Nikolaas Tinbergen, uno de los pioneros de la etología, realizó importantes estudios sobre el comportamiento animal, incluyendo las "Cuatro Preguntas de Tinbergen" que clasifican los factores que influyen en la conducta. Tinbergen experimentó con el comportamiento territorial y de apareamiento del pez espinoso, analizando cómo estímulos externos como el color rojo de su vientre desencadenaban agresividad durante la época reproductiva.
LA ETOLOGÍA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA HUMANA III CICLO
DOCENTE:DR. JOSÉ VILCA MERCADO
ALUMNAS:ISABEL ZEBALLOS MATTARENATA EGO-AGUIRRE MORYANTONELA ROMERO MORY
AÑO:2015
DEFINICIÓN
Es la ciencia que estudia el comportamiento de los animales.
Aunque los seres humanos se han interesado siempre por las costumbres de los, la etología es una ciencia relativamente reciente y sus objetivos y métodos no se establecieron formalmente hasta la segunda mitad del siglo XX.
La etología tiene dos objetivos:
Describir y explicar el comportamiento de los animales (estudiar qué hacen los animales y por qué lo hacen).
La descripción de la conducta de los animales se realiza mediante la observación.
El término "etología clínica" se utilizó por primera vez en los años 70 haciendo referencia al estudio de los cambios de conducta que los veterinarios utilizan para diagnosticar las enfermedades de los animales.
El objetivo de la etología clínica es más amplio e incluye la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de los problemas de comportamiento de los animales domésticos.
BASES QUE SUSTENTAN SU ESTUDIO
La etología es una subdisciplina de la psicobiología que aborda el estudio de la conducta espontánea de los animales en su medio natural. La etología considera que la conducta es un conjunto de rasgos fenotípicos.
Konrad Lorenz, (fundador de la etología), descubrió el “imprinting”, un proceso de aprendizaje rápido y relativamente irreversible que ocurre a los pocos días después del nacimiento de las aves y del ganado. Incluye como concepto básico, un animal aprendiendo quien es su madre y a que especie pertenece.
Los animales como las personas son sociables. Interactúan, se comunican, desarrollan relaciones amistosas o apegos, unos son dominantes y otros son subordinados o sometidos, tienen alguna necesidad de privacidad o “territorio”, y son afectados por las “interrelaciones sociales”.
Su naturaleza es determinada principalmente por herencia, pero este puede ser modificado por entrenamiento y aprendizaje.
MÉTODOS DE ESTUDIO
Este documento presenta una introducción al estudio del comportamiento animal. Explica que la etología estudia el comportamiento y costumbres de los animales de forma natural o modificada, analizando las leyes del comportamiento. También describe los orígenes del comportamiento animal, ya sea hereditario o adquirido, y los conceptos básicos de la etología aplicados a la producción pecuaria y el bienestar animal.
La presentación describe la etología como el estudio científico del comportamiento animal con dos objetivos: describir y explicar el comportamiento de los animales. Estudia qué hacen los animales y por qué lo hacen mediante la observación de las especies. Incluye métodos como la descripción de etogramas y la explicación de las conductas observadas en animales domésticos y silvestres.
El documento describe los patrones de comportamiento en animales domésticos. Se define un patrón de comportamiento como un segmento organizado de comportamiento con una función especial. Los patrones están determinados principalmente por la herencia pero pueden modificarse por el entrenamiento y el aprendizaje. Algunos patrones de comportamiento de mantenimiento descritos incluyen el cuidado corporal, el movimiento, la exploración, el territorialismo y el descanso.
Este documento trata sobre la introducción al comportamiento animal. Explica que el comportamiento tiene orígenes tanto hereditarios como adquiridos. Describe los diferentes tipos de comportamiento como el individual, social, parental y reproductivo. Incluye secciones sobre la naturaleza del comportamiento, los sistemas sensoriales y los patrones de comportamiento comunes en los animales.
Este documento describe tres formas de estudio del comportamiento animal: la psicología comparada, la etología y la sociobiología. También describe conceptos clave de la etología como la impronta, la territorialidad, la agresión, el apareamiento y la comunicación. Explica que el comportamiento puede ser innato o aprendido, y que la vida social ofrece ventajas como la defensa y cooperación pero también implica desafíos como la dominancia.
El documento habla sobre la etología, que es el estudio científico del comportamiento animal y sus costumbres en el medio ambiente natural. Explica que conocer el comportamiento de los bovinos puede traer varios beneficios como disminuir el estrés en los animales, identificar enfermedades tempranamente, facilitar el manejo de los rodeos y aumentar la producción.
LA ETOLOGÍA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA HUMANA III CICLO
DOCENTE:DR. JOSÉ VILCA MERCADO
ALUMNAS:ISABEL ZEBALLOS MATTARENATA EGO-AGUIRRE MORYANTONELA ROMERO MORY
AÑO:2015
DEFINICIÓN
Es la ciencia que estudia el comportamiento de los animales.
Aunque los seres humanos se han interesado siempre por las costumbres de los, la etología es una ciencia relativamente reciente y sus objetivos y métodos no se establecieron formalmente hasta la segunda mitad del siglo XX.
La etología tiene dos objetivos:
Describir y explicar el comportamiento de los animales (estudiar qué hacen los animales y por qué lo hacen).
La descripción de la conducta de los animales se realiza mediante la observación.
El término "etología clínica" se utilizó por primera vez en los años 70 haciendo referencia al estudio de los cambios de conducta que los veterinarios utilizan para diagnosticar las enfermedades de los animales.
El objetivo de la etología clínica es más amplio e incluye la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de los problemas de comportamiento de los animales domésticos.
BASES QUE SUSTENTAN SU ESTUDIO
La etología es una subdisciplina de la psicobiología que aborda el estudio de la conducta espontánea de los animales en su medio natural. La etología considera que la conducta es un conjunto de rasgos fenotípicos.
Konrad Lorenz, (fundador de la etología), descubrió el “imprinting”, un proceso de aprendizaje rápido y relativamente irreversible que ocurre a los pocos días después del nacimiento de las aves y del ganado. Incluye como concepto básico, un animal aprendiendo quien es su madre y a que especie pertenece.
Los animales como las personas son sociables. Interactúan, se comunican, desarrollan relaciones amistosas o apegos, unos son dominantes y otros son subordinados o sometidos, tienen alguna necesidad de privacidad o “territorio”, y son afectados por las “interrelaciones sociales”.
Su naturaleza es determinada principalmente por herencia, pero este puede ser modificado por entrenamiento y aprendizaje.
MÉTODOS DE ESTUDIO
Este documento presenta una introducción al estudio del comportamiento animal. Explica que la etología estudia el comportamiento y costumbres de los animales de forma natural o modificada, analizando las leyes del comportamiento. También describe los orígenes del comportamiento animal, ya sea hereditario o adquirido, y los conceptos básicos de la etología aplicados a la producción pecuaria y el bienestar animal.
La presentación describe la etología como el estudio científico del comportamiento animal con dos objetivos: describir y explicar el comportamiento de los animales. Estudia qué hacen los animales y por qué lo hacen mediante la observación de las especies. Incluye métodos como la descripción de etogramas y la explicación de las conductas observadas en animales domésticos y silvestres.
El documento describe los patrones de comportamiento en animales domésticos. Se define un patrón de comportamiento como un segmento organizado de comportamiento con una función especial. Los patrones están determinados principalmente por la herencia pero pueden modificarse por el entrenamiento y el aprendizaje. Algunos patrones de comportamiento de mantenimiento descritos incluyen el cuidado corporal, el movimiento, la exploración, el territorialismo y el descanso.
Este documento trata sobre la introducción al comportamiento animal. Explica que el comportamiento tiene orígenes tanto hereditarios como adquiridos. Describe los diferentes tipos de comportamiento como el individual, social, parental y reproductivo. Incluye secciones sobre la naturaleza del comportamiento, los sistemas sensoriales y los patrones de comportamiento comunes en los animales.
Este documento describe tres formas de estudio del comportamiento animal: la psicología comparada, la etología y la sociobiología. También describe conceptos clave de la etología como la impronta, la territorialidad, la agresión, el apareamiento y la comunicación. Explica que el comportamiento puede ser innato o aprendido, y que la vida social ofrece ventajas como la defensa y cooperación pero también implica desafíos como la dominancia.
El documento habla sobre la etología, que es el estudio científico del comportamiento animal y sus costumbres en el medio ambiente natural. Explica que conocer el comportamiento de los bovinos puede traer varios beneficios como disminuir el estrés en los animales, identificar enfermedades tempranamente, facilitar el manejo de los rodeos y aumentar la producción.
Este documento presenta los objetivos y normas del curso de Anatomía Veterinaria II. Los objetivos incluyen entregar una visión global de la morfología macroscópica de la cabeza, cuello, tronco y cola de los principales animales de importancia productiva de forma teórico-práctica con orientación clínica. Las normas establecen los requisitos para las clases prácticas y las formas de evaluación, que incluyen tres pruebas solemnes y cuatro pruebas cortas durante el semestre. El cur
Este documento describe la anatomía externa del caballo, incluyendo las diferentes regiones de la cabeza y cuerpo. Detalla cada una de las partes de la cabeza como la frente, ojos, orejas, boca y nariz. Explica los posibles defectos en cada una de estas áreas. También cubre los huesos que componen el esqueleto del caballo y las diferentes partes del cuerpo como el cuello, tronco y extremidades.
Exploración semiológica del aparato urinario de los animales domésticos.os.EDUNORTE
Este documento proporciona una guía sobre la exploración del aparato urinario en animales domésticos. Explica los pasos para examinar los riñones, pelvis renal, ureteres, vejiga y uretra, incluyendo inspección, palpación y pruebas complementarias. También describe los signos clínicos a considerar en la anamnesis y los métodos para realizar el sondaje uretral en machos y hembras. El objetivo es enseñar a los estudiantes a realizar un examen completo del
El documento destaca la importancia de evaluar la fertilidad de los toros para mantener la productividad del hato. Un toro subfértil puede reducir los parámetros reproductivos del hato en hasta un 30%, mientras que una vaca subfértil solo reduce la producción en un 1%. La evaluación andrológica de los toros incluye exámenes del estado de salud general, los órganos genitales, las glándulas accesorias, la recolección y análisis del semen, y la capacidad de servicio. Esta evaluación perm
Este documento presenta un estudio comparativo de la cavidad nasal en diferentes especies animales domésticas. Describe la anatomía de la nariz, cavidad nasal, senos paranasales, nasofaringe, laringe y tráquea en especies como el equino, bovino, porcino, caprino y canino, resaltando las similitudes y diferencias entre ellas. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con los aspectos morfológicos de estas estructuras.
El documento resume los conceptos clave sobre el estudio de la conducta animal. Explica que la conducta animal se define como los movimientos en respuesta a estímulos, y que se estudia para comprender mejor la conducta y aprendizaje humanos. También describe los diferentes tipos de experimentos realizados en laboratorios para analizar la conducta innata, aprendida y anormal de los animales, así como sus aplicaciones prácticas.
Este documento describe el sistema dentario de los bovinos y cómo se puede determinar su edad mediante la inspección de la boca. Explica que los bovinos tienen dientes de leche que son reemplazados por dientes permanentes a diferentes edades, y que la edad se puede estimar observando el desgaste y nivelación de los dientes. También proporciona detalles sobre la anatomía de los dientes, los tipos de tejidos dentales, y las etapas por las que pasan los dientes a lo largo de la vida del bovino.
Para una mejor vista, descargar y ver en PowerPoint, para ver las animaciones de la presentación
Autor/a: Rosangela Hernandez Peña.
Universidad: Pedro Henriquez Ureña, cuidad de Santo Domingo, Rep Dom.
El documento resume varios conceptos clave de la etología, incluyendo los patrones conductuales individuales y sociales en animales, las conductas innatas y aprendidas, la comunicación animal, la búsqueda de alimentos, el cortejo y el cuidado parental. Explica que la conducta animal sirve para la supervivencia y reproducción a través de mecanismos como la locomoción, el refugio, la ingestión de alimentos, y conductas sociales como la reproducción y el establecimiento de jerarquías.
La etología estudia el comportamiento animal en su entorno natural. Se considera que la conducta está influenciada por factores genéticos y evolutivos. Konrad Lorenz descubrió el "imprinting", un proceso de aprendizaje temprano e irreversible. Los patrones de comportamiento están determinados principalmente por la herencia pero pueden modificarse por el aprendizaje. El comportamiento animal tiene causas como la organización hereditaria y la presencia de estímulos.
Este documento resume el comportamiento reproductivo de los cerdos. Explica que las cerdas tienen un ciclo estral de aproximadamente 21 días y alcanzan la pubertad entre los 5-6 meses. Durante el estro, que dura 2-3 días, la cerda muestra señales de receptividad al macho como arquear el dorso e inmovilizarse. La ovulación ocurre 30-36 horas después del apareamiento y la implantación comienza 10-12 días después. El documento también describe el comportamiento maternal de las cerdas, incluida la construcción del
El sistema nervioso está formado por el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) y el sistema nervioso periférico. El encéfalo está compuesto por el cerebro, tronco encefálico y cerebelo. El cerebro contiene cuatro lóbulos y está involucrado en funciones como el pensamiento, movimiento y emociones. La médula espinal transmite impulsos entre el encéfalo y el cuerpo. Las neuronas y células gliales son las unidades funcionales del sistema nervioso.
La placenta es un órgano transitorio que permite los intercambios entre la madre y el feto en mamíferos. Existen tres tipos principales de placentación dependiendo del anexo embrionario involucrado: coriónica, coriovitelina y corioalantoidea. La más importante es la corioalantoidea, donde el corión se fusiona con el alantoides para formar la placenta. La placenta varía en estructura e implantación entre las especies.
Este documento presenta una comparación de la columna vertebral de tres especies: bovino, equino y canino. Describe las características de cada segmento vertebral (cervical, torácico, lumbar, sacro y coxígeo) y sus diferencias entre las especies. También incluye fórmulas que resumen la cantidad de vértebras en cada segmento para cada animal. El objetivo es proporcionar una visión general de la osteología comparada de la columna vertebral en estas tres especies.
Este documento presenta un estudio comparativo de los sistemas genitales masculinos de varias especies animales domésticas. Describe los órganos que comprenden el sistema genital masculino y compara aspectos morfológicos como la situación, posición y forma de los testículos, así como las características de los epidídimos, conductos deferentes y otros órganos entre especies como el bovino, equino, porcino y canino. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con las similitudes y diferencias en la anatomía de estos
Este documento presenta un estudio comparativo de los aspectos morfológicos del tegumento común en diferentes especies animales domésticas. Describe las partes del tegumento como la piel y sus anexos, incluyendo pelos, glándulas, pezuñas y cascos. Explica las diferencias en el grosor de la piel, pliegues, invaginaciones y evaginaciones entre especies como equinos, bovinos, porcinos y caninos. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con las características morfológicas
Este documento describe los órganos genitales femeninos de varias especies incluyendo el bovino, equino, canino y porcino. Describe la anatomía del ovario, la trompa de Falopio, el útero, el cuello uterino, la vagina, el vestíbulo vaginal y los genitales externos. Incluye diagramas ilustrativos de cada una de estas estructuras.
El documento describe la anatomía del esqueleto canino, incluyendo las partes principales como la cabeza, columna vertebral, extremidades y costillas. Explica la clasificación de los huesos, como huesos largos, cortos y planos, y proporciona detalles sobre la estructura ósea de la cabeza del perro, incluyendo el cráneo, dientes y orejas. También cubre la clasificación de las cabezas caninas y los diferentes tipos de mordidas.
Este documento presenta una introducción a varios temas clave de la anatomía, incluyendo la anatomía topográfica, anatomía clínica, anatomía radiológica, anatomía aplicada y anatomía topográfica y aplicada. Explica que la anatomía topográfica estudia el cuerpo por regiones y sus relaciones, la anatomía clínica aplica conocimientos anatómicos a situaciones médicas, y la anatomía radiológica estudia la representación de estructuras anatómicas en imágenes médicas. También describe los concept
DISECCION ANATOMICA DE LA CABEZA DEL CABALLO(CMSejinS)C Miguel Sejin
Este documento presenta información sobre la disección anatómica de la cabeza del caballo realizada por Carlos Miguel Sejin S. en la Universidad de Los Llanos. El documento describe la conformación externa de la cabeza del caballo, las zonas de inervación cutánea, los grupos de músculos de la cabeza, las fascias craneales y varias estructuras anatómicas como los vasos sanguíneos y nervios faciales observados durante la disección. El propósito de la disección fue observar e identificar estas estruct
Este documento resume las contribuciones de Nikolaas Tinbergen al estudio del comportamiento animal. Tinbergen propuso una taxonomía basada en cuatro preguntas para estudiar cualquier comportamiento: 1) causas inmediatas, 2) función para la supervivencia, 3) desarrollo ontogenético y 4) evolución filogenética. Realizó estudios tanto experimentales como observacionales de diversos comportamientos animales. Sus trabajos ayudaron a unificar la etología y la psicología comparada en el estudio del comportamiento.
Este es únicamente un trabajo que se realizo en clase de Informática, se requiere que busque más a fondo sobre el tema, amplie sus conocimientos, porque todo esto viene de Wikipedia.
Este documento presenta los objetivos y normas del curso de Anatomía Veterinaria II. Los objetivos incluyen entregar una visión global de la morfología macroscópica de la cabeza, cuello, tronco y cola de los principales animales de importancia productiva de forma teórico-práctica con orientación clínica. Las normas establecen los requisitos para las clases prácticas y las formas de evaluación, que incluyen tres pruebas solemnes y cuatro pruebas cortas durante el semestre. El cur
Este documento describe la anatomía externa del caballo, incluyendo las diferentes regiones de la cabeza y cuerpo. Detalla cada una de las partes de la cabeza como la frente, ojos, orejas, boca y nariz. Explica los posibles defectos en cada una de estas áreas. También cubre los huesos que componen el esqueleto del caballo y las diferentes partes del cuerpo como el cuello, tronco y extremidades.
Exploración semiológica del aparato urinario de los animales domésticos.os.EDUNORTE
Este documento proporciona una guía sobre la exploración del aparato urinario en animales domésticos. Explica los pasos para examinar los riñones, pelvis renal, ureteres, vejiga y uretra, incluyendo inspección, palpación y pruebas complementarias. También describe los signos clínicos a considerar en la anamnesis y los métodos para realizar el sondaje uretral en machos y hembras. El objetivo es enseñar a los estudiantes a realizar un examen completo del
El documento destaca la importancia de evaluar la fertilidad de los toros para mantener la productividad del hato. Un toro subfértil puede reducir los parámetros reproductivos del hato en hasta un 30%, mientras que una vaca subfértil solo reduce la producción en un 1%. La evaluación andrológica de los toros incluye exámenes del estado de salud general, los órganos genitales, las glándulas accesorias, la recolección y análisis del semen, y la capacidad de servicio. Esta evaluación perm
Este documento presenta un estudio comparativo de la cavidad nasal en diferentes especies animales domésticas. Describe la anatomía de la nariz, cavidad nasal, senos paranasales, nasofaringe, laringe y tráquea en especies como el equino, bovino, porcino, caprino y canino, resaltando las similitudes y diferencias entre ellas. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con los aspectos morfológicos de estas estructuras.
El documento resume los conceptos clave sobre el estudio de la conducta animal. Explica que la conducta animal se define como los movimientos en respuesta a estímulos, y que se estudia para comprender mejor la conducta y aprendizaje humanos. También describe los diferentes tipos de experimentos realizados en laboratorios para analizar la conducta innata, aprendida y anormal de los animales, así como sus aplicaciones prácticas.
Este documento describe el sistema dentario de los bovinos y cómo se puede determinar su edad mediante la inspección de la boca. Explica que los bovinos tienen dientes de leche que son reemplazados por dientes permanentes a diferentes edades, y que la edad se puede estimar observando el desgaste y nivelación de los dientes. También proporciona detalles sobre la anatomía de los dientes, los tipos de tejidos dentales, y las etapas por las que pasan los dientes a lo largo de la vida del bovino.
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Autor/a: Rosangela Hernandez Peña.
Universidad: Pedro Henriquez Ureña, cuidad de Santo Domingo, Rep Dom.
El documento resume varios conceptos clave de la etología, incluyendo los patrones conductuales individuales y sociales en animales, las conductas innatas y aprendidas, la comunicación animal, la búsqueda de alimentos, el cortejo y el cuidado parental. Explica que la conducta animal sirve para la supervivencia y reproducción a través de mecanismos como la locomoción, el refugio, la ingestión de alimentos, y conductas sociales como la reproducción y el establecimiento de jerarquías.
La etología estudia el comportamiento animal en su entorno natural. Se considera que la conducta está influenciada por factores genéticos y evolutivos. Konrad Lorenz descubrió el "imprinting", un proceso de aprendizaje temprano e irreversible. Los patrones de comportamiento están determinados principalmente por la herencia pero pueden modificarse por el aprendizaje. El comportamiento animal tiene causas como la organización hereditaria y la presencia de estímulos.
Este documento resume el comportamiento reproductivo de los cerdos. Explica que las cerdas tienen un ciclo estral de aproximadamente 21 días y alcanzan la pubertad entre los 5-6 meses. Durante el estro, que dura 2-3 días, la cerda muestra señales de receptividad al macho como arquear el dorso e inmovilizarse. La ovulación ocurre 30-36 horas después del apareamiento y la implantación comienza 10-12 días después. El documento también describe el comportamiento maternal de las cerdas, incluida la construcción del
El sistema nervioso está formado por el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) y el sistema nervioso periférico. El encéfalo está compuesto por el cerebro, tronco encefálico y cerebelo. El cerebro contiene cuatro lóbulos y está involucrado en funciones como el pensamiento, movimiento y emociones. La médula espinal transmite impulsos entre el encéfalo y el cuerpo. Las neuronas y células gliales son las unidades funcionales del sistema nervioso.
La placenta es un órgano transitorio que permite los intercambios entre la madre y el feto en mamíferos. Existen tres tipos principales de placentación dependiendo del anexo embrionario involucrado: coriónica, coriovitelina y corioalantoidea. La más importante es la corioalantoidea, donde el corión se fusiona con el alantoides para formar la placenta. La placenta varía en estructura e implantación entre las especies.
Este documento presenta una comparación de la columna vertebral de tres especies: bovino, equino y canino. Describe las características de cada segmento vertebral (cervical, torácico, lumbar, sacro y coxígeo) y sus diferencias entre las especies. También incluye fórmulas que resumen la cantidad de vértebras en cada segmento para cada animal. El objetivo es proporcionar una visión general de la osteología comparada de la columna vertebral en estas tres especies.
Este documento presenta un estudio comparativo de los sistemas genitales masculinos de varias especies animales domésticas. Describe los órganos que comprenden el sistema genital masculino y compara aspectos morfológicos como la situación, posición y forma de los testículos, así como las características de los epidídimos, conductos deferentes y otros órganos entre especies como el bovino, equino, porcino y canino. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con las similitudes y diferencias en la anatomía de estos
Este documento presenta un estudio comparativo de los aspectos morfológicos del tegumento común en diferentes especies animales domésticas. Describe las partes del tegumento como la piel y sus anexos, incluyendo pelos, glándulas, pezuñas y cascos. Explica las diferencias en el grosor de la piel, pliegues, invaginaciones y evaginaciones entre especies como equinos, bovinos, porcinos y caninos. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con las características morfológicas
Este documento describe los órganos genitales femeninos de varias especies incluyendo el bovino, equino, canino y porcino. Describe la anatomía del ovario, la trompa de Falopio, el útero, el cuello uterino, la vagina, el vestíbulo vaginal y los genitales externos. Incluye diagramas ilustrativos de cada una de estas estructuras.
El documento describe la anatomía del esqueleto canino, incluyendo las partes principales como la cabeza, columna vertebral, extremidades y costillas. Explica la clasificación de los huesos, como huesos largos, cortos y planos, y proporciona detalles sobre la estructura ósea de la cabeza del perro, incluyendo el cráneo, dientes y orejas. También cubre la clasificación de las cabezas caninas y los diferentes tipos de mordidas.
Este documento presenta una introducción a varios temas clave de la anatomía, incluyendo la anatomía topográfica, anatomía clínica, anatomía radiológica, anatomía aplicada y anatomía topográfica y aplicada. Explica que la anatomía topográfica estudia el cuerpo por regiones y sus relaciones, la anatomía clínica aplica conocimientos anatómicos a situaciones médicas, y la anatomía radiológica estudia la representación de estructuras anatómicas en imágenes médicas. También describe los concept
DISECCION ANATOMICA DE LA CABEZA DEL CABALLO(CMSejinS)C Miguel Sejin
Este documento presenta información sobre la disección anatómica de la cabeza del caballo realizada por Carlos Miguel Sejin S. en la Universidad de Los Llanos. El documento describe la conformación externa de la cabeza del caballo, las zonas de inervación cutánea, los grupos de músculos de la cabeza, las fascias craneales y varias estructuras anatómicas como los vasos sanguíneos y nervios faciales observados durante la disección. El propósito de la disección fue observar e identificar estas estruct
Este documento resume las contribuciones de Nikolaas Tinbergen al estudio del comportamiento animal. Tinbergen propuso una taxonomía basada en cuatro preguntas para estudiar cualquier comportamiento: 1) causas inmediatas, 2) función para la supervivencia, 3) desarrollo ontogenético y 4) evolución filogenética. Realizó estudios tanto experimentales como observacionales de diversos comportamientos animales. Sus trabajos ayudaron a unificar la etología y la psicología comparada en el estudio del comportamiento.
Este es únicamente un trabajo que se realizo en clase de Informática, se requiere que busque más a fondo sobre el tema, amplie sus conocimientos, porque todo esto viene de Wikipedia.
La etología estudia el comportamiento animal en su medio natural o de laboratorio, analizando sus causas, desarrollo, evolución y aspectos filogenéticos. A principios del siglo XX surgió como disciplina científica a partir de estudios de campo pioneros de Konrad Lorenz, Karl von Frisch y Niko Tinbergen. Analiza factores como el sistema nervioso, medio ambiente, ADN y hormonas que influyen en la conducta, así como si es innata o aprendida.
La etología es el estudio del comportamiento animal en su medio natural. Fue fundada a principios del siglo XX y se distingue de la psicología comparada en que estudia el comportamiento en condiciones naturales en lugar de de laboratorio. Los principales fundadores de esta disciplina fueron Konrad Lorenz, Karl von Frisch y Niko Tinbergen, quienes recibieron el Premio Nobel en 1973. La etología aplicada se utiliza en zoológicos para estudiar el comportamiento y adiestramiento de animales silvestres.
Este documento presenta la tarea 1 realizada por un estudiante para la asignatura de Conducta Animal. El estudiante responde preguntas sobre teorías del comportamiento animal, científicos destacados en el campo, beneficios de los animales para los humanos, motivos para estudiar el comportamiento animal, y conceptos clave. También analiza un video sobre la fundación de la etología por Konrad Lorenz y el concepto de impronta.
Este documento describe las perspectivas biológica y psicológica en el estudio del comportamiento humano. La biopsicología estudia los procesos mentales y conductuales desde una perspectiva biológica, identificando las correlaciones fisiológicas. La psicología examina los procesos mentales mediante las dimensiones cognitiva, afectiva y conductual. El documento también resume los principales métodos de investigación en psicología como experimentales, no experimentales, correlacionales y longitudinales/transversales.
El documento trata sobre la etología y el comportamiento animal. La etología estudia el comportamiento de los animales en su medio natural y busca explicar las causas y funciones de dicho comportamiento. Algunos etólogos importantes como Tinbergen, Lorenz y Von Frish hicieron contribuciones clave al estudio de la etología y el comportamiento a través de la observación y experimentación con diferentes especies.
Este es un trabajo de power point sobre etología realizado en el segundo corte, en el se contara la historia de la etología, su importancia y factores importantes de ella.
Este documento presenta información sobre un tema de etología sobre el comportamiento animal. Comienza con una introducción al tema y define el comportamiento animal. Luego, cubre conceptos clave como las cuatro preguntas de Tinbergen para entender el comportamiento, los tipos de comportamientos (innatos, aprendidos, mixtos), y ejemplos como la migración y el canto de los pinzones. Finalmente, discute cómo los comportamientos pueden ser desencadenados por estímulos internos o externos, o una combinación de ambos.
Este documento describe la historia y conceptos fundamentales de la ecología del comportamiento. En particular, se centra en la etología clásica y cómo estudia los patrones innatos de comportamiento en animales, incluyendo el concepto de estímulos desencadenantes innatos y mecanismos desencadenantes innatos. También explica cómo la neuroetología ha profundizado el estudio de los circuitos neuronales subyacentes a los patrones de comportamiento.
El documento resume la influencia de Charles Darwin en el desarrollo de la psicología como disciplina científica. Explica cómo las ideas evolucionistas de Darwin sobre la adaptación y la selección natural sentaron las bases para el estudio de los mecanismos de adaptación, las enfermedades mentales, la psicología comparada, la psicología diferencial y la herencia de rasgos. También discute las contribuciones de otros pensadores como Herbert Spencer, Francis Galton y Alfred Binet, quienes aplicaron y desarrollaron las ideas de Darwin en estos campos emer
Este documento trata sobre la ecología del comportamiento. Explica que este campo estudia cómo la conducta de los organismos maximiza su supervivencia y capacidad de transmitir sus genes a la siguiente generación. También describe diferentes teorías como la teoría de la optimización, que analiza cómo los animales toman decisiones óptimas para obtener recursos, y la teoría de los juegos, que examina las estrategias cuando los animales compiten. Además, explica conceptos como las estrategias evolutivamente estables y el dilema del prisionero.
Este documento presenta un resumen del programa de etología. Introduce la etología, su historia y conceptos clave como las cuatro preguntas sobre el estudio de la conducta animal. Explica las diferencias entre la etología clásica y la psicología comparada conductista. Finalmente, resume los enfoques proximales y funcionales modernos en la etología.
Este documento presenta un resumen de la historia y teorías clásicas de la psicología. Comienza con los antecedentes filosóficos de Platón, Aristóteles y Descartes, y luego describe el nacimiento de enfoques como el estructuralismo, funcionalismo y conductismo. Finalmente, resume teorías clásicas como el psicoanálisis de Freud, el conductismo de Watson y Skinner, y la psicología humanista y cognitiva.
Este documento describe la historia y desarrollo de la psicología como ciencia, desde sus antecedentes filosóficos hasta las principales teorías clásicas. Explica las diferentes escuelas que han marcado la psicología, como el estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicoanálisis, humanismo y cognitivismo. Además, resume los objetivos y métodos de investigación de la psicología, así como sus principales ramas de estudio.
El documento presenta una introducción a la etología, definiéndola como el estudio científico del comportamiento animal y su relación con el ambiente desde perspectivas proximal y última. Explica brevemente la historia de la etología desde sus antecedentes filosóficos y la teoría de la evolución, hasta su desarrollo como disciplina científica de la mano de Lorenz, Tinbergen y Frisch. Finalmente, resume los enfoques actuales de la etología en términos de causas próximas y funcionales del comport
El documento proporciona una historia y descripción general de la zoología. Explica que la zoología científica se originó en la antigua Grecia con Aristóteles y se ha expandido para incluir disciplinas como la anatomía, fisiología, ecología del comportamiento y etología. También describe las principales ramas de la zoología como la anatomía comparada, la fisiología animal, la ecología del comportamiento y la etología, así como campos relacionados como la biología evolutiva, la biología molecular,
Similar a Aportes etológicos de Nikolaas Tinbergen (20)
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Aportes etológicos de Nikolaas Tinbergen
1. APORTES DE NIKOLAAS TINBERGEN A LA ETOLOGIA
POR: Pedro Alexi Tito Huanca
pedrotito_2@hotmail.com
RESUMEN:
Nikolaas Tinbergen uno de los padres de la teología, aporto a dicho
campo con múltiples estudios de uno de los cuales resalta “Las cuatro
preguntas de Tinbergen”.
Estas preguntas planteadas por Tinbergen tienen una clasificación, la
cual está relacionada con los problemas de la conducta como son:
causas inmediatas, causas del desarrollo, función y filogenia.
Nikolaas Tinbergen experimento sobre el comportamiento instintivo y
territorial del pez espinoso, quien vive en ríos poco profundos de Europa,
analizo varias secuencias en su comportamiento. Tinbergen dijo que
cada fase consiste en simples cadenas de segmentos que definen la
conducta, de los cuales cada uno se inicia y controla por medio de unos
pocos estímulos que se presentan externamente, un claro ejemplo que
se da es de la especie de este pez, la cual se caracteriza por tener el
vientre y el cuello rojos durante la época de apareamiento. (la canica ,
s.f.)
A esto Pelkwijk y Tinbergen construyeron modelos de peces espinosos,
unos que parecían peces pero de color plateado y verde en vez de rojo,
otros modelos tenían forma de pez pero tenían el vientre rojo.
Ambos modelos fueron presentaron a machos de espinoso, en los
territorios propios de estos, a lo que se observó que los espinosos
atacaban a los modelos que tenían el vientre de color rojo, no a los otros
modelos que tenían distintos colores (verde y plateado).
El vientre de estas simulaciones de peces, el cual era de color rojo era
el estímulo externo que desencadenaba el comportamiento agresivo y
territorial del pez espinoso macho. (la canica , s.f.)
Tinbergen señalo dos puntos importantes para dar pie a su investigación.
Primero, la explicaciones obtenidas de las preguntas son independientes
lógicamente dicho. Lo que se explica que una determinada respuesta a
una de ellas no compromete a una determinada respuesta a las otras
tres.
Segundo, las causas son igual de importantes. Es decir, que antes de
entender cualquier fenómeno se deben responder a estas cuatro
preguntas.
ENSAYO
2. Palabras clave: Tinbergen, cuatro preguntas, conducta.
INTRODUCCION:
Nikolaas Tinbergen, etólogo holandés, quien fue pionero en adentrarse
en el estudio del comportamiento de los animales junto a biólogos como
Karl von Frisch y Konrad Lorenz, con quienes compartió el premio nobel
de Fisiologia y Medicina en 1973, en esta ocasión se dará a conocer uno
de sus más grandes aportes al mundo etológico “Las cuatro preguntas
de Tinbergen”. (Gutierrez, 2007)
Las cuales verifico de acuerdo a sus investigaciones:
1. ¿Cuáles son los estímulos internos y externos que producen la
conducta?
- También se la llama causa próxima, fisiología, causa
inmediata o causa estructural.
2. ¿Cómo contribuye esta conducta a la supervivencia y el éxito
reproductivo del animal?
- Hay que decir que Tinbergen lo llama Valor de supervivencia
porque escribe antes de que se apreciara en Biología que lo
importante no es la supervivencia, sino el éxito reproductor. Lo
importante en evolución no es que un animal viva mucho
tiempo sino que deje mucha descendencia. También se le
llama ahora función, adaptación o ventaja adaptativa (sería la
causa última de Aristóteles).
3. ¿Cómo se desarrolla la conducta durante la vida del animal?
- Esta causa es la aportación de Tinbergen y hay que decir
que la Ontogenia, el desarrollo, ha sido bastante olvidada por
la teoría evolucionista clásica hasta que surgió en los años
80 del siglo pasado toda la Teoría de la Evo-Devo.
4. ¿Cómo apareció la conducta en la especie?
3. - Actualmente se le llama Filogenia, es el estudio de la historia
filogenética de esa conducta, de sus precursores, lo que lleva
a entender que la conducta tenga la forma actual y no otra.
El siguiente ensayo se realizó de acuerdo a las necesidades de conocer
el campo del comportamiento, el cual Tinbergen explico en muchas de
sus teorías en animales, pero que fue un gran aporte para el campo de
la salud principalmente para el campo de la salud mental, sus estudios
dieron distintas respuestas en cada uno de estos sin olvidar el objetivo
principal que lo llevo a realizar y redactar distintos conceptos acerca de
la influencia de estímulos externos en el comportamiento de los seres,
vivos, los cuales en cada uno de los estudios demostró distintos tipos de
reacciones, las cuales fueron desencadenadas de manera continua de
acuerdo se iban presentando dichos estímulos.
En el ámbito de la salud mental los profesionales de dicho campo ponen
mucho interés a estos estudios, ya que Tinbergen fundamento dichas
cuatro preguntas con una respuesta que tuvo obvia lógica al ser estas
ejecutadas con éxito según el autor planteaba, en la práctica los
profesionales del campo de la salud mental aplican mucho técnicas
parecidas para determinar el comportamiento de una persona,
obviamente el proceso que realizo Tinbergen no fue le mismo, sin
embargo se utiliza su teoría como base para desarrollarlos.
Para el profesional de la salud estas teorías etológicas, están muy
ligadas al contexto en el cual se desarrolla la función de estos. (Pitiklinov,
2013)
DISCUSIÓN:
La etología usa un tipo de metodología comparativa para poder estudiar
las conductas como la cooperación, la inversión parental, el conflicto, la
selección sexual y el tipo de territorialismo que existe en cada especie.
Los estudiosos etólogos trabajan casi siempre con el medio animal para
realizar las investigaciones correspondientes a alguna teoría que
puedan plantear, estas están basadas en ciertas hipótesis. La
combinación que realizan entre el trabajo que se desarrolla en el
4. laboratorio y el que se desarrolla en determinado campo denota un
concepto muy importante para la disciplina, nos dice que el
comportamiento es adaptativo, significa que, permite que un animal se
sienta más a gusto en su entorno y sea más probable que este sobreviva
y que se reproduzca.
¿Pero qué método utiliza la etología?
Los profesionales de este campo generan ciertas hipótesis acerca del
comportamiento animal. Para ponerlas a prueba de una manera
empírica, Tinbergen propone que para formular dichas hipótesis el
investigador debe tener en cuenta las siguientes cuatro preguntas, para
poder dar una explicación completa acerca del fenómeno:
1. Función
- El investigador debe preguntarse de qué forma la conducta es
adaptativa. Qué aspectos facilitan su supervivencia y, por
consiguiente, que sea más probable que pase sus genes a la
siguiente generación. (Andero, s.f.)
2. Mecanismo
- El investigador tiene que dar respuesta a la pregunta de qué
estímulo o estímulos dispara la conducta a estudiar.
Asimismo, si la respuesta ha sido modificada por algún
aprendizaje reciente. (Andero, s.f.)
3. Desarrollo
- ¿Cómo cambia este comportamiento a lo largo del ciclo vital
del animal? El experimentador debe dilucidar si hay unas
experiencias tempranas que sean necesarias para que el
animal adquiera este comportamiento. (Andero, s.f.)
4. Historia de evolución
- El investigador debe encontrar la respuesta a si el
comportamiento objeto de estudio se asemeja de alguna
forma a alguno exhibido por otras especies. En este sentido,
debe formularse también cómo puede haber evolucionado la
conducta a través del desarrollo de la propia especie o grupo.
(Andero, s.f.)
5. CASOS RELACIONADOS:
1.- Etología en el campo psicológico: La psicología tiene como
propósito el estudio de los procesos mentales que hacen que la persona
desarrolle este tipo de conductas, y a esto se va también la etología,
pero en el caso de la etología se trata de fenómenos conductuales
ocurridos en animales, de cómo estos se desarrollan en el contexto
natural para estos, a lo que varios etólogos proponen distintos conceptos
que ayudan a descubrir el porqué de la conducta de dicho ser vivo
enfocándose en factores externos que ayudan a la formación de esta.
CONCLUSIONES:
Es de mucha importancia el seguir con las bases etológicas para el
campo de la salud mental, ya que es de mucha utilidad para los
profesionales, debido a que teniendo en cuenta estas bases se podrá
tener un apoyo mayor a la hora de dar un diagnóstico.
Necesariamente el profesional debe tener en cuenta los distintos tipos
de estudio acerca del campo etológico, debido a que estos aportaron al
campo conductual, en el caso de la etología fue respecto a los animales
y su habitad natural o el entorno en que estos estén, y como estos se
desarrollen en dicho habitad, sin embargo estos estudios e
investigaciones, fueron de mucho provecho para el campo del estudio
de la salud mental tomando así como cimiento dichas bases etológicas
para desarrollar distintos tipos de teorías posterior a los estudios que
realizaron los aportantes etólogos.
Entre los aportes que destacaron en estos campos se encontró a
Nikolaas Tinbergen, Konrad Lorenz, Karl von Frisch, etc. Descubriendo
la comunicación, la pertenencia de territorio, la distinción de colores,
formas, olores, etc.
6. Referencias
Andero, A. O. (s.f.). Psicologia y Mente. Obtenido de
https://psicologiaymente.net/psicologia/etologia
Gutierrez, B. M. (Septiembre de 2007). Scielo. Obtenido de
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-
92672007000300021
la canica . (s.f.). Obtenido de http://lacanina.weebly.com/nikolaas-tinbergen.html
Pitiklinov. (3 de octubre de 2013). ilevolucionista. Obtenido de
http://ilevolucionista.blogspot.pe/2013/10/las-cuatro-preguntas-de-
tinbergen.html