APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y
AUTOAPRENDIZAJE
Ricardo A. Domínguez G.
Abril 6, 2016.
La educación a distancia
• La educación a distancia se caracteriza por no presentar limites de distancias y por la
flexibilidad de sus horarios, en este modelo de estudios el estudiante organiza el
tiempo que dedicará a su estudio,
• Esta flexibilidad de horarios en ocasiones, es limitada por el hecho de los
requerimientos de ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o
espacios específicos.
Ventajas de la educación a distancia
• 1: Elimina las barreras geográficas.
• 2. Reduce costos al estudiante, pues le evita gastos de traslados de un lugar a otro.
• 3. Se capacita en el uso de las herramientas tecnológicas como es el uso de las
plataformas virtuales.
• 4. El estudiante se vuelve exigente consigo mismo desarrollando actitudes
personales como la puntualidad, responsabilidad y control y buen uso del tiempo.
• 5. El estudiante desarrolla su creatividad, se vuelve más comunicativo, siendo más
efectiva su relación con sus tutores y compañeros de curso.
El aprendizaje autónomo
• La autonomía en el aprendizaje o aprendizaje autónomo
es la capacidad que posee una persona para orientar,
controlar, regular y evaluar su forma de adquirir
conocimientos, de forma consciente e intencionada
valiéndose de estrategias de aprendizaje para alcanzar el
objetivo o meta deseada.
• Es un proceso extrínseco del ser humano en el cual se vale
de estrategias didácticas para mejorar su capacidad de
comprensión y aprendizaje.
Autoaprendizaje
• El auto aprendizaje consiste en el deseo de aprender
de forma voluntaria, se realiza en el individuo un
proceso intrínseco que lo motiva a adquirir
conocimientos.
• El autoaprendizaje, es un proceso de adquisición de
conocimiento individual, en el cual se desarrollan
habilidades, valores y actitudes en el individuo.
Diferencias entre el aprendizaje autónomo y el
autoaprendizaje
• Aprendizaje autónomo
• El individuo se vale de estrategias
didácticas para alcanzar sus metas.
Es un proceso extrínseco motivado
por agentes externos al individuo
tales como: mejorar sus notas,
obtener un empleo, etc. Se busca
aprender algo a fin de obtener un
beneficio
• Autoaprendizaje
• Se fundamenta en la curiosidad el
anhelo de cierto conocimiento y la
autodisciplina, es intrínseco del ser
humano. su proceso de aprendizaje
es individual, aun cuando se
relacione con personas con las
mismas inquietudes por lo que a
medida que se fortalecen sus
capacidades de comprensión se
hacen autodidactas
Relaciones entre el aprendizaje autónomo y el
autoaprendizaje
• El estudiante :
Se hace autónomo.
Aprende a pensar.
Se prepara para un aprendizaje permanente.
Se preocupa por mejorar sus habilidades de comunicación.
Se crea una cultura de estudio y trabajo
Se hace una persona activa y profundiza más los conocimientos.
Competencias básicas para
lograr un aprendizaje autónomo.
- Actitud proactiva: Permite tomar decisiones respecto al propio aprendizaje y desempeño.
- Compromiso con el propio aprendizaje: Asumir la responsabilidad del aprendizaje.
-Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias: Se siguen desarrollando
y aplicando para aprender a aprender.
- Actitud para trabajar en entornos colaborativos: Se tiene la oportunidad de conocer a diferentes
personas, estrategias de estudio, e historias de vida, de las cuales podrá aprender, por lo tanto el
aprendizaje entre pares enriquece el propio proceso cognitivo y de desarrollo.
- Metas propias: Establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos.
- Aprendizaje autónomo y Autogestivo: Deben generarse destrezas relacionadas con la comunicación,
la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.

Presentación

  • 1.
    APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y AUTOAPRENDIZAJE RicardoA. Domínguez G. Abril 6, 2016.
  • 2.
    La educación adistancia • La educación a distancia se caracteriza por no presentar limites de distancias y por la flexibilidad de sus horarios, en este modelo de estudios el estudiante organiza el tiempo que dedicará a su estudio, • Esta flexibilidad de horarios en ocasiones, es limitada por el hecho de los requerimientos de ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos.
  • 3.
    Ventajas de laeducación a distancia • 1: Elimina las barreras geográficas. • 2. Reduce costos al estudiante, pues le evita gastos de traslados de un lugar a otro. • 3. Se capacita en el uso de las herramientas tecnológicas como es el uso de las plataformas virtuales. • 4. El estudiante se vuelve exigente consigo mismo desarrollando actitudes personales como la puntualidad, responsabilidad y control y buen uso del tiempo. • 5. El estudiante desarrolla su creatividad, se vuelve más comunicativo, siendo más efectiva su relación con sus tutores y compañeros de curso.
  • 4.
    El aprendizaje autónomo •La autonomía en el aprendizaje o aprendizaje autónomo es la capacidad que posee una persona para orientar, controlar, regular y evaluar su forma de adquirir conocimientos, de forma consciente e intencionada valiéndose de estrategias de aprendizaje para alcanzar el objetivo o meta deseada. • Es un proceso extrínseco del ser humano en el cual se vale de estrategias didácticas para mejorar su capacidad de comprensión y aprendizaje.
  • 5.
    Autoaprendizaje • El autoaprendizaje consiste en el deseo de aprender de forma voluntaria, se realiza en el individuo un proceso intrínseco que lo motiva a adquirir conocimientos. • El autoaprendizaje, es un proceso de adquisición de conocimiento individual, en el cual se desarrollan habilidades, valores y actitudes en el individuo.
  • 6.
    Diferencias entre elaprendizaje autónomo y el autoaprendizaje • Aprendizaje autónomo • El individuo se vale de estrategias didácticas para alcanzar sus metas. Es un proceso extrínseco motivado por agentes externos al individuo tales como: mejorar sus notas, obtener un empleo, etc. Se busca aprender algo a fin de obtener un beneficio • Autoaprendizaje • Se fundamenta en la curiosidad el anhelo de cierto conocimiento y la autodisciplina, es intrínseco del ser humano. su proceso de aprendizaje es individual, aun cuando se relacione con personas con las mismas inquietudes por lo que a medida que se fortalecen sus capacidades de comprensión se hacen autodidactas
  • 7.
    Relaciones entre elaprendizaje autónomo y el autoaprendizaje • El estudiante : Se hace autónomo. Aprende a pensar. Se prepara para un aprendizaje permanente. Se preocupa por mejorar sus habilidades de comunicación. Se crea una cultura de estudio y trabajo Se hace una persona activa y profundiza más los conocimientos.
  • 8.
    Competencias básicas para lograrun aprendizaje autónomo. - Actitud proactiva: Permite tomar decisiones respecto al propio aprendizaje y desempeño. - Compromiso con el propio aprendizaje: Asumir la responsabilidad del aprendizaje. -Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias: Se siguen desarrollando y aplicando para aprender a aprender. - Actitud para trabajar en entornos colaborativos: Se tiene la oportunidad de conocer a diferentes personas, estrategias de estudio, e historias de vida, de las cuales podrá aprender, por lo tanto el aprendizaje entre pares enriquece el propio proceso cognitivo y de desarrollo. - Metas propias: Establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos. - Aprendizaje autónomo y Autogestivo: Deben generarse destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.