Este documento resume los antecedentes históricos de las teorías del movimiento desde Aristóteles hasta Isaac Newton. Explica las ideas de Aristóteles sobre el movimiento natural y violento, y cómo Copérnico y Galileo desafiaron estas ideas al proponer que la Tierra gira alrededor del Sol y que todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa. También describe cómo Newton hizo de la dinámica una teoría física al estudiar el origen del movimiento en las fuerzas.

1. Física I
Materia
BLOQUE III: Comprende la utilidad práctica de las leyes del movimiento de
Isaac Newton.
Tercer Cuatrimestre

2. Antecedentes históricos.
• Durante más de dos mil años, desde el siglo IV a.C. hasta bien entrado
el siglo XVII d.C.,el sólido cuerpo de conocimientos elaborado
laboriosamente por el sabio macedonio Aristóteles (384-322 a.C.)
dominó la forma de pensar en el mundo occidental.

3. Aristóteles
• La forma en que Aristóteles obtuvo sus conocimientos, consistió
básicamente en observar y razonar sobre lo observado, pero,
menospreciando las actividades experimentales que podrían ayudarle
a responder racionalmente a muchas de las preguntas que le
planteaba la naturaleza.

4. Movimiento natural
• Para Aristóteles existían dos tipos de movimientos:
• El movimiento natural podía ser hacia arriba o hacia abajo en la
Tierra, en donde los cuerpos pesados (como una piedra) tendían
naturalmente a ir hacia abajo, y los cuerpos livianos (como el humo)
tendían naturalmente a ir hacia arriba. Esto ocurría así porque los
objetos buscaban sus lugares naturales de reposo y, por ser
movimientos naturales, no estaban provocados por ninguna fuerza.

5. Movimiento Violento
• El movimiento violento era un movimiento impuesto, originado por la
acción de fuerzas que actuaban sobre un cuerpo: tiraban o
empujaban. Los cuerpos en su estado natural de reposo no podían
moverse por sí mismos, sino que era necesario aplicarles una fuerza
(empujarlos o tirarlos) para que se muevan.

6. • Durante dos siglos la idea de que la Tierra estaba en su lugar natural
de reposo fue muy aceptada y, ya que ponerla en movimiento
requería de una enorme fuerza, lo más lógico era pensar que la Tierra
no se movía, sino que el resto del universo se movía alrededor de ella.
De esta manera, el Sol era el que giraba alrededor de la Tierra.

7. Copérnico
• En plena edad media un astrónomo, Copérnico (1473–1543), se
atrevió a decir que la idea de Aristóteles de que la Tierra era el centro
del Universo no era correcta, sino que era la Tierra la que giraba
alrededor del Sol.

8. Galileo Galilei
• En el siglo XVI, Galileo Galilei (1564-1642) fue el primero en adoptar
las locas ideas de Copérnico. Demostró que la idea de que la Tierra
gira alrededor del Sol era razonable y que no se requería de una
enorme fuerza para mantenerla en movimiento. Lo importante era
saber cómo se movían los cuerpos, no por qué se movían.

9. • Cuando dos cuerpos resbalan uno sobre el otro, actúa una fuerza
denominada fricción, la cual se debe a las irregularidades de las
superficies de los cuerpos que se deslizan. Si esta fuerza no existiera,
los cuerpos estarían en continuo movimiento. Galileo demostró que
solamente cuando hay fricción se necesita de una fuerza para
mantener a un cuerpo en movimiento, y estableció que todo cuerpo
material presentaba resistencia a cambiar su estado de movimiento,
siendo esta resistencia la inercia.
Fricción

10. • Aristóteles creía que los objetos más pesados caían más rápido que
los ligeros. Para Galileo la aceleración de ese cuerpo no dependía de
la masa del mismo, y esta idea constituía un cambio en el mundo de
la Física, por oponerse a la idea de Aristóteles.

11. • Galileo fue el primero que demostró la improbabilidad del punto de vista
de Aristóteles. Para ello, realizó el siguiente experimento mental. Dos
piedras, una pesada y otra ligera, caen libremente desde la misma altura.
La más pesada, según Aristóteles, cae más de prisa que la ligera. Pero, ¿qué
pasaría si las dos piedras estuvieran amarradas? ¿Frenaría la más ligera a la
más pesada para que cayeran las dos más despacio? ¿O las dos juntas
funcionarían como un objeto más pesado, cayendo más rápido? Más aún,
si las piedras no estuvieran amarradas, sino sólo conectadas por una
cuerda, ¿entonces las piedras “sabrían” que están conectadas y, en
consecuencia, caerían más rápido o más lento? Por supuesto que ninguna
de estas respuestas tienen sentido. Ningún objeto puede atrasar o acelerar
la caída de otro objeto y ningún objeto puede conocer cuando está
conectado con otro.

12. Isaac Newton
• Newton (1642-1727) hizo de la dinámica un ejemplo de teoría física.
La dinámica es el estudio del movimiento atendiendo a sus orígenes,
las fuerzas. Se trata no sólo de describir el movimiento (cinemática),
sino también de explicarlo.

13. Bibliografía
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