Este documento resume los principios de la pedagogía activa y los principios del nivel preescolar. Según la pedagogía activa, el aprendizaje se da a través de la interacción del sujeto con el mundo físico y social, y la educación debe promover la autodeterminación personal y social. En el nivel preescolar, los principios incluyen la integralidad, participación y lúdica, reconociendo la importancia del juego, trabajo en grupo y desarrollo holístico del niño.