El documento explica que el término más adecuado para referirse al aprendizaje llevado a cabo por uno mismo es "aprendizaje autónomo", no "autoaprendizaje". Luego describe algunas características del aprendizaje autónomo como la individualización, el constructivismo, la autonomía, el descubrimiento, la significación, la cooperación, la disposición, la responsabilidad y el uso de objetivos y estilos claros. Finalmente, define el aprendizaje autónomo como la capacidad de estudiar basado en la propia motiv

2. El término autoaprendizaje estrictamente hace
referencia a aprender uno mismo en un acto
autoreflexivo, de la misma manera en que
automóvil es el que se mueve a sí mismo, y
autodidacta es quien se enseña a sí mismo. De
allí que para referirse al aprendizaje llevado a
cabo por uno mismo, sea más adecuado utilizar el
término aprendizaje autónomo.

3. Individualización
Constuctivismo
Autonimia
Descubrimeinto
Significación
Cooperación

4. Aprendizaje
Autónomo
Características
Disposición
Responsabilidad
Objetivos Claros
Estilos
Autonomía
Uso de Tic´s
Funciones
Distribución
tiempo
Disciplina
Ética Profesional
Trabajo Seguro
Control de
procesos
cognitivos
Libertad
Fianaciera

6. Por autoaprendizaje se entiende el aprendizaje logrado por el
estudiante en su relación individual o grupal con las TICS como
mediadoras, no intencionado por intereses o requerimientos
escolares y en conexión directa con los intereses, motivaciones
y necesidades del propio alumno. El autoaprendizaje
corresponde a lo que los alumnos aprenden a través de las
TICS, cuando a partir de sus propios objetivos gestionan el uso
del computador. En este sentido, se pueden distinguir dos tipos
de aprendizaje distintos: el aprendizaje a través de las tics
exigido por la experiencia escolar y el autoaprendizaje a través
del computador gestionado por el joven en la escuela y,
generalmente, fuera de ella.

7. Tecnologías de la información y la comunicación.

8. El aprendizaje autónomo es la
capacidad que tiene uno mismo para
estudiar; basado en la motivación o
interés que se tiene de aprender algo.