnóstico escolar es un proceso de reflexión, análisis y evaluación de la práctica docente utilizando información sobre la situación actual del aula y objetivos a largo plazo. Este proceso requiere la interacción entre profesores, estudiantes, directivos, personal de apoyo y familias para describir, explicar y comprender el estado actual del aprendizaje.
Diagnostico pedagogico
El documento resume tres artículos sobre el diagnóstico escolar. Define el diagnóstico escolar como un proceso para analizar las dificultades de los estudiantes y aplicar los resultados para mejorar el aprendizaje. Se describe como una actividad científica para medir, evaluar y comprender cualquier aspecto educativo con el fin de tomar decisiones que mejoren la enseñanza.
Más de gris-upn (10)
Andamio
- 1. ANDAMIO ESTRTEGIA DIDACTICA MATEMATICA. 3 ro de primaria. Asignatura. Propósitos. Contenidos. Estrategias Materiales Evaluación. didácticas. utilizados. Matemáticas. Bloque -2. Que el Compare Construcción En el Identificación alumno series de series pizarrón L/A de números. -Lección 19. construya numéricas numéricas, pag.48 y 49. Construcción Entrada al cartas. orales y y lectura. zoológico los escritas números y comprendidas sus entre 1000 y relaciones. 9999.