Resumen de la civilización griega clásica antigua para los estudiantes de séptimo de secundaria en Costa Rica.
Créditos del documento de sus creadores.
Usado con fines educativos para el aprendizaje-significativo de los estudiantes.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. ¿QUÉ VAMOS A ESTUDIAR?
1. Introducción
2.El Medio
3. Las etapas históricas
- Orígenes de Grecia
- Época Arcaica-Colonizaciones
- “ Clásica - Atenas y Esparta
- “ Helenística Alejandro Magno
4. Elementos que unen a los griegos
- Las ciudades
- Economía
- Religión
- Cultura
- Arte
3. El nombre antiguo era Hélade “ Tierra de los helenos”
Cronología: Desde el siglo VIII a.C al I a.C
Localización: Al este del Mar Mediterráneo. Estaba compuesto de la
península Balcánica , P. del Peloponeso, islas y la costa de Asia Menor.
Posición privilegiada entre Asia, Africa y Europa
5. El medio natural influyó en el desarrollo de la civilización griega de la
siguiente manera:
-Hay muchas montañas e islas: Hace que las ciudades griegas ( polis) sean
independientes y nunca un estado unificado
-Cercanía al mar: importantes navegantes y comerciantes
- Suelo pobre: necesitan buscar mejores tierras para agricultura
A pesar de que las polis eran independentes, tenían en común:
La cultura, la lengua, dioses y costumbres
La cultura griega se extiende a lo largo del Mar Mediterráneo
Origen de la civilización occidental
7. 3.1Orígenes
Cultura minoica
Centro: Isla de Creta
Rey importante Minos
Capital: Cnossos
•Grandes palacios
Cultura micénica
Localización: Península del Peloponeso
Capital: Micenas
La Guerra de Troya tuvo lugar en este periodo
Edad Oscura
•Invasiones de pueblos extrajeros. Ezcasez de restos
10. 3.2 Época arcaica: colonización
Cronología: VIII- VI a.C
Hechos destacados:
1.Surgen las polis( ciudades-estado). Características:
- Independientes.
- Cada una tiene sus leyes, gobierno, ejército, monedas, etc.
- Hubo más de 200. Las más importante: Atenas y Esparta.
2.Colonización Las polis (metrópolis) fundan colonias en el Mediterráneo:
-N de África,
-Sur de Italia( Magna Grecia),
Eran independientes de las metrópolis
-Costa Mediterránea de P.Ibérica y Francia
-Mar Negro
11. Causas colonización:
-Creció la población y buscan lugares donde vivir, cultivar y con los que
comerciar.
Consecuencias:
-La cultura griega se extendió ( dinero, alfabeto, arte, etc)
14. 3.3 Época Clásica
Cronología: siglos V - IV a.C
Periodo de máximo esplendor. Atenas y Esparta las polis más destacadas.
Atenas
El pueblo se rebela contra el abuso de poder de los tiranos ( habían
conseguido poder mediante la fuerza)
Se hacen reformas políticas
Surge la Democracia
( Poder del pueblo)
Por primera vez los ciudadanos podían votar y ser votados. Pero fue un
sistema imperfecto, poca gente eran ciudadanos, solo hombres nacidos en
Atenas( mujeres, esclavos y extranjeros excluidos)
Pericles fue el gobernador más importante” El siglo de Pericles”
15. Esparta
Sistema político era la oligarquía “Gobierno de unos pocos”
Sólo los aristoi “los mejores”
( aristocracia) podían participar.
Estos eran los grandes propietarios
ricos.
3.3 Época Clásica
16. Conflictos militares
En este periodo hubo importantes conflictos:
LAS GUERRAS MÉDICAS
- Luchas contra los persas por el control de Asia Menor.
- Atenas organiza la Liga de Delos ( alianza militar de varias polis)
- Ganan los griegos. Atenas se convierte en la polis más poderosa
- Batalla importante: Maratón.
GUERRAS DEL PELOPONESO
- Conflicto entre Atenas y Esparta para imponer su supremacía.
- Esparta gana
- El territorio griego queda muy debilitado
3.3 Época Clásica
17. 3.4 Época Helenística
Macedonia era un reino al norte de Grecia.
Mientras las polis luchaban el rey Filipo II de Macedonia
organizó un ejército para controlar territorios griegos.
Alejandro Magno -Continuó la expansión
-Creó un gran imperio desde Grecia a la India
-A su muerte el imperio se divide
-Sirvió para extender la cultura helena
( Hijo de Filipo II )
18.
19. Tienen dos partes
Acrópolis:
-Parte más alta
-Fortificada
-Espacio religioso
hay templos.
Parte baja
Donde vive la gente:
Están el ágora( plaza)
Stoa(Mercado), teatros
Acrópolis
Las polis
20. • Agricultura
trigo, olivo y vid
“Trilogía
mediterránea”
• Artesanía:
cerámica
• Comercio:con
las colonias
ECONOMÍA
21. Eran politeístas
Los dioses/as tenían apariencia humana y sentimientos. Eran immortales y
tenían poderes sobrenaturales. Vivían en el Monte Olimpo.
El templo era la casa de los dioses. La población no accedía al interior. Se
hacen ceremonias en el exterior.
Cada ciudad tenía su propio dios/a.
22. También creen en los héroes: nacidos de un dios y un humano.
Las historias de dioses y héroes es la mitología
Los Juegos Olímpicos estaban dedicados a Zeus.
Creían en los oráculos:
Lugar sagrado donde se consultaban cosas a los dioses. Un sacerdote
interpretaba los mensajes. Sus consejos debían ser seguidos.
23.
24. • Teatro:
comedia y
tragedia
• Homero: La
Iliada y la
Odisea
• Alfabeto
• Vocabulario
• Matemáticas:
Pitágoras
• Arquímedes:
palanca, polea
• Hipócrates:
medicina
• Científicas:
Hipatia
• Filósofos:
Platón y
Aristóteles
• Historia:
Heródoto
Filosofía
e Historia
Ciencia
LiteraturaLengua
Buscan explicación a hechos y para ello usan la razón nace la ciencia
CULTURA
26. 4. Arte
Características:
1. Proporción y equilibrio
2. Materiales: Mármol y piedra.
3. Soporte: Columnas 3 estilos
4. Los edificios principales: templos y teatros
Jónico
Corintio
Dórico
Arquitectura
-Excavados en
montañas
-Semicirculares
Ej. Epidauro
-Planta rectangular/ circular
- Pintados
-Fachada principal compuesta
de: columnas, frontón y friso
-Hechos sobre escalones
- La deidad estaba en la cella o naos
Ej. Partenón, Atenea Niké.
28. Dórico
-El más simple
-No basa
-Fuste ancho
- Capitel liso
Jónico
-Tiene basa
-Fuste alto y delgado
-Capitel con volutas
Corintio
- Tiene basa
-Fuste más delgado
-Capitel decorado con
hojas de acanto
Basa
Fuste
Capitel
Partes de la columna
46. Cerámica
-Son casi el único ejemplo de pintura
-Diferentes tamaños y formas
- Colores: 2 tipos
Figuras negras
fondo rojo
Figuras rojas
Fondo negro
4. Arte
