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 La primera prueba para evaluar al RNLa primera prueba para evaluar al RN
 Se toma en la sala de parto al momento de nacerSe toma en la sala de parto al momento de nacer
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físico del bebé resultafísico del bebé resulta preocupante o y si elpreocupante o y si el
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puede evaluar al bebé por tercera vez 10puede evaluar al bebé por tercera vez 10
minutos despuésminutos después
 Se utilizan cinco factoresSe utilizan cinco factores
para evaluar el estado clínicopara evaluar el estado clínico
del bebédel bebé
 Cada factor se evalúaCada factor se evalúa
siguiendo una escala del 0 alsiguiendo una escala del 0 al
2, siendo 2 la máxima2, siendo 2 la máxima
puntuación posiblepuntuación posible
1.1. AspectoAspecto (color de la piel)(color de la piel)
2.2. PulsoPulso (frecuencia cardíaca)(frecuencia cardíaca)
3.3. ReflejosReflejos (respuesta refleja)(respuesta refleja)
4.4. Tono muscularTono muscular
5.5. RespiraciónRespiración (ritmo y esfuerzo(ritmo y esfuerzo
respiratorio)respiratorio)
Ritmo cardíaco
1. Ausencia de ritmo cardíaco = 0.
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Evaluación APGAREvaluación APGAR
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Respiración
1. No respira = 0
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Evaluación APGAREvaluación APGAR
Tono muscular
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2. Algo de flexibilidad o doblez =
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3. Movimiento activo = 2
Evaluación APGAREvaluación APGAR
Respuesta ante estímulos
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refleja)
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2. Mueca = 1
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Color
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 La puntuación que puede obtenerLa puntuación que puede obtener
un bebé oscila entre el 0 y el 10,un bebé oscila entre el 0 y el 10,
siendo 10 la máxima puntuaciónsiendo 10 la máxima puntuación
posible, muy pocas vecesposible, muy pocas veces
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 RESULTADOSRESULTADOS::
1.1. 0-3 Depresion severa0-3 Depresion severa
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  • 1. Test APGARTest APGARdeldel Recién NacidoRecién Nacido Universidad FastaUniversidad Fasta Licenciatura en KinesiologíaLicenciatura en Kinesiología
  • 2. Dra. VIRGINIA APGARDra. VIRGINIA APGAR
  • 3. TEST DE APGARTEST DE APGAR En 1952, en el 27º Congreso de AnestesistasEn 1952, en el 27º Congreso de Anestesistas de Virginia Beach, la Dra. Virginia Apgarde Virginia Beach, la Dra. Virginia Apgar presentó un nuevo método para evaluar alpresentó un nuevo método para evaluar al recién nacido y saber lo más rápidamenterecién nacido y saber lo más rápidamente posible el estado físico de un recién nacidoposible el estado físico de un recién nacido y determinar cualquier necesidad inmediatay determinar cualquier necesidad inmediata de cuidados médicos adicionales ode cuidados médicos adicionales o tratamientos de emergenciatratamientos de emergencia Desde entonces se le practica a todoDesde entonces se le practica a todo recién nacido como primer examenrecién nacido como primer examen en todo el mundoen todo el mundo
  • 4.  La primera prueba para evaluar al RNLa primera prueba para evaluar al RN  Se toma en la sala de parto al momento de nacerSe toma en la sala de parto al momento de nacer  Se le administra al bebé en dos veces: a) unSe le administra al bebé en dos veces: a) un minuto después del nacimiento y b) cinco minutosminuto después del nacimiento y b) cinco minutos después del nacimiento. A veces, si el estadodespués del nacimiento. A veces, si el estado físico del bebé resultafísico del bebé resulta preocupante o y si elpreocupante o y si el resultado de la segunda prueba es bajo, seresultado de la segunda prueba es bajo, se puede evaluar al bebé por tercera vez 10puede evaluar al bebé por tercera vez 10 minutos despuésminutos después
  • 5.  Se utilizan cinco factoresSe utilizan cinco factores para evaluar el estado clínicopara evaluar el estado clínico del bebédel bebé  Cada factor se evalúaCada factor se evalúa siguiendo una escala del 0 alsiguiendo una escala del 0 al 2, siendo 2 la máxima2, siendo 2 la máxima puntuación posiblepuntuación posible
  • 6. 1.1. AspectoAspecto (color de la piel)(color de la piel) 2.2. PulsoPulso (frecuencia cardíaca)(frecuencia cardíaca) 3.3. ReflejosReflejos (respuesta refleja)(respuesta refleja) 4.4. Tono muscularTono muscular 5.5. RespiraciónRespiración (ritmo y esfuerzo(ritmo y esfuerzo respiratorio)respiratorio)
  • 7.
  • 8. Ritmo cardíaco 1. Ausencia de ritmo cardíaco = 0. 2. Ritmo cardíaco lento (menos de 100 latidos por minuto) = 1. 3. Ritmo cardíaco adecuado (más de 100 latidos por minuto) = 2.
  • 11. Respiración 1. No respira = 0 2. Llanto débil, respiración irregular = 1 3. Llanto fuerte = 2
  • 13. Tono muscular 1. Flojo, flácido = 0 2. Algo de flexibilidad o doblez = 1 3. Movimiento activo = 2
  • 15. Respuesta ante estímulos (también llamada irritabilidad refleja) 1. Ninguna respuesta = 0 2. Mueca = 1 3. Llanto o retraimiento vigoroso = 2
  • 17. Color 1. Pálido o azul = 0 2. Color del cuerpo normal, pero extremidades azules = 1 3. Color normal = 2
  • 18.  La puntuación que puede obtenerLa puntuación que puede obtener un bebé oscila entre el 0 y el 10,un bebé oscila entre el 0 y el 10, siendo 10 la máxima puntuaciónsiendo 10 la máxima puntuación posible, muy pocas vecesposible, muy pocas veces obtenidaobtenida  RESULTADOSRESULTADOS:: 1.1. 0-3 Depresion severa0-3 Depresion severa 2.2. 4-6 Moderadamente deprimido4-6 Moderadamente deprimido 3.3. 7-10 Óptimas condiciones7-10 Óptimas condiciones
  • 19.
  • 21. Muchas gracias por suMuchas gracias por su atención!atención!
  • 22. Psiclogía MédicaPsiclogía Médica Licenciatura en KinesiologíaLicenciatura en Kinesiología