Aprendiendo a enseñar

APRENDIENDO
A ENSEÑAR
Una mirada al futuro de la educación
Bryan Calleja
26/11/2014

ÍNDICE
1. Introducción
2. Factores que propician un cambio en la educación
3. Historia de la educación moderna
4. Nuevas propuestas en la educación
5. Nuevos modelos educativos y de negocio
6. Innovación dentro de las universidades
7. Conclusiones

Gracias a muchas innovaciones las actividades en la
cocina actual son más eficientes.

Cambió la manera de desplegar la información, pero las
actividades de los estudiantes son las mismas.

“Los niños no sufren de desorden de
atención, sufren de niñez”
- Sir Ken Robinson

CURIOSIDAD
Todos los seres humanos tenemos el
deseo natural de aprender
del tema que nos llame la atención!

ETERNA CURIOSIDAD
Y seguimos aprendiendo
todas nuestras vidas.

FACTORES QUE
PROPICIAN UN
CAMBIO EN LA
EDUCACIÓN

DIVERSIÓN
¿Cuál es la mejor manera de
hacer que algo te deje de gustar?
¡Obligándote a
repetirlo hasta
el aburrimiento!

CREATIVIDAD
El porcentaje de creatividad es de:
 90% en niños de 5 años
 10% en adultos de 30 años
- Eduard de Bono
En la escuela se
castiga la
creatividad y la
espontaniedad.

Consideran que los recién graduados
están listos para trabajar:
 96% de los líderes académicos
 11% de los líderes de negocios
VALOR
Gracias al Internet la
información está en
todos lados, y saber
algo de memoria ya
no genera valor.

“Al mundo no le importa lo que
sabes. Lo que al mundo le importa
es lo que haces con lo que sabes.”
- Tony Wagner

COSTO
En los últimos 100 años el costo de:
 Electricidad es 20 veces menos
 Transportación es 100 veces menos
 Comunicaciones es 1000 veces menos
La educación cuesta
11 veces más de lo
que costaba hace
36 años.

LA HISTORIA DE LA
EDUCACIÓN
MODERNA

FRANCIA
Los revolucionarios franceses entre otras cosas pedían
educación:
 Pública
 Gratuita
 Obligatoria
1789

PRUSIA
El gobierno pruso se adelantó a una revolución ofreciendo
educación basada en la militar, diseñada para generar:
 Súbditos
 Disciplinados
 Obedientes
1800

INGLATERRA
El trabajo en la revolución industrial requería:
 Producción en serie de grupos homogéneos
 Trabajadores especializados en estaciones de trabajo
 Jornadas de encierro separadas por timbres
 Premiación de la repetición
1800

GLOBALMENTE
2014
El trabajo actual requiere:
1. Pensamiento crítico
2. Colaboración y liderazgo
3. Agilidad y adaptabilidad
4. Iniciativa y emprendimiento
5. Comunicación efectiva
6. Acceder y analizar
información
7. Curiosidad e imaginación
- Tony Wagner

“El 25% de todas las
universidades desaparecerán o se
fusionarán en los próximos 10 a 15
años.”
- Clayton Christensen

NUEVAS
PROPUESTAS EN
LA EDUCACIÓN

HOLE IN THE WALL
- Sugata Mitra
Dejar computadoras disponibles libremente
en zonas marginadas del mundo.

ONE LAPTOP PER CHILD
- Nicholas Negroponte
Dar una computadora portátil de bajo costo
a cada niño del mundo.

GLOBAL LEARNING XPRIZE
- Peter Diamandis
Desarrollar un sistema computacional de
licencia abierta que erradique el
analfabetismo del mundo.

LEY DE MOORE
Las nuevas propuestas
en educación se basan
en el creciente poder
de las computadoras

WATSON
En el 2013 una computadora llamada
Watson ganó el Jeopardy compitiendo en
inglés completamente natural humano.

“En unas cuantas décadas la
mitad de las universidades de
Estados Unidos habrán
desaparecido. La tecnología que
impulsa este cambio ya está
trabajando y nada la puede
detener”
- Nathan Harden

“La tecnología por si sola no podrá
hacer la diferencia, hay que
cambiar el modelo educativo.”
- Mandhav Chavan

CAMBIOS EN MODELOS
Ejemplos de cambios en modelos
de negocios y de operación.
Modelo
Tradicional
Digitalizado
Nuevo
modelo
Británica Encarta Wikipedia
Blockbuster Itunes Netflix
Kmart Wallmart online Amazon

NUEVOS MODELOS
EN LA EDUCACIÓN

MASSIVE OPEN ONLINE COURSE
 200,000 alumnos con un profesor usando las TIC
 Clases impartidas por MIT / Harvard / Stanford / Oxford
 No hay exámenes de admisión
 El costo percápita tiende a cero
Modelo Gratuito

EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
 Se acredita o no la competencia, no hay claificaciones
 Lo fijo es el aprendizaje, no el tiempo
 No es por cursos
 Pagas una vez y aprendes todo lo que quieras
Modelo de Suscripción

CHARTER SCHOOLS
 Recibe presupuesto del gobierno
 Es manejada como una empresa privada
 Se da seguimiento a los proyectos
 Fomenta la innovación
Subsidio Gubernamental

OTROS MODELOS
Donas después si quieres.
Paga un porcentaje de tu salario cuando te gradúes
Inversiones de la dotación financiera “endowment”
Basados en los Donativos

OTROS MODELOS
Conserva un porcentaje del precio del curso
Invierte en las empresas de los alumnos
Distritos de emprendimiento
Basados en Inversión

INNOVACIÓN
DENTRO DE LAS
UNIVERSIDADES

MIT 2020
 Se analizó la situación actual
 Generó una serie de recomendaciones
 Se puso especial énfasis en las nuevas
tendencias en educación
Un comité formado
para anticiparte al
futuro de la
educación

STANFORD 2025
 El campus seguirá existiendo
 La educación será no lineal
 Se seguirá aprendiendo de por vida
 Usará nuevas técnicas de educación
El departamenteo
de ingeniería y el
d.school definieron
como será la
educación en el
2025

TEC 21
 Vicerrectoría de innovación educativa
 Centros de innovación en los campus
 Premios a los profesores innovadores
 Impulsar las nuevas tendencias en
educación
El nuevo modelo
educativo del
Tecnológico de
Monterrey para el
siglo 21

NUEVAS
TENDENCIAS EN LA
EDUCACIÓN

EDUCACIÓN EN LÍNEA
 Los costos se reducen
 Flexibilidad de horario
 Flexibilidad de lugar físico
 Telepresencia

APRENDIZAJE INVERTIDO
 Desarrolla habilidades de colaboración
 Mejor turoreo del profesor
 Actividades más retadoras
 Aprendizaje activo

APRENDIZAJE ADAPTATIVO
 Único
 Flexible
 Mejor comprensión y retención

APRENDIZAJE UBÍCUO
 Tecnologías vestibles
 Redes sociales
 En la nube
 Multiplataforma

GAMIFICATION
 Más agradable
 Mayor compromiso “engagement”
 Más participación

Si alguien puede ser reemplazado
por un video de youtube, entonces
merece serlo.
- Jon Bergmann

Sergio Juarez
Aplicando metodos modernos de enseñanza a
una zona marginada de Rreynosa logró que
10 de sus alumnos quedaran evaluados en el
99.99% más alto del país, entre los cuales
está la mejor evaluada.

Rita Pierson
Desarrolló un programa de involucramiento
entre los profesores y sus alumnos el cuál
capacitó a cientos de educadores para
convertirlos en profesores inspiradores.

Tony Crider
Utiliza una nueva y creativa manera de enseñar
llamada reaccionando al pasado, que hecha a
volar la imaginación de sus alumnos. Por ejemplo
haciendolos experimentar momentos de peliculas.

Tyler DeWitt
Utilizando una redacción no muy precisa
pero si más divertida se comunica con sus
alumnos contando historias que se vuelven
inolvidables.

Los mejores maestros son los que
te enseñan donde buscar, pero no
te dicen que ver.
- Alexandra K. Trenfor

PROCESO DE INNOVACIÓN
En general, casi todas las
innovaciones pasan por estas
cuatro etapas.
Oportunidades Ideas Prototipos Proyectos

Las áreas de oportunidad que existen en la
educación actual son:
 Molesta y aburrida
 Perjudicial para el pensamiento crítico y
creativo
 Desconectada del mundo laboral
 Creciente costo

Algunas de las ideas que se han generado para
mejorar la educación son:
 Hole in the wall
 Onle laptop per child
 Xprize education

Se estan probado nuevos modelos a pesar
de que ninguno se ha consolidado, por ejemplo:
 MOOC
 EBC
 Charter Schools
 Otros

Las universidades se están anticipando
lanzando proyectos de innovación como:
 MIT 2020
 Stanford 2025
 Tec 21

“Las universidades son incapaces
de reinventarse a si mismas”
- Clayton Christensen

NIVELES DE INNOVACIÓN
Impacto en el mercado
Novedad
Descubrimiento
Cambio de
paradigma
Innovación
Incremental
Innovación
Disruptiva
Proyectos de las
universidades
Nuevos
modelos
Tecnologias
exponenciales ?

“Los científicos e ingenieros
pueden cambiar el mundo. Tú
también, naciste para hacerlo”
- Regina Dugan

APRENDIENDO A ENSEÑAR
Una mirada al futuro de la educación

Reportes de tendencias en educación
 Observatorio de Innovación Educativa del
Tecnológico de Monterrey
http://www.observatorioedu.com/
 Horizon report
http://redarchive.nmc.org/horizon-
project/horizon-reports
 Gartner hype cycle for education (paga)
https://www.gartner.com/doc/2806424/hyp
e-cycle-education-

Otros recursos educativos
 Itunes u
http://www.apple.com/education/ipad/itunes-u/
 Khan Academmy
https://www.khanacademy.org/
 Lynda
http://www.lynda.com/

Principales MOOC
 Coursera https://www.coursera.org/
 Ed X https://www.edx.org/
 Udacity https://www.udacity.com/

Principales escuelas de EBC
 Western Governors University
http://www.wgu.edu/
 DePaul’s School for New Learning
http://www.depaulschool.org/
 Southwestern New Hampshire University
http://www.southwestnh.com/
 Westminster College
https://www.westminstercollege.edu/

Otros modelos de negocio
 Ecole 42 (sin maestros)
http://www.42.fr/
 Singularity University (sin grados)
http://singularityu.org/
 Minerva Academy (sin campus)
http://about.minervaproject.com/
 Olin Collegue (sin costo)
http://www.olin.edu/

Historias de los profesores inspiradores
 Sergio Juarez http://www.wired.com/2013/10/free-
thinkers/all/
 Tony Crider
https://www.youtube.com/watch?v=VgdivUUuwZ4
 Rita Pierson
https://www.youtube.com/watch?v=SFnMTHhKdkw
 Tyler DeWitt
https://www.youtube.com/watch?v=6OaIdwUdSxE

Innovadores históricos en la educación
 1907 – Maria Montesori
 1919 – Rudolf Steiner (Waldorf)
 1921 - A.S. Neill (Sumerhill)
 1954 - Loris Malaguzzi (Reggio)
 1967 - Seymour Papert (Logo)

Tecnicas de innovación
 D.school http://dschool.stanford.edu/use-
our-methods/
 De Bono Thinking Systems
http://www.debonothinkingsystems.com
 Innovators Method
http://learn.theinnovatorsmethod.com/
 Otros
http://www.mindtools.com/pages/main/ne
wMN_CT.htm

Videos de relevantes de educación
 Educación prohibida
https://www.youtube.com/watch?v=-
1Y9OqSJKCc
 Ivory Tower
 https://www.youtube.com/watch?v=TyCwn
Y5z164
 TED
http://www.teachthought.com/trends/10-
of-the-best-tedtalks-on-improving-
education/

Otras publicaciones de educación
 Chronicle of higher education
http://chronicle.com/section/Home/5
 Hechinger Report
http://hechingerreport.org/

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