La Web 2.0 se refiere a la segunda generación de la World Wide Web que está basada en comunidades y permite la colaboración y producción de contenido entre usuarios. Su uso en educación permite la comunicación bidireccional entre estudiantes y profesores, el aprendizaje a distancia y en línea. Algunas ventajas son el acceso a información actualizada y la interacción con otros, mientras que las desventajas incluyen los costos de implementación y la necesidad de acceso a Internet.

1. Aplicaciones de la web
2.0, en la educación.

2. ¿Qué es la Web 2.0?
- La red social o de la colaboración.
- Segunda generación de red basada
en comunidades.
- Abarca una amplia variedad de
redes sociales, blogs, wikis y
servicios multimedia
La colaboración en la producción
de contenidos.
200
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3. Antecedentes

4. El término Web 2.0 fue usado por primera
vez por Darcy DiNucci.
En 1999 en un artículo "Fragmented Future"
Surgió de una sesión de lluvia de
ideas entre Tim O´Reilly y MediaLive
International realizada en el año 2004.
La ruptura de la burbuja punto.com

6. Impacto en la sociedad.

7. • Instrumento de uso cotidiano para
una gran parte de la población
• Cambios en la sociedad
• Los nativos digitales
• Migrantes digitales.
Redes sociales
Comunicación

8. Desarrollo educativo

9.  El uso de recursos digitales.
Forma de comunicación bidireccional
entre el educador y el estudiante.
 Educación a distancia como modelo
revolucionario.
 La educación en línea.

10. Puntos clave para el uso de la web 2.0
 Cambio de rol del educador Cambio de rol del educando.
 De la enseñanza tradicional al creador de conocimientos e investigador.
 Cambio de metodología y nuevos estilos de aprendizaje.
 Formación docente.
 Desarrollo de nuevas competencias.

11. Ventajas y
Desventajas.

12.  El estudiante puede interactuar con varios docentes.
 Actualización: el uso de comunicaciones y herramientas.
 No requiere de grandes conocimientos informáticos.
 Mejora la comunicación entre individuos.
 Aumento en el interés por la Web.
 Acceso inmediato a la información y aportación.

13.  Los costos de implementación de las plataformas
 El nivel de aprendizaje de los estudiantes no es el mismo.
 Exceso de información, la cual es difícil de procesar en su totalidad.
 Se necesita acceso a internet.
 Se vuelve una adicción  Dependencia.
 Comunicación afectada o alterada.
 El alumnado, en su mayoría no domina correctamente las
herramientas Web 2.0

14. Ejemplos.

15. Blogs. Wikis. Gestores CMS
https://www.blogger.com http://es.wikipedia.org/). https://www.joomla.org/

16. Plataforma de elearning. Imágenes. Podcasts.
http://moodle.org http://www.flickr.com http://www.last.fm/es/

17. Google Maps. Repositorios de vídeos Ofimática en línea.
https://gsuite.google.com/intl/es/https://www.youtube.comhttps://www.google.com.mx/maps

18. Presentaciones. Redes sociales.
http://www.slideshare.net/