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El documento describe un estudio sobre el aprendizaje con tecnología. El estudio buscó comprender, futurizar y definir nuevas formas de aprendizaje. Analizó las necesidades actuales y futuras del mercado educativo y propuso nuevos modelos de aprendizaje como el aprendizaje incentivado y la escuela comunitaria que integran la tecnología para extender el aprendizaje más allá del aula.











