El documento habla sobre el aprendizaje autónomo. Explica que la autonomía es la capacidad de gobernarse a sí mismo sin la intervención de otros, y que el aprendizaje autónomo es la habilidad de aprender por uno mismo estableciendo objetivos, recursos y evaluaciones. Algunas ventajas del aprendizaje autónomo son que fomenta la curiosidad, la resolución de problemas y la autodisciplina. Un estudiante autónomo debe mantener interés y responsabilidad sobre su propio aprendizaje.

1. UNIVIM
Universidad virtual del estado de Michoacán
Alumna: María Teresa Ayala Barboza.

2. “CONCEPTO”
Se es autónomo cuando una persona es capaz de
gobernarse a si misma, sin que nadie más gobierne sobre
esa persona, pues la esencia de la autonomía es lograr la
toma de decisiones de forma responsable y organizada.

3. “Aprendizaje autónomo”
Es la capacidad de aprender por si mismo. Se refiere al grado
de intervención de un estudiante en el establecimiento de sus
objetivos, procedimientos, recursos, evaluación y momentos
de aprendizaje, desde el rol activo que deben tener frente a las
necesidades actuales de formación, en la cual el estudiante
puede y debe aportar sus conocimientos y experiencias
previas, a partir de los cuales se pretende revitalizar el
aprendizaje y darle significado.
El ejercicio de autonomía posibilita y estimula la creatividad, la
necesidad de la observación, sin embargo su trabajo debe ser
confrontado por todos los actores de la comunidad educativa e
incluso por la sociedad en la cual interactúa.

4. Aprendizaje autónomo
Compromiso
Motivación
Responsabilidad
Disponibilidad
Interacción con los demás

5. “VENTAJAS”
Fomenta la curiosidad, la investigación y por sobre todo la
autodisciplina.
Se aprende a resolver problemas por uno mismo.
El hecho de no tener que seguir el ritmo de un grupo de
personas determinado, nos da la libertad de dedicar mas tiempo
a lo que realmente nos gusta, nos atrae de alguna forma en
particular o nos cuesta mas aprender. Y dedicar menos tiempo a
lo que nos resulta más fácil o realmente nos interesa poco.
Es mas constructivo.
No solo permite adquirir o desarrollar una habilidad en concreto
sino formar nuestra personalidad de forma positiva y dinámica.

6. Conocimientos
previos
Habilidades
cogitativas
Habilidades
sociales y
emocionales
Hábitos
académicos
Aprendizaje
Aprendizaje
auto dirigido
autónomo
Aprender a aprender
Aprender a hacer
Aprender a ser
Aprender a convivir

7. Un estudiante autónomo debe mantener el interés
sobre aprender de forma significativa, es lo que
mueve las expectativas de un individuo, además de
una actitud favorable, el aprendizaje no se puede
dar si el alumno no quiere, el tutor se encarga de
motivación pero todo el trabajo y responsabilidad
esta en el alumno

8. Herramientas para el
aprendizaje
autónomo
Propósito personal
Responsabilidad en
el conocimiento y
entorno.
Organización
especifica.
Interacción y
cooperación.

9. “OBJETIVO DEL APRENDIZAJE AUTONOMO”
Fijar toda clase de objetivos.
Organizar, responsabilizar y sistematizar conocimiento.
Ser totalmente capaz de dirigir el proceso de aprendizaje
y al mismo tiempo lograr la autoevaluación.
Reflexión critica.
Fijar métodos para conseguirlos.

10. Aprendizaje
autónomo es la
facultad de:
Dirigir
Controlar
Regular
Evaluar

11. “BIBLIOGRAFÍA”
Páginas consultadas:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/captulo
_4_aprendizaje_autnomo.html
https://sites.google.com/a/misena.edu.co/aprendizaje-en-el-sena/
estrategias-didacticas/aprendizaje-autonomo
Algunos vídeos compartidos en el foro del curso propedéutico,
ayudaron también a la elaboración de esta presentación.