El documento describe las nuevas formas de aprendizaje en la era digital. Señala que la sociedad del conocimiento abundante permite que la información fluya libremente a través de las redes sociales. El aprendizaje conectado y social es fundamental, donde el conocimiento reside en las conexiones entre personas. Las herramientas colaborativas y las comunidades de práctica facilitan el aprendizaje informal y continuo a lo largo de la vida.

1. Algunas claves Ramiro Aduviri Velasco

3. 1. La educacion en la sociedad del conocimiento abundante La Red Social resulta un ecosistema propicio para que el conocimiento fluya y se reproduzca. Cambian las formas de comunicación masiva. Ocurren irregularidades que hacen emerger cosas nuevas. Se redistribuye el poder.

4. 2. Cambiar Son nuevos modelos que apuestan por la apertura, por el fin de los jardines vallados dentro y fuera de la web. Software social Emergen nuevos - medios y posibilidades - formas de comunicación - escenarios - posibilidades de conexión y de socializacion

5. 3. Aprendizaje conectado El conectivismo complementaria en la era digital el panorama teorico del aprendizaje y sus tradiciones epistomologicas. El conectivismo (George Siemens) defiende que el caos en la distribucion en red de la informacion (nuevos entornos), requiere nuevas formas de aprender. En la cualidad y la cantidad de estas conexiones reside el conocimiento. El conectivismo profundiza en el concepto de filtro.

6. 3. Aprendizaje conectado El “como saber” y “saber que” son complementados por un “saber donde”.

8. 5. Herramientas colaborativas y Socedad Red Lo que Internet y los nuevos medios aportan realmente es una nueva y esencial libertad: Experimentar nuestra propia humanidad sin miedo ni ansiedad

9. 5. Herramientas colaborativas y Socedad Red 5.1. Facilitar la participacion La nueva formula economica es: cuanta mas gente remixe tus obras, mas obtendras a cambio . El fenomeno P2P emerge con fuerza.

10. 5. Herramientas colaborativas y Sociedad Red 5.2. Comunidades de Practica y Organizaciones que aprenden Aprendizaje Social basado en la premisa de que nuestra comprensión del contenido es esencialmente construida a través de conversaciones.

11. 6. Evolucion cognitiva y aprendizaje autonomo El punto decisivo de nuestra evolucion tecnologica consistira en … como nos adaptamos a la enorme cantidad de conocimiento que hemos creado. como nos adaptamos al entorno fisico. El aprendizaje autonomo supondria que gracias a las tecnologias, podemos ampliar o desarrollar muestras capacidades cognitivas volviendonos … INDEPENDIENTES CON MENOS GUA MAS TOLERANTES CAPACES DE LIDIAR CON LA AMBIGUEDAD

12. 6. Evolucion cognitiva y aprendizaje autonomo 6.1. Multiformato – surge la necesidad de reinventar formas de compartir los contenidos en el nuevo ecosistema digital, mas abiertos y libres. 6.2. Aprendizaje personalizado – Entornos Personales de Aprendizaje

14. 8. Futuro y realidad de algunas utopias Utopías del pasado son AHORA realizables! “ proveer de recursos disponibles en cualquier momento de sus vidas a aquellos que quieran aprender” Aplicable con los Entornos Personales de Aprendizaje “ Empoderar a quien quiera compartir lo que sabe con aquellos que quieran aprender de el” Aplicable con el Aprendizaje Social y en Comunidades