Análisis Funcional, carrera de Lic. En Administración Pública
Por: Narcisa Jaén Lorenzo

El diseño que realicé es base de la carrera. Sobre lo que está diseñado en el plan de
estudio, propósitos, objetivos generales y específicos, y el perfil profesional.
Por orientaciones de la tutoría, indica que debe reelaborarse sobre la base de las
indicaciones verbo + objeto + condición. Por lo tanto, utilizando el propósito de la
carrera y el objetivo general señalado, se reestructura ante el esquema antes señalado.
Entendí que eso es lo que solicita, ese es el mecanismo. Propósito y objetivo general,
aplicando el esquema.

PROPÓSITO DE LA CARRERA:
Formar profesionales con alta calidad científica y tecnológica, con capacidad innovadora y
sensibilidad social, capaces de contribuir al desarrollo nacional a través de un desempeño
eficaz y eficiente en las esferas locales e internacionales, a fin de responder a las
demandas ciudadanas de servicios públicos efectivos que garanticen el desarrollo
humano, en el marco de la ética, los Derechos Humanos y las nuevas demandas de la
sociedad del conocimiento.
OBJETIVO GENERAL:


Formar de manera integral a los estudiantes para contribuir al desarrollo del país
en el campo de la Administración Pública, dotado de conocimientos, habilidades,
actitudes y valores del más alto nivel y con sentido ético de los ciudadanos.

Función 1:
Aplica el conocimiento teórico de la Administración Pública en los aspectos políticos, económicos y
sociales
Subfunción 1:
1.1. Analiza el contenido de las políticas y programas públicos del gobierno panameño para
constatar los indicadores vinculantes con la realidad social y económica que se vive en el país e
internacionalmente.
1.2. Constata si la práctica de las políticas públicas son congruente con alguna de las teorías
estudiadas.
Función 2:
Vincula el proceso de enseñanza y aprendizaje con el mundo del trabajo del Lic. En AP.
Subfunción:
2.1. Identifica necesidades y problemas sociales de carácter públicos orientados a solucionar
problemas sociales y económicos en instituciones del Estado panameño.
2.2. Diseña proyectos de carácter público como proposición a la solución de problemas del Estado
panameño.
Función 3:
3.1. Desarrolla labores de extensión y servicio en comunidades para su desarrollo.
Subfunción:
3.2 Diagnostica necesidades de servicios en las instituciones públicas, ONGs o comunidad.

COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL:
1. Analiza el contenido de las políticas y programas públicos del gobierno panameño para
constatar los indicadores vinculantes con la realidad social y económica que se vive en el país e
internacionalmente.
2. Constata si la práctica de las políticas públicas son congruente con alguna de las teorías
estudiadas.
3. Identifica necesidades y problemas sociales de carácter públicos orientados a solucionar
problemas sociales y económicos en instituciones del Estado panameño.
4. Diseña proyectos de carácter público como proposición a la solución de problemas del Estado
panameño.
5. Diagnostica necesidades de servicios en las instituciones públicas, ONGs o comunidad

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  • 1.
    Análisis Funcional, carrerade Lic. En Administración Pública Por: Narcisa Jaén Lorenzo El diseño que realicé es base de la carrera. Sobre lo que está diseñado en el plan de estudio, propósitos, objetivos generales y específicos, y el perfil profesional. Por orientaciones de la tutoría, indica que debe reelaborarse sobre la base de las indicaciones verbo + objeto + condición. Por lo tanto, utilizando el propósito de la carrera y el objetivo general señalado, se reestructura ante el esquema antes señalado. Entendí que eso es lo que solicita, ese es el mecanismo. Propósito y objetivo general, aplicando el esquema. PROPÓSITO DE LA CARRERA: Formar profesionales con alta calidad científica y tecnológica, con capacidad innovadora y sensibilidad social, capaces de contribuir al desarrollo nacional a través de un desempeño eficaz y eficiente en las esferas locales e internacionales, a fin de responder a las demandas ciudadanas de servicios públicos efectivos que garanticen el desarrollo humano, en el marco de la ética, los Derechos Humanos y las nuevas demandas de la sociedad del conocimiento. OBJETIVO GENERAL:  Formar de manera integral a los estudiantes para contribuir al desarrollo del país en el campo de la Administración Pública, dotado de conocimientos, habilidades, actitudes y valores del más alto nivel y con sentido ético de los ciudadanos. Función 1: Aplica el conocimiento teórico de la Administración Pública en los aspectos políticos, económicos y sociales Subfunción 1: 1.1. Analiza el contenido de las políticas y programas públicos del gobierno panameño para constatar los indicadores vinculantes con la realidad social y económica que se vive en el país e internacionalmente. 1.2. Constata si la práctica de las políticas públicas son congruente con alguna de las teorías estudiadas.
  • 2.
    Función 2: Vincula elproceso de enseñanza y aprendizaje con el mundo del trabajo del Lic. En AP. Subfunción: 2.1. Identifica necesidades y problemas sociales de carácter públicos orientados a solucionar problemas sociales y económicos en instituciones del Estado panameño. 2.2. Diseña proyectos de carácter público como proposición a la solución de problemas del Estado panameño. Función 3: 3.1. Desarrolla labores de extensión y servicio en comunidades para su desarrollo. Subfunción: 3.2 Diagnostica necesidades de servicios en las instituciones públicas, ONGs o comunidad. COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL: 1. Analiza el contenido de las políticas y programas públicos del gobierno panameño para constatar los indicadores vinculantes con la realidad social y económica que se vive en el país e internacionalmente. 2. Constata si la práctica de las políticas públicas son congruente con alguna de las teorías estudiadas. 3. Identifica necesidades y problemas sociales de carácter públicos orientados a solucionar problemas sociales y económicos en instituciones del Estado panameño. 4. Diseña proyectos de carácter público como proposición a la solución de problemas del Estado panameño. 5. Diagnostica necesidades de servicios en las instituciones públicas, ONGs o comunidad