Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y su uso en la educación a distancia en la Licenciatura de Contaduría Pública. Explica que la Web 2.0 incluye sitios que facilitan compartir información y ha reducido los costos de difusión. Algunas herramientas clave son blogs, redes sociales, wikis y bookmarking social. La educación a distancia usa estas herramientas para que los estudiantes interactúen con varios docentes y administren su tiempo, además de acceder a material multimedia y actualizaciones

1. “EL USO DE HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN
LA LICENCIATURA DE CONTADURÍA
PÚBLICA.”
Presenta: Dora Luz Aguilar Romero

2. WEB 2.0 ¿QUÉ ES?
El término Web 2.0 nace a mediados de 2004, con Tim O'Reilly
Comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información

3. Importancia de la web 2.0
Ha reducido costos de difusión de la información: Por ejem. ejemplo a
través de las redes sociales se puede informar de manera inmediata y sin
ningún costo.
Podemos estudiar y actualizar con cursos en línea sin necesidad de estar
presentes en un aula y tiene la misma validez.
Se desarrollan y mejoran las competencias digitales
desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los
temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos

4. HERRAMIENTAS QUE CONFORMAN LA WEB 2.0
BLOGS
REDES
SOCIALE
S
GOOGLE
WEB
2.0
REDES
SOCIALES
WIKIS
SOCIAL
BOOKMA
RKING

5. LA WEB 2.0 EN EL ESTUDIO DE MODALIDAD A DISTANCIA
La Educación a distancia engloba la utilización de las nuevas
tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el
aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por
su ubicación geográfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible.

6. WEB 2.0 VENTAJAS EN EL ESTUDIO A DISTANCIA
El estudiante interactúa con varios docentes a la vez.
Puede administrar su tiempo de dedicación al estudio
Uso de material multimedia que favorece el estudio
Autoaprendizaje en el estudiante
Interacción con estudiantes de diferentes regiones
Actualización y profundización en el uso de las comunicaciones
y de
herramientas de interacción entre las personas, nos desarrolla la
necesidad de aprender de este mundo web 2.0.

7. WEB 2.0 DESVENTAJAS EN EL ESTUDIO A DISTANCIA
Los costos de implementación de las plataformas
El ancho de banda, por que el tener una red lenta dificulta los trabajos
El estudiante "Solo". A veces el estudiar solo vuelve los procesos tediosos
y aburridos, se debe contar con alta grado de compromiso.
La caída del sistema interrumpe los procesos en los cuales se viene
llevando a cabo la interacción entre las personas.

8. CONCLUSIÓN
La educación modalidad a distancia como lo describo en todo el documento
tiene en su mayoría aspectos positivos, cuidando claro de no caer en
distracciones como las redes sociales que pueden ser de ayuda como se
menciona o bien una total distracción es nuestro trabajo.
Además a través de la web 2.0 estamos conociendo herramientas que no
solo sirven en nuestro estudio en esta modalidad si no también es nuestras
actividades de trabajo.
El inicio o conocimiento de sitios sociales, donde la gente comparte
información y conocimientos, promueve una nueva tendencia hacia la
creación de una inteligencia común y colectiva, creada por y para los
usuarios y debe ser aprovechada y tomada en cuenta para los nuevos
modelos y métodos de educación a distancia.