El documento discute cómo la tecnología está cambiando la educación y cómo los docentes deben aprovecharla para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Menciona que Internet es una tecnología de bajo costo que permite compartir información grabada y establece un paralelismo entre la red neuronal y Internet. También señala que negar la tecnología implica no enseñar conocimientos actualizados y que la tecnología debe usarse de manera responsable para servir nuestras metas educativas.