 proceso de reflexión y acción estratégica de la comunidad
educativa.
 instrumento de gestión centrado en el estudiante.
Porque es importante la construcción
participativa del PEI
 documento público de planificación estratégica institucional en el que constan
acciones a mediano y largo plazo, dirigidas a asegurar la calidad de los
aprendizajes y una vinculación propositiva con el entorno escolar (Art. 88 del
Reglamento a la LOEI).
Es un instrumento de planificación estratégica participativa
que orienta los procesos y desarrollo de la institución
educativa buscando así la mejora en la enseñanza aprendizaje
para obtener un mejor resultado es así que invita a todos los
miembros de la institución a participar de forma activa es por
eso que el PEI orienta de forma coherente y así obtener un
mejor desenvolvimiento de la institución educativa.
AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL
Es un proceso de
autogestión
Sistemático
Reflexión y análisis critico
colectivo
Valora lo interno la calidad de los procesos los
resultados el impacto de los mismos en general se ve
el quehacer de la institución así mejorando la calidad
de la misma ya que solo así podrá dar buenos
resultados en el informe de autoevaluación en el cual
se ve las fortalezas y debilidades de la institución
educativa es por eso que la autoevaluación es lo mas
importante en el proceso educativo de la institución.
Como monitoreamos y evaluamos la ejecución del
PEI
Es un proceso de ejecución del PEI que da la oportunidad a todos los
actores de la comunidad educativa para que evalúen las metas
alcanzadas ya que es un proceso de constante construcción por lo que el
monitoreo y la evaluación son fundamentales gracias a esto la educación
esta avanzando con una mejor evaluación y monitoreo de toda la
comunidad educativa
aporte sobre exposiciones
aporte sobre exposiciones

aporte sobre exposiciones

  • 1.
     proceso dereflexión y acción estratégica de la comunidad educativa.  instrumento de gestión centrado en el estudiante. Porque es importante la construcción participativa del PEI  documento público de planificación estratégica institucional en el que constan acciones a mediano y largo plazo, dirigidas a asegurar la calidad de los aprendizajes y una vinculación propositiva con el entorno escolar (Art. 88 del Reglamento a la LOEI).
  • 2.
    Es un instrumentode planificación estratégica participativa que orienta los procesos y desarrollo de la institución educativa buscando así la mejora en la enseñanza aprendizaje para obtener un mejor resultado es así que invita a todos los miembros de la institución a participar de forma activa es por eso que el PEI orienta de forma coherente y así obtener un mejor desenvolvimiento de la institución educativa.
  • 3.
    AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL Es unproceso de autogestión Sistemático Reflexión y análisis critico colectivo Valora lo interno la calidad de los procesos los resultados el impacto de los mismos en general se ve el quehacer de la institución así mejorando la calidad de la misma ya que solo así podrá dar buenos resultados en el informe de autoevaluación en el cual se ve las fortalezas y debilidades de la institución educativa es por eso que la autoevaluación es lo mas importante en el proceso educativo de la institución.
  • 5.
    Como monitoreamos yevaluamos la ejecución del PEI Es un proceso de ejecución del PEI que da la oportunidad a todos los actores de la comunidad educativa para que evalúen las metas alcanzadas ya que es un proceso de constante construcción por lo que el monitoreo y la evaluación son fundamentales gracias a esto la educación esta avanzando con una mejor evaluación y monitoreo de toda la comunidad educativa